下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、中班优秀语言课教案详案谁的本领大 设计意图:故事谁的本事大是一篇久经传承的童话故事,故事内容深奥易懂,但寓意深刻。故事通过:梅花鹿和小猴比本事- 碰到困难想方法- 互相合作摘到果子的情节为主线,揭示了相互协助才干摘到果子,本事更大以及合作更欢乐的道理。选此内容目的有两个:1、中班幼儿是合作意识萌芽的阶段,也是培养合作性的关键期。借此故事教幼儿把握与同伴合作的办法,增加幼儿在生活中的合作意识,从而促进了幼儿社会性的进展。2、中班幼儿语言正处在快速进展时期以及直觉形象思维的学习特点。借助此故事,采纳视听结合的方式,促进幼儿语言能力的进展。活动目标:1、理解故事内容,知道梅花鹿和猴子各自的本事。2、
2、引导幼儿大胆猜测,能够将自己的主意用语言表达出来。3、感触合作的欢乐,懂得同伴之间互相协助本事会更大的道理。活动预备:1、学问预备:初步了解动物的本事,幼儿有相互协助合作的阅历感触。2、物质预备:课件、音乐、视频资料(幼儿在幼儿园嬉戏中各种合作的照片)活动过程:一、老师出示小猴、梅花鹿课件。(p1)创设谈话情境引入活动,幼儿初步了解梅花鹿和小猴的本事。师:森林里住着两只小动物,他们是-梅花鹿和小猴子。有一天他们争执了起来!(教案出自:屈教师教案网)都觉得自己的本事大!你认为谁的本事大?梅花鹿和小猴都有什么本事?(幼儿说出自己的熟悉)师:我们来听听他俩怎么说(播猴子和梅花鹿说的话,然后让幼儿重复
3、对话内容)他俩争来争去也没有个结果,怎么办呢?怎样才干知道他俩毕竟谁的本事大呢? (幼儿想方法)师:最后他们打算比一比。看!他们请来了谁当裁判?(大象)大象会给他们出什么题让他们比呢?(幼儿猜想)二、演示课件,理解梅花鹿和猴子摘果子的过程。出示p2师:看!他们一起来到了哪儿?(引导幼儿熟悉小河、果树)大象说:(播放大象说的话,幼儿重复)幼儿猜测:你觉得谁能摘到果子?所说你的主意。出示p3师:竞赛开头了,让我们一起去看看。 准备-开头 (展现梅花鹿和猴子竞赛过程)提问:你看到了什么?(幼儿大胆叙述看到的画面)重点:1、梅花鹿怎么过的河?它摘到果子了吗?怎么样了?(团团转)?2、小猴子过不了河,它
4、情绪怎样?(抓耳挠腮、无奈)过渡语:有什么方法能让猴子和梅花鹿都能摘到果子呢?(幼儿想方法)师:小猴子想了一个什么方法呢?我们一起来看!出示p4幼儿观察ppt演示。问:小猴子想了一个什么方法?幼儿叙述它们摘果子的过程。(合作,相互协助)重点:1、小猴子怎么说?梅花鹿会怎么回答?2、他们一起合作摘到果子情绪怎么样?会怎么想?(碰到困难想方法、要合作、团结力气大)3、现在你们觉得谁的本事大了吗?出示p5师:猴子和梅花鹿一起把合作摘到的果子送给大象,(教案出自:屈教师教案网)大象会对他们说什么呢?(出示大象说的话)过渡语:这个故事你们好听吗?让我们来一起讲一讲。四、师幼一起完整讲故事。理解惟独相互协助本事才会更大的道理。边演示ppt师幼一起讲故事。提问:1、为什么一开头小猴和梅花鹿没有摘到果子?2、后来是怎样摘到果子的?(合作让本事更大)五、学问迁移。提升幼儿合作的阅历,体验合作的欢乐。1、师:生活中你有没有协助过别人,或者跟别人合作完成一件事情?(幼儿说)过渡:其实生活中小伴侣常常也会协助别人,一起合作完成一些事情,让我们一起去看看我们的出色眨眼吧!2、播放幼儿生活中相
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 信息技术 开放系统互连 OSI登记机构的操作规程 第3部分:ISO和ITU-T联合管理的顶级弧下的对象标识符弧的登记 征求意见稿
- (3篇)小学新生入学家长代表发言稿
- 2024年商业地产行业运行半年报-2024.08-11正式版
- 某大型公园工程施工施工组织设计
- 2024年9月河北沧州泊头市事业单位面试题及参考答案
- 北师大版小学六年级上册第二单元分数混合运算单元测评试卷(共9套)
- 中国异丁烯行业市场规模现状及投资前景分析报告2024-2030年
- 科学计划和自由
- 抗肿瘤药(西药部分)市场分析报告
- 《简爱》中考复习-最好的贵人是不断努力的自己
- 老年外科患者围手术期营养支持中国专家共识(2024版)
- 2024年第三季度意识形态工作分析研判报告6篇
- 幼儿园微型课题方案(2篇)
- JTS-170-2015邮轮码头设计规范
- 标书技术服务方案(2篇)
- 糖尿病视网膜病变:案例分析
- 2024春季形势与政策讲稿第三讲走好新时代科技自立自强之路
- (正式版)JBT 11270-2024 立体仓库组合式钢结构货架技术规范
- 医疗器械岗位培训课件
- MDS3400调度指挥通信系统介绍
- 幼儿园也是我的家课件
评论
0/150
提交评论