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文档简介
1、统计与概率一、考点解析: 统计与概率是中考必考内容之一,需要学生仔细阅读题目,理解统计图表 的意义,从图表提供的信息分析解决实际问题,常以解答题的形式出现,属于中档难度题型二、考点要求1会根据统计图、统计表提供的信息解决实际问题2会根据统计图、统计表提供的信息分析出相应事件发生的可能性的大小(概率)3会综合解决统计与概率相结合的问题三、知识梳理:平均数的计算公式_,加权平均数公式_ ,中位数是_,众数是_频数是指_,频率是_,概率是_解决统计与概率综合问题需要注意的事项:四、典型例题例题1 在今年“五一”小长假期间,某学校团委要求学生参加一项社会调查活动,八年级学生小明想了解他所居住的小区50
2、0户居民的家庭收入情况,从中随机调查了本小区一定数量居民家庭的收入情况(收入取整数,单位:元),并将调查的数据绘制成如下直方图和扇形图,根据图中提供的信息解答下列问题(1)这次共调查了_个家庭的收入,a=_,b=_;(2)补全频数分布直方图,样本的中位数落在第_个小组;(3)请你估计该居民小区家庭收入较低(不足1000元)的户数大约有多少户?(4)若随机对该小区某户居民的家庭收入情况进行调查,则该户居民的家庭收入在哪一个范围内的可能性最大?例题2 我国网球名将李娜在去年法国网球公开赛上的出色表现,大大激发反思与纠错了国人对网球的热情在一项“你最喜欢的球类运动”的调查中,共有50名同学参与调查,
3、每人必须选且只能选一种 ,将调查结果绘制成频数分布直方图如下,根据图中信息回答:被调查的同学选择网球的有_人;孔明同学在被调查中选择的是羽毛球,现要在参与调查选择喜欢羽毛球的同学中随机抽取2人参加一项比赛,求孔明被选中的概率五、方法点睛 解决统计与概率的综合问题时,要仔细阅读题意,要根据题意将不全的统计图表补全,然后求出相关的数学量,用数学观点分析实际问题 六、巩固练习1为实施“农村留守儿童关爱计划”,某校将全校各班留守儿童的人数情况进行了统计,发现各班留守儿童人数只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六中情况,并制成如下两幅不完整的统计图:求该校平均每班有多少名留守儿童?并将该条形统计图补
4、充完整;某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或画树形图的方法,求出所有两名留守儿童来自同一个班级的概率2图表信息题)盒子里装有红球和白球共10个,它们除颜色外都相同,每次从盒子里摸出一个球,然后放回盒中摇匀后再摸,在摸球活动中,得到下表的部分数据:请你将表中的数据补充完整;画出折线图;观察所画的折线图,可以发现什么?你认为盒里的球哪种颜色的球多?反思与纠错如果任意从盒中摸出一球,你认为摸到红球的机会有多大?3联欢会上,墙上挂着两串礼物:a、b、c、d、e(如图169),每次从某一串的最下端摘下一个礼物,这样摘了五次可将五件礼物全部摘下,那么共有一种不同
5、的摘法4为了迎接市教育局开展的“创先争优”主题演讲活动,某校组织党员教师进行演讲预赛,学校将所有参赛教师的成绩(得分为整数,满分为100分)分成四组,绘制了不完整的统计图表如下:组别成绩x组中值频数第一组90x100954第二组80x9085第三组70x80758第四组60x7065观察图表信息,回答下列问题:参赛教师共有_人;如果将各组的组中值视为改组的平均成绩,请你估算所有参赛教师的平均成绩;成绩落在第一组的恰好是两男两女四位教师,学校从中随机挑选两位教师参加市教育局组织的决赛,通过列表或画树形图求出挑选的两位教师是一男一女的概率5为了加强食品安全管理,有关部门对某大型超市的甲、乙两种品牌食用油共抽取18瓶进行检测,检测结果分成“优秀”、“合格”、“不合格”三个等级,数据处
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