猜猜他她是谁300

1、猜猜他她是谁300（一）猜猜她是谁 瞧！那个正趴在课桌上看书的女孩儿是谁啊？性格内向而腼腆的她最喜欢紫色 的衣服；紫色的鞋子；紫色的,因为啊，她是一个紫色狂人，恨不得让世界每 一个角落都充满紫色呢。对于学习，她比较偏科。喜欢语文、英语，十分讨厌 数学，因为她讨厌动脑筋计算。她热爱劳动，你每天都会看到她在马不停蹄的 帮妈妈做家务呢。她在体育方面，擅长跳绳与踢翅子，每次在比赛中，都能取得不错的成绩。她 对文艺特别感兴趣，酷爱手工与书法，每年都会被评为“书法小标兵”。她热 爱读书，特爱读闲书，并从中获取了不少的知识。她曾说过：“阅读是一阵风 儿，帮我打开智慧的门窗；阅读是一双非凡的羽翼，把我带到浩瀚

2、无际的知识 天自由翱翔。” 对于她来说，友爱无价，胜过一切。因此，她十分乐于助人，在别人遇到困难 时，总会挺身而出。可谓是“拔刀相助，在所不惜。”她的爱好是是写作，她 曾经为了一篇佳作花费几天的精力。即使没有成功，她也不会气馁，只会在更 加钻研，她坚信坚持就是胜利，做任何事都要有坚强的毅力才行。然而，她最 大的愿望就是让自己的作品在创刊上发表。她还有一个宏伟的理想，希望自己将来当一名高尚的教师，给予那些无知、顽 皮的孩子们知识与力量，让他们懂做人，懂道德。在人与人的接触中，感受那 些美好品质的弘扬，让我们的社会更加和谐，让我们的世界更加美好，处处充 满欢笑声。呵呵，你想知道她是谁吗？不跟你卖关

3、子了，言归正传，其实，她 就是我。一个抱有远大志向的女孩儿一一陆清梦。希望我能像动画片里的陆小 果一样受大家欢迎。你愿意跟我握手交朋友吗？我可是朝思暮想朋友满天下 啊！ 河南郑州管城区腾飞路小学五年级：陆清梦猜猜他她是谁300（二）猜猜他她是谁300（三）猜猜她是谁她有着一个有个性的发型，脸胖乎乎的，因而脑袋显得格外的大，所以也就与众不同的可爱。但最使我印象深刻的还是她那怪怪的笑声。一般人笑声无非是以下两种：嘻哈。而她的笑声却是：米老鼠+唐老鸭+母鸡下蛋的混 合音效，听完后让人浑身发颤。她是专业的配音专家。上课时，偶尔会发出不禁使 人捧腹大笑的特殊音效。更使人不可思议的是她竟然能用“Super

4、 Star ”的调唱“我的地盘”的词。她还是一个体育健将，不论是投实心球还是拔河，都能使她大展身手。因而她是我班最具实力的“拔河之星”。她对能够使她笑的事情要求很高，当一个人给她讲一个别人都觉得很好笑的笑话时，而她却不觉得好笑时，她就会冷冷地说上一句：“有聊吗？”她是物理小天才，上物理课时，老师经常会叫她回答问题。她就像一个坚硬的盾牌一样，无论老师怎样刁难她，她总能稳重的说出她的见解。她是一个办事极为认真的人。在英语课上，她和某人是搭档。或许是那个人太过入戏了，还没等她说完，那个人就抢着说了下一句台词了。这时她就大声的说了一句：“我还没说完呢！”她很喜欢照相。最有意思的一张就是：穿着一件大红色

5、的羽绒服，带着一副紫 边框的眼镜，把衣服的帽子往上一撩，立即摆出“飞天小猪”的姿势，当时的 样子真是搞笑极了！ 说了这么多，相信大家也能猜个八九不离十了吧！猜猜他她是谁300（四）猜猜她是谁？猜猜她是谁？她的肤色白皙，眼睛里露出敏锐的光芒，下巴尖尖的，一看就是一个“厉害人 物”。她是“认真学习”派的弟子，从师傅那里继承了不少独门功夫。一是“温和功”二是“狮吼功”，三是“一指功”。每次轮到她值日，她站到讲台上时，先是面带微笑的，两个酒窝在腮边若隐若 现。“安静”两个字叫得舒缓极了，“拿起课本”又是轻快的。“别董大。” 她的声音极其愉快，同学们纷纷被感染，带着快乐读起课文来。上课时，她也 是带着轻

6、快的语调回答问题的。当然，这一招有时会不管用。这时，她总是先一拍桌子，两眼瞪得圆圆的，嘴 巴绷得紧紧的，没有一点儿笑容。“全班安静！” “全班安静！第一组的！” 她立马向第一组瞪了一眼。“安静！拿课本！齐读！ ”她大声吼道，全班同学 都被震得眼皮一跳、耳根松动，自然，大家不想让自己的耳膜震破，都纷纷认 真读起来。连上课抢答，她也高声喊起来，功夫不弱。她有最厉害最厉害的一招一一一指功。她的手指得过某位师傅的真传，可以和 一灯大师的“一阳指”相媲美。每当有个同学走神，或是偏过头说说话时，她 马上深吸一口气，粉面含威，目光似电，把手指伸得直直的，指着那个同学， 威风得如同一个女将军。同学醒悟，仿佛被

7、定住一样，乖乖地读起书来。如果 有同学睡着了，她就走下讲台，一手指着那人，另一只手飞快地在同学手上掐 一下。那同学顿时如恶梦初醒，冷汗淋漓，睡意不知跑到哪里去了。她真是办事雷厉风行，武功超群，所向披靡，叱诧我班江湖多少载的超级女生 呀！佩服，佩服！猜猜她是谁？猜猜他她是谁300（五）猜猜他她是谁300（六）猜猜她是谁初一四班张露文朋友是一个人一生中不可缺少的部分。我们步入了一个新的校园，身边的一切 也都是新的，而短暂的相识，让我记住了许多新的朋友。有那么一个人，使我 很佩服。就让我来讲一讲她的故事，猜猜她是谁？她梳着长长的马尾辫，有一双大而明亮的眼睛，给人一种博学的感觉。有时我 和她的语音语调

8、也有分相似之处。她晨起的领读，总是书声朗朗，有声有色。 把我们带到文学的世界，领略它的奥秘。就连她自己也是浮想联翩，不时晃晃 身子，抬起手来，轻轻比划两下，陶醉在其中，更有时忘了上课的时间，还津 津有味地朗诵着！她总是奔波于办公室和教室之间。即使课代表有四个人，她也打起十二分的精 神为同学们服务。早上，总是看到她在座位上登记作业情况；中午，总是看到 她不停地叮嘱作业不合格的同学；晚上，总是看到她用粉笔在黑板上仔仔细细 地写作业项目。我也经常看见她抱着两尺来高的作业本送到任课老师的办公 室，生怕晚了一分钟。还记得昨天自习课时，她组织大家默写古诗，并监督有错误的同学重新默写。 我看她在前面讲台上替

9、老师批改作业，心里非常体恤她，就过去对她说：“歇 会儿吧，别累坏了身体。”可她却说：“不行，我要抓紧时间判完，这样同学们才能拿到卷子赶紧回家。”她一边对我说，还一边不停地工作。她把卷子井 井有条地放在桌子上，即使万分繁忙，也有条有理地做事。她低着脑袋，紧皱 着眉头，用红笔在卷子上一个空一个空地判。虽然她繁忙得有些烦躁，但是在 给同学们讲错题的时候，依然露出一个温馨的笑容，不把自己的烦恼分担给别 人，用甜美的音色仔仔细细地把每个重点讲清楚。我感觉出她很疲惫，可她却 没有半句怨言，默默地为同学们服务着。相信同学们听了她的故事, 是我的本家姐妹张佳妮。定知道了这个负责任的小姑娘是谁了。对，她就猜猜他她是谁300（七）猜猜她是谁 猜猜她是谁我们班有一名学习很好成绩非常优秀的小学生。她思维开阔，发言积极，在我 们不专心的时候，她还是认真的听讲。是我们学习的榜样。她还有一点特别值 得我们学习：那就是她的毛笔字写的无人可比，她的作业既工整又干净。不是她值日的时候，她坐在座位上看书，看的非常认真。轮到她值日的时候， 她会认真值日，她还会仔细的把每个角落清洁干净。她干完自己的活还会帮助 别的值日