中考英语题型分析及详细分值介绍

1、初中精品资料欢迎下载中考英语题型分析及详细分值介绍一. 听力（24 分）：1. 听对话选择与对话内相符合的图片（4 分）1-4 题2. 根据对话内容选择正确选项（12 分）5-16 题3. 独白填空（8 分）17-20 题听力内容和生活相关（问路、购物、助人、询问、打电话、饮食、健康）不好的原因：1.自己发音不标准2.词汇量少，语法知识匮乏3.大脑反应速度慢4.不了解外国文化背景5.听时有不良习惯，过度放松或紧张6.训练内容太难或过易，训练方法不当或缺少练习等 只有找到原因才能对症下药，标本兼治，最好每天都能播放英语磁带，创造英文环境。技巧：注意力集中，有充分时间去阅读听力题-*.语言知识运用

2、（27 分）选择填空（15 分）高频考点1.代词-（人称 物主代词 名词性物主代词）主格宾格-单三2.介词（at in on ）多为固定搭配3.名词（可数、不可数）单复数 people,famliy,foot等不规则系）（中文习惯因为努力学习所以，努力学习并非通过考试的唯一原因）5. 情 态动词：只做 情 态动词 must（needn t）can-could（can t-couldn造成听力4.连词or 或者、否则so 因此结果 but 但是（转折）Study hard,andyou llpass the exam（承接关系并非因果关初中精品资料欢迎下载t）may-might（mustn t）

3、可情可实 need（needn t）可情可助动 will（would） shall（should）特征：1.非谓语，必须和行为动词或系动词连用2. 无人称和数的变数3. 后接动词的原则4.疑问句.否定句规则，提前加 NOT5.用法：表示委婉请求时6. 特殊疑问句:what,who,why,which,whom,whose,where,when,whattimeHow Iong: 多长时间/长度 how often:多久一次（频率）how far :多远的距离howsoon:多长时间以后（将来时）how many :多少（可数复数）howmuch 多少（不可数）7. 形容词 副词（比较级 最高级

4、 多个形容词修饰一个名词）规则的形容词的比较级和最高级的用法8.不定代词 anysomeeveryno+bodythingoneEither , or（或者或者）some others （另一些，不包括所有）theothers其余全部ano ther 另一个，很多theother （两者）both :两者都neither 两者都不none全部否定 all 全部都both.and 谓语动词复数n either.nor既不也不（就近原则）9.非谓语动词：1.不定式 2.动名词 3.分词（高中知识）初中精品资料欢迎下载1.不定式：asktell sb. To dosth.To+原形注: make ,

5、let, hear, watch等使役动词感官动词后不定式省略“ to ”seehearwatch + sb.do（do ing）初中精品资料欢迎下载不定式可以做：1.宾语补足语 2.定语 3.状语 4 表语.5.主语 6 宾语2.动名词:likemindenjoygoonfinishkeep+doing动名词可以做：1.主语 2.宾语 3.表语 4.定语10. 时态（时间和状态）初中八大时态常 考六大时态：1. 一般现在时（三单变化）2. 现在进行时（动词 ing 形式）3. 过去进行时（动词 ing 形式）4. 一般过去时（动词过去式的规则和不规则变化）5. 一般将来时（will be 和

6、 be going to）6. 现在完成时（havehas+过去分词；动词过去分词的规则和不规则变化）7. 过去完成时（had+过去分词；动词过去分词的规则和不规则变化）8. 过去将来时（直接引语一间接引语；sb. Saidtoldasked+would+ 动词原形）被动语态：略11. 从句（宾语、状语、定语）宾从：1.看时态 2. 看语序（陈述句语序）状从：条件、时间1.主将从现12. 固定搭配（50 个）Too.to so , that 等完形填空（12 分）技巧：解除恐惧心理平心静气对待流程：读文章-挑选项-复读文章1.速读全文，掌握大意不要一上来就看选项2.按照单选方式3.复合文章，调

7、整答案 五要素：1.注意对首尾的理解2.注意克服畏难情绪和急躁心理3.选择时做到纵观全文，通初中精品资料欢迎下载篇考虑 4.从语法角度和语境上排除干扰选项5.先易后难，各个击破三、阅读理解（44 分）阅读理解题（26 分）还原句子（8 分）阅读与表达（10 分）技巧：读题一读文章一找答案1.读题：带问题去读文章A 类直接从文章可以找到用笔画出 写上题号B 类不能直接找到（失分题，出题人要拉开分数，要求能力）多为主旨题，最后两题 解题技巧：1. 傻瓜原则：客观不主观一些从文章内容为准，文中没有提及我们就当不知道，不要参杂主观情绪2. 答案不看最准的，只选最好的，多个选择都有道理，避免以点掩面，最

8、全面最恰当的3. 比答案原则：好的大于不知道的，不知道的大于错的4. 绝对化原则：all,always;never,every,nothing除非文中用这些词，否则排除，太绝对了，片面了5. 排除原则：如果 A 是对的 B 也是对的那么 AB 都排除提醒学生注意几个问题：1.要尽力扩大词汇量，提高阅读速度2.要注意培养词义和语义的推测能力，把握好长句和难句3.尽量选取不同题材和内容的文章，熟悉各自不同的侧重点，通过文章线索来分析 和判断作者的意图以及所要表达的观点4.尽量了解和掌握英语国家风土人情，风俗习惯排除母语干扰。还原句子（8 分）新题型，研究生考试新题型，五个选项选出四个错一个即错两个

9、阅读与表达（10 分）初中精品资料欢迎下载1. 是非题（首段全几句，精答，不要出现错误），234 细节题文中有答案5.主旨大意题（概括总结多数为句首和句尾）四：书面表达（25 分）完成句子（10 分）考核综合能力，对核心词时态固定搭配的使用一般 1.2.3 小题简单4.5 有难度（注意时态）作文（15 分）80-100 字考察基本功和运用能力一审二写三改一审：内容，题材，字数，人称；格式，时态（题型：书信，日记，人物介绍，表格，纪事，看图说话，通知）二写：1.草拟提纲，条理清楚2. 语言规范，把握时态，扬长避短，慎用长句，最最重要把握单词和句子，单词拼写扣分严重，时态：发生过的事情（过去时）计划打算（将来时）说明事实（一般现在时为主）看图说话（现在进行或过去进行时为主），巧用连词：an d,or so,but ,first,sec ond三改：1.查题目要求 2.语法（人称、时态等）3.用词是否合适，字数，拼写错误，大 小写，标点符号等中考知识必备：英文作文评分标准1.内容完整，