2007年工作总结

1、附件2：二一二年工作要点2012年，是党的十八大胜利召开的喜庆之年，是实施“十二五”规划的关键之年。 我们要以科学发展观为指导， 认真贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要 ，以学习贯彻党的十八大 精神为主线，以提高内涵发展质量为核心，以改革创新为动力， 解放思想，推进改革，强化管理，务实创新，不断提高我校教育 教学改革的科学化水平，推动学校事业又好又快发展。一、 以学习贯彻党的十八大精神为主线， 推动学校事业科学 发展党的十八大是在全面建设小康社会的关键时期，召开的一次十分重要的会议。 我们要牢牢把握迎接十八大、 学习十八大、 宣 传十八大、 贯彻十八大这个工作重心， 深入开展主题宣传教

2、育活 动，唱响时代主旋律，努力营造积极健康、团结奋进的良好氛围。学习贯彻党的十八大精神要 坚持“五个结合，”要把学习贯彻十八大 精神与学校的科学发展相结合，与高校党的建设相结合，与理想 信念教育相结合，与基层党组织建设相结合，与精神文明建设相 结合。学习贯彻党的十八大精神，要紧紧 抓好“五项活动”的开展 一 是加强理想信念教育。 贴近时代特征，贴近思想实际，积极开 展理想信念教育，通过举办演讲、朗诵、歌咏比赛等活动，坚定- 3 -共产主义信仰，让理想信念植根心灵，培养积极向上、健康文明 的精神追求。二 是深入扎实开展保持党的纯洁性教育。 牢固树立 党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，不断提

3、高反腐倡廉 科学化水平，始终同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致。三是继续引深创先争优活动和学习型党组织建设。 结合我校实 际，继续推进创先争优活动和学习型党组织建设，激发师生员工 的激情与活力，为学校科学发展、和谐发展提供新的动力。 四是 深入开展精神文明创建活动。 以践行社会主义核心价值体系为根 本，大力推进大学生思想政治教育和师德建设，深入开展群众性 精神文明创建活动，不断提高广大师生文明素质。 五是加强宣传 舆论阵地建设。 在校报、校园网、广播站、宣传栏开设专题，突 出宣传党的十七大以来我国经济社会发展取得的新成就，以及我 校国家示范校建设以来取得的巨大成就，充分反映全校师生以优

4、异成绩迎接党的十八大的实际行动和精神风貌。二、以贯彻基层党组织工作条例为重点，提升党建工作科学 化水平高校基层组织工作条例是指导做好高校党建的纲领性文件，对于坚持党对高校的领导，推动高等教育事业科学发展具有 十分重要的意义。学习贯彻条例 要坚持“五个结合、 五个实现”，即与基层党组织建设相结合，实现基层党组织建设的科学性；与 学习型党组织建设相结合，实现学习贯彻条例的自觉性；与制度 建设相结合，实现贯彻条例的坚定性；与党员队伍建设相结合， 实现党- 4 -员队伍永葆先进性；与人才队伍建设相结合，实现服务科 学发展的积极性。加快现阶段我校党建工作的科学化进程，关键 是要 抓好“六个必须。”其一，

5、必须围绕加强党对高校的领导， 推进 高校党建。 高校党建要坚持正确的政治方向和社会主义办学方 向，把为人民服务和为社会主义现代化建设服务作为教育工作的 根本宗旨。 其二，必须围绕开展中心工作，推进高校党建。 高校 党建的任务就是要充分发挥自身的组织优势和政治优势，为高校 “内涵式发展”和教育改革发展提供根本保证。 其三，必须围绕和 谐校园建设，推进高校党建。 高校党组织要肩负起和谐校园建设 领导者、组织者和推动者的职责，以优良的党风引领校风、教风 和学风。其四，必须围绕立德树人，推进高校党建。 要把“立德树 人”作为高校党建的根本任务，逐步建立科学的“立德树人”长效机 制。其五，必须围绕提高干

6、部能力素质，推进高校党建。 要把干 部队伍能力和素质的提升，作为干部队伍建设的根本任务，努力 培养一支德才兼备的优秀高校干部队伍。 其六，必须围绕党内外 民主建设，推进高校党建 。要不断加强党务公开、 校务公开工作， 如期召开教代会，支持教职工代表正确行使职权。三、以贯彻中长期教育规划纲要为统领，加快十二五规划的 实施“十二五”规划是我校改革发展的纲领性文献。自我校全面启动了“十二五”规划的编制工作以来， 宣传发动， 确立思路， 征求 意见，初步梳理和总结各方意见，形成了规划的初稿。目前 规划- 5 -编制工作已进入关键时期， 我们要全力以赴抓好 规划 编 制工作。与此同时，我们要加快规划已确

7、定的建设项目和目 标的启动，确保我校“十二五”规划顺利实施。我校的“十二五”规划 要以国际化视野、 战略性思维、 创新性理念、 可行性操作的思路， 力求做到系统设计与突出重点相统一，战略谋划与工作任务相统 一，理论指导与政策举措相统一。要 实现“四个具备： ”一是要具备 前瞻性。 要深刻分析当前高职教育面临的新情况、新问题，着眼 未来，把握大局，系统思维，科学预测未来发展的趋势和导向， 科学谋划我校未来发展的出路和方向。 二是要具备适应性。 要按 照我省综改试验区建设的要求，加快专业结构的调整和人才培养 模式的改革，提升人才培养的层次和质量，提升教学科研服务区 域经济建设的能力和水平。 三是要

8、具备科学性。 要认真贯彻规 划纲要精神，紧密结合高职教育发展的新趋势，科学规划，及 早谋划，探寻未来发展的新方法、新路径。 四是要具备现实性。 要在统筹兼顾各方面关系与问题的基础上， 聚焦学校发展最直接、 最现实的重大问题，解放思想，开拓创新，形成合力，提出突破 性的思路与措施。四、以推进人事分配制度改革为抓手，构建灵活高效工作机制我校岗位设置工作启动以来，一直以积极审慎的工作态度，积极稳妥地推进人事分配制度改革，取得了明显的实效。做好今 年的人事分配制度改革，要继续 坚持“四个有利于”， 着力推进高效 灵- 6 -活工作机制的构建。 一是有利于改革发展 。要以科学发展的战 略眼光，全面审视人

9、事分配制度改革，保证我校长远发展的需要。二是有利于和谐稳定。 要及时宣传改革的政策，让全体教职工理 解和支持改革，充分调动教职工的积极性和创造性；全体教职工 要增强大局意识，积极配合做好人事分配制度改革工作。 三是有 利于完善机制。 要建立和完善定岗定责的考核评价体系和职务晋 升激励机制，把解决现实问题与建立长效机制紧密结合起来，科 学合理配置人力资源， 提高用人的质量和效益。四是有利于统筹 兼顾。要注重一般岗位与重点岗位的兼顾、教师岗位与行政岗位 的兼顾、基础教学与专业教学的兼顾，突出重点，统筹发展，充 分调动各级各类教职工的主动性和积极性。 今年， 我们将着力 做 好“六项工作： ”一是科

10、学设置内设机构 。要在有利于学校科学发展、 有利于推进教育教学改革的前提下，科学设置内设机构，建立高 效运行的管理机制。 二是优化干部队伍结构 。全面执行党的干部 政策，坚持德才兼备、以德为先，坚持树立“六个导向” ，完成各级 干部的配备工作，优化干部队伍的年龄结构和层次结构。 三是合 理调整收入分配。 根据绩效工资改革方案，在保持总体稳定的前 提下，科学合理调整教职工收入分配。 四是规范聘任职称职务。 科学设计聘任条件，坚持标准，综合评定，公开透明，保证职称 聘任工作的公开、公正、公平。 五是全面强化预算管理 。切实做 好预算申报工作，开源节流，厉行节约，严格控制支出，提高资金使用效益。六是

11、认真落实信息公开。切实做好信息公开工作，提- 7 -高信息的透明度，接受社会和师生的监督。五、以加强学生思想政治教育为突破，切实积极做好学生工 作学生工作不仅关系着学生的成人成才，更关系着人才培养的 成败，意义深远，责任重大。随着市场经济的发展、对外开放的 扩大和各项改革的深化， 做好新时期学生管理工作， 要坚持“育人 为本、服务为先、创新为魂、管理为重”的理念，准确 把握“五大 特点”，即与市场经济相适应的特点，与对外开放相适应的特点， 与网络社会相适应的特点，与多元文化相适应的特点，与民主意 识相适应的特点，主要做好以下 “六项工作： ”一是加强思想政治教 育工作 。以理想信念教育为核心，

12、以爱国主义教育为重点，以基 本道德规范为基础，以大学生全面发展为目标，充分利用主题班 会、节庆活动、公益活动等，在学生中深入开展思想政治教育， 为学生的全面发展打下良好的思想基础。 二是大力加强辅导员队 伍建设。选聘政治素质高、 业务水平精、 责任意识强的人员充实 辅导员队伍，提升辅导员的业务水平，促进辅导员队伍结构的科 学化。 三是加强心理健康教育工作。 按照“全员普及，重点预防” 的基本思路，通过举办心理健康教育月、专题讲座、心理健康测 评等方式，采取个别咨询与团体辅导相结合，更好地帮助学生树 立健康阳光的生活态度，适应大学生活、顺利完成学业。 四是做 好贫困生帮扶工作。认真落实“奖、贷、

13、补、助、减、勤”等六项 措施，解决学生的思想困惑和实际困难，有效地促进学生工作的 正常开展。 五是认真开展就业指导工作。 要强化就业指导与辅导， 加强与用人单位的- 8 -联系， 突出就业市场建设， 积极拓宽就业渠道， 举办毕业生大型双选会和小型专场招聘会，提高学生就业率和就 业质量。 六是认真做好招生工作。 在招生工作的大形势下，我们 要争取多方支持，及早恢复本科招生，科学规划本专科的在校生 规模；要加大宣传力度，扩大学校在考生中的知名度，认真做好 高考招生和单独招生工作。六、以迎接人才培养水平评估为契机，推进教育教学质量提高我们要以迎接人才培养工作水平评估为契机，推进人才培养 模式的改革，

14、 加强师资队伍建设， 强化教学管理， 健全教学管理 制度，优化教学管理流程，进一步促进我校教育教学质量和水平 的提升。一是积极探索校企合作办学的有效模式。 推进“合作办学、 合作育人、 合作就业、 合作发展” ， 在做深做实“校企合作、 工学结 合”基础上，积极探索基地、教学、科研、招生、就业“五位一体” 育人模式，构建合作主体优势互补、合作目标互惠多赢、合作领 域多元拓展、 合作体制科学合理、 合作机制灵活高效的“校企利益 共同体”，实现人才培养、科学研究、社会服务能力的全面提升。 二是加强师资队伍建设。 积极开展教学名师、教学团队的评选和 推荐工作， 扎实做好教学观摩工作， 开展中青年教师

15、教学基本功 大赛，有针对性的输送中青年骨干教师外出培训，有效落实专业 教师挂职锻炼制度， 着力打造一支理论知识扎实、 业务能力精湛、 动手能力突出的高水平教师队伍。 三是调整优化专业结构。 开展 人才市- 9 -场调查研究， 以就业和社会需求为导向， 突出重点和特色 专业建设，扶持新兴专业建设，逐步调整专业方向，优化专业结 构，形成特点鲜明、 适应社会需要的专业体系。四是深化工学结 合课程建设。大力推进精品开放课程建设（精品视频公开课程建 设和精品资源共享课程建设） ，并将其纳入到系 （部）工作考核评 价体系。 五是加强教学质量的监控管理。 扎实做好领导评教、专 家评教和同行评教工作，教师课堂

16、教学效果的测评工作，教学信 息的收集反馈工作。 六是推进管理制度建设。 完善专业负责人制 度和课程首席教师制度，构建以课程为核心的教学平台和管理平 台，扎实有效地推进教学基本建设的规范化和现代化；采取有效 措施规范教学秩序，优化教学环境，完善以教务管理系统、教学 质量监控系统、教学信息系统为构成要素的综合教学管理体系。七是做好数据平台信息采集工作。 坚持源头采集，确保数据准确 可靠，有据可查，为人才培养工作水平评估提供可靠数据。七、以繁荣独具特色校园文化为手段，促进和谐文明校园建设校园文化是高校赖以生存和发展的根基和血脉。高职校园文 化建设要与和谐文明校园建设相结合，既要彰显高等教育“高”的

17、特性，具有高等教育校园文化的内涵和共性，又要体现职业教育“职”的特性，具备职业教育自身的鲜明特色。我校将紧紧 围绕“六 大特色文化”建设，形成独具财专特色的校园文化体系。 第一， 德 育文化。 坚持育人为本、德育为先，提升大学生的精神品- 10 -质，创 新适应工学结合要求的思想政治教育新途径，不断增强思想政治 教育的针对性、实效性，为社会培养了一大批踏实做事、诚信做 人、人格健全、 全面发展的实用型人才。 第二， 师德文化。 以高 等学校教师职业道德规范为指导，通过修师德、炼师能、铸师 魂活动，开展教学名师评选、三育人模范评选等，激励广大教师自觉遵守师德规范，树立教师良好职业形象。第三，实践

18、文化。以“彰显特色，强化实践，服务就业，服务成才”为目标，依托专 业学生社团， 继续开展各种专业技能竞赛活动， 拓展学生的专业 素质，提升专业技能和职业修养。 第四，节约文化 。树立节约意 识、倡导节约文明,制定节约约束性指标，切实将节水、节电、节 纸、节能等纳入部门年终考核，形成构建节约型校园的强大舆论 支持和实践经验。 第五，廉政文化 。深入推进社会主义核心价值 体系建设，推进党风廉政建设和反腐败工作，提高党员干部拒腐 防变能力，形成廉荣贪耻的思想道德基础和文化氛围。 第六，节 庆文化 。通过重要的政治节日、各类科技文化节庆活动为载体， 支持群团组织、学生社团创造性的开展工作， 拓展校园文

19、化内涵， 提升校园文化品味。八、以创造良好师生发展环境为目标，切实做好服务保障工作良好的教学生活设施， 是满足师生生活、 搞好教学的重要保 障。创造良好的发展环境， 必须 正确处理好“三个关系”，努力坚持“三个统一：”一是正确处理好速度与质量的关系，坚持加快速度- 11 -与 质量第一的统一，二是正确处理好建设与育人的关系，坚持科学建设与教书、管理、服务育人的统一，三是正确处理好规划与实 施的关系，坚持科学规划与精细管理的统一。今年，我们将重点 做好“四大建设工程”：一是教辅配套设施工程。加大图书采购的资 金投入，增加采购图书数量，提高图书质量，丰富图书门类；加 快完成语音室的升级改造；加快计

20、算机房和校园网络的日常维护 和升级。二是职工住宅建设工程。为顺利启动职工高层住宅二期 工程，我们要克服困难，力争3月中旬启动3、4号楼拆迁工作， 上半年开始高层住宅二期工程建设；积极实施对1、5、6、7、8号职工住宅楼的节能改造工程。三是学生宿舍新建工程。为切实 改善学生住宿条件，6号学生宿舍楼重建工程已立项批准，要力 争今年上半年开工建设。 四是校园美化绿化工程。 为提供良好的 教学环境，今年要完成2栋教学楼的美化亮化工程、图书馆维修 工程，以及校园的美化绿化工作，为师生提供温馨舒适的生活环 境。九、以强化校园安全稳定工作为关键，全力推进平安校园建 设维护校园的安全稳定，深入开展平安校园建设，需要