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文档简介

1、部编版七年级上册道法教学工作计划七年级拟定者: 一、教学目的和任务.课程标准明确规定:道德与法治课是一门综合课程,教材体现了综 合性、过程性、实践性特点。”据此,以初中学生生活经验为依据,以青春生 命在与他人、与集体、与社会、与国家以及全球关系中的自我发展为线索, 以培养社会主义合格公民为中心,遵循生活逻辑,整合道德、心理、法律及国 情方面的知识领域,凝练三年六册教材各个单元的学习主题,统筹安排各年 级教育。二、本册教材教学重点和难点.1)教学重点1 .走进新时代一一中学时代2 .学习的重要性3 .发现自己和怎样做更好的自己4 .如何探寻友谊的真谛,缔结真挚的友情5 .如何与朋友良好相处,呵护

2、友谊6 .把握网上交友的适度的正确方法7 .如何建立和谐的师生关系,需要怎样的态度8 .如何建立良好的亲子关系,需要做哪些努力9 .了解家的概念,懂得孝道10 .用心感受家的温暖,学会以正确的态度面对父母家人11 .认真思考生命,寻找生命的的意义何在12 .珍惜生命,敬畏生命的表现和态度13 .为什么会有挫折,怎么应对挫折,增强生命的韧性2)教学难点1 .学习的重要性,如何努力提高学业2 .发现自己,能正确认识自己3 .如何与同学建立良好的友谊4 .懂得如何尊重老师,培养和谐的师生关系5 .如何建立良好的亲子关系及态度6 .珍惜生命,敬畏生命的态度7,增强生命的韧性的方法三、各单元教学目标、教

3、学重点、教学难点.单元教学目标教学重点教学难点第一单元第一单元作为对初中生活 开端的理性阐述,具有统 领全套教材的意义,既是 学生整个初中道德与法治 课程的学习起点,也是全 套教材建构的逻辑起点。 本单元以“成长的节拍” 为主题,体现了学生初中 生活的基调,映射出全套 教材的青春文化底色。1 .走进新时代一 一中学时代2 .学习的重要性3 .发现自己和怎 样做更好的自己1 .学习的重要性, 如何努力提高学 业2 .发现自己,能正 确认识自己第二单元学会交往,处理交友中的 问题既是学生道德和心理 发展在本阶段的核心任 务,也是初中生活逐步展 开后学生实际的需要,在 学生生命成长中具在重要 的意义

4、。1 .如何探寻友谊 的真谛,缔结真挚 的友情2 .如何与朋友良 好相处,呵护友谊 3.把握网上交友 的适度的正确方 法1 .如何与同学建 立良好的友谊2 .懂得如何尊重 老师,培养和谐的 师生关系第三单元本单元则是帮助学生正确 处理师生关系、亲子关系 和家庭关系,是人际交往 的继续与延伸。L如何建立和谐 的师生关系,需要 怎样的态度2 .如何建立良好 的亲子关系,需要 做哪些努力3 .了解家的概念,如何建立良好的 亲子关系及态度懂得孝道4.用心感受家的 温暖,学会以正确 的态度面对父母 家人第四单元为学生一生的健康成长打 好生命的底色。虽然课程 设置上只是作为一个单元 内容来呈现,但对生命教

5、 育的关切贯穿整套教材始 终。1 .认真思考生命, 寻找生命的的意 义何在2 .珍惜生命,敬畏 生命的表现和态 度3 .为什么会有挫 折,怎么应对挫 折,增强生命的韧,性珍惜生命,敬畏生 命的态度7.增强 生命的韧性的方 法四、教材浅析七年级上册教材为了针对适应新的环境和学习生活,解决适应与学会调 适的矛盾,设立了四个单元的内容。由“成长的节拍”(中学时代,学习新天 地,发现自己)、“友谊的天空”(友谊与成长同行,交友的智慧)、“师长情 谊”(师生之间、亲情之间)到“生命的思考”(探问生命,珍视生命,绽放生 命之花),以成长为核心,涵盖、整合有关学习、自我探索、交往和生命的 话题。从引导学生生

6、活、满足学生成长的需要出发,依据课程标准中内容标 准的相关要求,本册教材设立了相对独立的四个单元。五、教学中要注意的一些问题.在传统的道德与法治教学中,都是教师不停地讲解,学生没有主动 学习和探究的机会,学生对道德与法治内容只能是死记硬背,不能深刻理解 所学内容,在这样枯燥的学习中学生失去学习兴趣。道德与法治教学是培养 学生良好品德的主要途径,因此,在教学中要打破传统的教育模式,注重政治学科的时效性、艺术性,优化政治教学课堂。六、教学中德育思想的渗透方法.道德与法治课本质上应该是一门德育课程,义不容辞地应发挥其德育的 主渠道作用。道德与法治课新教材已涉及到不少当代的社会生活政治经济等 领域,寓

7、教育于活动之中,就是要让学生有机会参加更多的课堂活动。同时 还可以对学生进行灌输式教育。七、教学方法、教学技巧、教学手段.1、不断学习,提升自我,超越自我,丰富自身知识,与时俱进,以适应思想品 德的教学。2、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案,备好每一节课。3、多样化教学,强调学生的主动积极参与,更多地进行讨论、分析、探究活 动和主题班会等形式的教学,提高学生的学习兴趣,达到一定的教学效果。4、教学中多举与学生生活贴近的实例,鼓励和引导学生从自身学习生活中发 现问题,分析问题,解决问题,注重学生能力的培养。八、教学中需要准备的教具和学具多媒体、宝典和笔记本九、教学进度安排表(安排到周)教

8、学进度安排周次教学内容起止灾面课 时备注第1周军训10第2周第一单元第一课中学时代第一框中学序曲、第二框少 年有梦1-133笫3周第二课学习新天地第一框学习伴成长、第二框享受学14-243第4周第三课发现自己第一框认识自己、第二框做更好的自己25-363笫5周第二单元友谊天空第四课友谊与成长同行第一框和朋37-483友在一起、第二框深深浅浅话友谊笫6周国庆放假第7周第五课交友的智慧第一框让友谊之树常青、第二框网 上交友新时空49-583第8周第三单元师长情谊第六课师生之间第一框走进老师、 第二框师生交往59-703第9周期中复习第10周期中复习考试第11周第七谋亲情之爱第一框家的意沫71-753第12周第二框爱在家人间76-822第13周第三框让家更美好83-862第14周第四单元生命的思考第八课探问生命第一框生命可以 永恒吗87-922第15

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