电流与电路第三课时学生教案

1、 个性化辅导教案学科: 物理 任课教师：黄老师 授课时间：姓名年级：初三教学课题 电流和电路阶段基础（ ） 提高（ ） 强化（ ）课时计划第（ ）次课,共（ ）次课教学目标知识点： 1电路的组成 2.知道串联电路和并联电路及其连接，会画简单的串、并联电路图。重点：串联电路和并联电路及其连接，会画简单的串、并联电路图。综合能力：能够灵活运用电学知识进行实际操作。教学方法教法：启发式教学、讲练结合法辅助教具：白板，PPT课前检查作业完成情况：优 良 中 差 建议_ 电流和电路复习一、学习目标： 1. 认识摩擦起电和原子结构，了解导体和绝缘体。2. 会读，会画简单的电路图，能连接简单的串联电路和并联

2、电路。3. 能说出生产、生活中采用简单的串联或并联电路的实例。4. 认识电流，知道生产、生活中所用电器的工作电流。5. 会使用电流表。6. 能通过实验探究串、并联电路中电流的规律。7. 知道科学探究的七个环节。二、重点、难点：重点：串、并联电路的判断；电流表的使用；串、并联电路中的电流规律； 难点：电路的故障分析和电路设计。三、考点分析： 知识点考纲要求题型分值电荷知道填空、选择题13分合计：2至8分导体与绝缘体知道填空、选择题12分电路理解填空、选择、作图、实验题15分电路的状态知道填空、选择、作图、实验题15分串联与并联理解填空、选择、作图、实验、计算题15分认识电流知道填空、选择、实验题

3、13分电流表的使用理解填空、选择、作图、实验题15分串联电路的电流特点理解填空、选择、实验、计算题15分并联电路的电流特点理解填空、选择、实验、计算题15分科学探究的七个环节理解填空、选择、实验题13分类比法知道填空、选择、实验题13分知识点1：电荷、导体与绝缘体【例1】在如图所示的电路中，把两个金属夹夹在下面哪个物体的两端，闭合开关后小灯泡能发光（ ）A. 铁钉 B. 塑料尺 C. 橡皮 D. 玻璃棒【针对训练】人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的。下列对静电现象的认识，说法正确的是（ ） A. 自然界只存在正、负两种电荷 B. 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C. 从静电现象能认识

4、到原子核是可分的 D. 摩擦起电创造了电荷知识点2：电路及电路的连接【例2】如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝。将插头插入插座，若只闭合开关Sl，电吹风吹出的是_风；若将开关Sl、S2都闭合，电吹风吹出的是_风。（选填“热”或“冷”）【针对训练】如图所示的电路中，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡 串联；当开关S、S1、S2均闭合时，灯泡 并联，此时电流表测的是灯泡 中的电流。知识点3：电流表与电路故障【例3】如图所示，闭合开关后，只有一盏灯亮，且两个电流表的读数相同，则可能出现的故障是（ ）A. 灯L1断路 B. 灯L1短路C. 灯L2断路

5、D. 灯L2短路 【针对训练】某同学用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后发现两灯泡时亮时暗，电流表指针来回晃动。你认为电路中可能发生的故障原因是什么？知识点4：电路设计【例4】科研人员利用光敏材料将楼道照明灯的开关制成“光控开关”，天黑时开关自动闭合；天亮时开关自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，开关自动闭合；无人走动时，开关自动断开。若将这两种开关配合使用（如图），就可以使楼道灯变得“智能化”，则下列“智能”电路图正确的是 （ ）【针对练习1】轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中有任意一个车门未关好，该指示灯就会一直亮着，其工作原理

6、如图所示。（1）请具体说明保护电阻R0所起的作用 。 （2）指出该电路的一处不足 。【针对练习2】某学校教学楼的走廊中间有一盏灯，为了在走廊的两端都能控制这盏灯的开或关，需要在走廊两端各装一个单刀双掷开关，为此，有四位同学各设计了一个电路图，如下图所示，其中正确的是（ ） 摩擦起电是因为不同物质的原子核束缚电子的本领不同。摩擦起电的实质是：摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使正、负电荷分开。导体之所以容易导电，是因为导体中有大量可以自由移动的电荷，电荷能从一个地方转移到另外的地方。绝缘体之所以不容易导电，是因为在绝缘体中，电荷几乎都束缚在原子核的范围内，因此无法

7、自由移动。串、并联电路的识别：电流路径法：让电流从电源的正极出发，经过各用电器回到电源的负极，途中不分流，始终是一条路径，这样的电路是串联电路；如果电路中的一条路径在某处被分为几条支路，且支路上有用电器，这样的是并联电路。擦除法：在串联电路中，去掉一个元件后，则其他元件全部停止工作；在并联电路中，去掉一个元件后，其他元件仍能正常工作。（答题时间：50分钟）一、填空题1. 将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，小球被排斥，由此可知：有机玻璃棒带 电，这是因为 电荷相互 。2. 电流表是用来测量电路中 的仪器，使用时应 联在电路中，使电流从电流表的 接线柱流入，从 接线柱流出。如图所示的

8、电流表，当选用“”和“0.6”两个接线柱时，电流表的量程为 ，电流表的最小分度值为 ，图中指针所示的测量值为 A。3. 如图所示，要使电路中的电灯L1和L2并联，应闭合开关 。为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关 。4. 根据如图所示的电路，回答下列问题：（1）开关S1闭合、S 2断开时，电流经过的电灯是 。（2）开关S 1断开、S 2闭合时，电流经过的电灯是 。（3）开关S 1、S 2都断开时，电流经过的电灯是 ，它们的连接方式为 _ 。（4）开关S 1、S 2都闭合时，电流经过的电灯是 ，它们的连接方式为 _。二、选择题5. 家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡. 其中电

9、动压缩机M受温控开关S1控制，照明灯泡L受门控开关S2控制. 温控开关S1和门控开关S2既能单独工作又能同时工作。如图所示是四个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是 （ ）6. 小明在探究“电路中的电流规律”实验时用了下图中的某个电路，已知R1R2R3，电流表的读数分别是：A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A，测量时的电路图应是（ ）（提示：可以把R看作小灯泡）7. 小宇发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关和电磁炉。为了消除安全隐患，他想设计如下电路：在厨房门口安装红、黄两只灯泡。当只有煤气灶和电磁炉没有关闭时红灯亮，都关闭时红灯熄灭；当只有窗户和水龙头没有关闭时

10、黄灯亮，都关闭时黄灯熄灭。则下列电路图正确的是（ ）8. 小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（ ）A. 开关处出现短路 B. 小灯泡灯丝断了C. 小灯泡接触不良 D. 电池没电了9. 如图所示的电路中，开关只控制灯L2的电路是（ ）10. 小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）。若插座开关和指示灯用Sl、Ll表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示。小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表。则符合事实的电路图是（ ）11. 中考试卷库大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开大门，如下图所示电路中符合要求的是（ ）三、作图简答题12. 一只玩具猫外形如图所示，猫体内有电池，猫手相当于一个开关，向下压猫手，猫脸上的两个小电灯会一齐发光，把你猜想的猫体内的电路图画在方框内。13. 如图所示，试在两个虚线框内选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。14. 如图是在一个箱子的面板上安装了两盏电灯和一个开关，然后与箱子里面的电源连接成一个电路，连接的导线在箱子里面看不见。