初三教师座谈会

1、XX 中学 2013 初三全体教师会发言稿同志们：自从开学到现在已接近 1 1 个月的时间了，学校高度重视初 三毕业和初二结业科目的应考工作，今天我们召开座谈会，专题讨论此项工作。首先我分析一下我们八、九年级的现状。一、学生的基本情况1 1、从我的观察和各位教师们反映的情况来看，这届学生 有一下几个特点：（1 1）从学生的成绩上看，尖子生不突出，上期末二区六 校九年级排名我校前 100100 名 1616 人，前 5050 名 8 8 人；八年级前 100100 名我校1515 人，前 5050 名我校 6 6 人。（2 2）从学生的素质上看，每个班都有几个或十几个学生 素质较差。不知道学习也

2、不会学习，上课睡觉，有些学生抱 着混过毕业证了打工去的打算。（3 3） 班风和学风较浓厚。（每天饭后时间和下晚修后， 学生自觉学习氛围较浓）2 2、原因分析：（1 1）现在学生大多数都是独生子女，在家娇生惯养，缺 少自我管理的能力，没有吃苦耐劳的精神，更没有为明天而 奋斗的理想和自我忧虑感。（2 2）近年来由于社会经济的迅速发展，农民工进城打工 越来越普及，许多学生由其爷爷和奶奶监控。由于隔辈亲的 缘故，这些学生很大程度上缺少了应有的家庭教育。（3 3）部分学生基础太差，掉得太远，在学习上的困难越 来越大，学无兴趣。（4 4）由于学生自身的原因和家庭教育的不同，部分学生 受教育比较成功，形成了

3、一部分学生各方面比较优秀的情 况。这部分学生正是我们的希望。二、教师及班主任的基本情况1 1、教师现状：（1 1）教师配备：今年初三教师的配备可以说老中青三结 合的模式。其中有经验丰富，成就卓越的老教师；有高学历、 精力和体力充沛的中青年教师，甚至多次送过毕业班，教学 成绩也都是得到老师和领导认可的。我们这一班人马的配备 是经过了学校领导班子反复研究，精心挑选的。（2 2）教师工作状态：在我们教师的工作中，各位老师都 能按时上下班，按时上课，及时批改作业，工作积极认真， 能按学校的规章制度办事，是一个积极上进的团队。特别朱 碧华和黎晶教师，带两个班的英语和数学，教学任务重，压 力大，但是同志们

4、精心备课，积极教研，努力工作，让人钦 佩。2 2、班主任工作：我们的三位班主任能够肩负学校的信任、 团结协作，资源共享，共进共退，积极协调任课教师的关系， 妥善处理班级的一些偶发事件；特别是几位班主任老师利用 休息时间在教室里督促学生学习，牺牲了大量的时间，是我 们学习的榜样，是学校的宝贵财富。三、给老师们的几点建议1 1、不要被目前学生的现状所吓倒，要看到希望。2 2、教师的工作就是不断的改造一个个学生学生的现状，已是事实，其原因没有探讨的必要， 关键是 我们如何改变这种现状，这正是每位教师创造性劳动的一部 分。在我们的心目中学生的形象、学生的素质、学生的成绩 等诸方面都已有一个固定的标准。

5、每我们接过一个班级后，无意之中两者就会进行对比，差别总会有的，因此改造也就 是必须的。智育不理想，让他改到理想；德育不理想，让他 改到理想，这才是教与育，这才是我们每位教师必须做到的。孩子纵使有千错万错， 做父母的是从不嫌弃的， 而且孩子 总是自己的好。我们做教师的有没有这份爱心呢？爱能融化 冰山，爱能改变一切，我们何不拿出自己的一片爱心，去温 暖学生，去改造学生，去设计学生的明天呢？我们为此付出 了我们的劳动，为此抛洒了我们的爱心，我们尽了力，尽了 心又有什么人可“丢”？四、任务与奋斗校长为我们制订了“考入一中人”的目标，在此我把此目标分解一下：上一级学生考入一中是 1919 人，我们就以 1919 人为起点（五、日常工作的几点要求1 1、鼓起勇气来，努力工作，努力争取明天的成绩，形成 一个积极向上的团队。2 2、今年上课时间短，教学任务重，合理安排自己的教学进度，早日结束新课，进入复习，争取能搞轮复习。2 2、备课、上课、批改作业不能只盯着学校为我们规定的 工作量，那只是一个标准。我们应该