2018_2019学年八年级语文下册期末专项复习七课内文言文新人教版

1、期末专项复习( 七 ) 课内文言文( 一 ) 小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣31环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸， 卷石底以出，为坻， 为屿， 为嵁， 为岩。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。1解释下列句中加点的词。(1) 卷 石底以出()(2)

2、 潭中鱼可百许 头 ()(3) 日光下澈 ()(4) 以 其境过清()2用现代汉语翻译下面的句子。(1) 斗折蛇行，明灭可见。(2) 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。3第二段写了潭水的什么特点？用了什么方法？(二 )桃花源记(节选 )林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何

3、世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也。 ”4解释下列句中加点的词。(1) 有良田、美池、桑竹之属 ()(2) 悉 如外人 ()(3) 余人各复延 至其家()(4) 便要 还家 ()5下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是()A.皆出酒食B.阡陌交通，鸡犬相闻C.率妻子邑人来此绝境D.乃不知有汉，无论 魏晋6用现代汉语翻译下面的句子。(1) 黄发垂髫，并怡然自乐。(2) 此人一一为具言所闻。7 “便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人 的特点； 他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也

4、”是因为 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞， 其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。 齐谐者，志怪者也。谐之言曰： “鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 ”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。8解释下列句中加点的词。(1) 怒 而飞()(2) 抟 扶摇而上者九万里()(3) 去以六月息 者也 ()(4) 其 正色邪()9用现代汉语翻译下面的句子。(1) 抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。(2) 天之苍苍，其正色邪？其远而无

5、所至极邪？(四 )【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。( 大道之行也)【乙】礼起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷 。先王恶其乱也，故制礼义以分 之，以养人之欲，给人之求，使欲必不穷于物，物必不屈 于欲，两者相持而长，是礼之所以起也。( 选自荀子礼论)【注释】穷：困境。分：区分，辨别。屈：竭尽。10解释下列句中加

6、点的词。(1) 女有归 ()(2) 矜、寡、孤 、独、废疾者()(3) 故 制礼义以分之()(4) 以 养人之欲()11用现代汉语翻译下面的句子。(1) 使老有所终，壮有所用，幼有所长。(2) 使欲必不穷于物，物必不屈于欲。12 【甲】文首先对大同社会的纲领进行说明，接着具体阐述最后指出大同社会的美好；而【乙】文则主要阐述了。13根据【乙】文，说说荀子是从哪几个角度对“礼”的起源进行阐释的。(五 )【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱

7、，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： “天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也！( 韩愈马说)【乙】 臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人 言于君曰： “请求之。君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事 死马而捐 五百金！ ”涓人对曰： “死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！ ”于是不能期年 ，千里之马至三。( 选自战国策?燕策一)【注释】涓人：国君的近侍。安事：何用。捐：花费。期年：满一年。14解释下列句中加点的词。(1) 策

8、之不以其道()(2) 其 真无马邪()(3) 臣闻 古之君人()(4) 有以 千金求千里马者()15下列句子中，加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是()例句：千里马常有，而 伯乐不常有A.潭西南而.望B.中峨冠而.多髯者C.鸣之而不能通其意D.学而时习之16用现代汉语翻译下面的句子。(1) 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。(2) 死马且买之五百金，况生马乎？17两文中的“千里马”的命运截然不同，说说不同之处表现在哪里。(六 )【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有

9、奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。 启窗而观，雕栏相望焉。闭之， 则右刻“山高月小， 水落石出”， 左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。( 选自 核舟记)【乙】谢太傅云：“顾长康 画，有苍生来所无。”顾长康画裴叔则，颊上益三毛。人问其故，顾曰： “裴楷 俊朗有识具 ， 正此是其识具。”看画者寻之，定觉益三毛如有神明，殊胜未安时。顾长康画谢幼舆在岩石里。人问其所以，顾曰：“谢云：一丘一壑，自谓过之。此子宜置丘壑中

10、。”顾长康画人，或数年不点目精 。人问其故，顾曰：“四体妍蚩 ，本无关于妙处；传神写照，正在阿堵 中。 ”顾长康道： “画手挥五弦易， 目送归鸿难。 ” ( 选自世说新语?巧艺，有删改)【注释】顾长康：东晋画家顾恺之，字长康。裴楷：字叔则，三国曹魏及西晋时期 的大臣、名士。识具：见地，才略。目精：眼珠。妍蚩 (ch i )：也作“妍姨”，美和 丑。阿堵：这个，此处指眼珠。18解释下列句中加点的词。(1) 能以 径寸之木()(2) 清风徐 来 ()(3) 或 数年不点目精()(4) 人问其故 ()19用现代汉语翻译下面的句子。(1) 高可二黍许。(2) 此子宜置丘壑中。20 【甲】【乙】 文段所

11、写的王叔远、顾长康都有精湛的技艺，但其技艺又各具特色。【甲】文段写王叔远在雕刻时，讲究； 【乙】文段写顾长康在绘画时，讲究 （ 要求：用自己的话概括）参考答案期末专项复习( 七 ) 课内文言文( 一 )1.(1) 翻卷 (2) 表示约数(3) 穿透 (4) 因为2(1)( 溪水 ) 像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。(2) 青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。3. 写出了潭水清澈的特点。由鱼“若空游无所依”“影布石上”以及游人清晰地看到鱼在水中的活动侧面衬托出潭水的清澈。( 二 )4.(1) 类 (2) 全，都(3) 邀请 (4) 同“邀”，邀请 5.A

12、6 (1) 老人和孩子都充满喜悦显得心满意足。(2) 渔人把 ( 自己 ) 听到的事一一向(桃花源中人 ) 详细地说出。7. 热情好客他们不想让外面的人打扰他们和平宁静的生活( 三 )8.(1) 振奋， 这里指用力鼓动翅膀(2) 盘旋飞翔(3) 气息， 这里指风(4) 语气词，相当于 “难道” “怎么”9.(1) 乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，( 它是 )凭借着六月的大风离开 ( 北海 ) 的。 (2) 天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？(四 )10.(1) 女子出嫁(2) 幼而无父(3) 所以 (4) 来11 (1) 使老年人有终老的保障，中年人能够发挥自己的才能，

13、为社会效力，幼童能够顺利地成长。(2) 使 ( 人们的 ) 欲望决不会由于物资的原因而不得满足，物资决不会因为( 人们的 ) 欲望而枯竭。12. 大同社会的基本特征礼制产生的主要原因13. 避免天下混乱；确定名分；平衡人的欲望；使物资和欲望相互制约。【乙文参考译文】礼是在什么情况下产生的呢？( 回答 ) 说：人生来就有欲望，( 如果 )想要 ( 什么 ) 而不能得到，就不能没有追求；( 如果 ) 一味追求而没有标准限度，就不能不发生争夺； 一发生争夺就会有祸乱，一有祸乱就会陷入困境。古代的圣王厌恶那祸乱，所以制定了礼义来确定人们的名分，来调养人们的欲望，满足人们的要求，使 ( 人们的 ) 欲望

14、决不会由于物资的原因而不得满足，物资决不会因为( 人们的 ) 欲望而枯竭，使物资和欲望两者在互相制约中增长。这就是礼的起源。(五 )14.(1) 用马鞭驱赶(2) 表示加强诘问语气(3) 听说 (4) 用 15.C 16.(1) 只在奴仆的手中受屈辱，( 和普通的马) 一同死在马槽里，不以千里马而著称。(2) 死马尚且肯花五百金买，更何况活马呢？17. 【甲】文中的“千里马”因为不能得到伯乐的赏识、任用，最终“不以千里称也”。 【乙】文中的“千里马”因为君主的渴求并能够采纳正确的建议，而得以脱颖而出。【乙文参考译文】我听说古时有一位国君想用千金求购千里马，（可是 ）三年也没有买到。宫中有个近侍

15、对他说道： “请您让我去买吧。 ” 国君就派他去了。三个月后（ 他终于 ） 找到了千里马， （ 可惜 ） 马已经死了，（ 但是他仍然） 用五百金买了那匹马的脑袋，回来向国君复命。国君大怒道：“ （ 我 ） 要的是活马，死马有什么用？（ 白白 ） 扔掉了五百金！ ”这个近侍 （ 胸有成竹地 ） 回答说： “死马尚且肯花五百金买，更何况活马呢？天下人一定都以为大王您擅长买马。千里马很快就会到了！ ”于是不到一年，三匹千里马就到手了。（六 ）18.（1） 用 （2） 慢慢地（3） 有时 （4） 原因 19.（1） 大约有两个黄米粒那么高。（2） 这位先生应当置身在山崖沟壑中。20. 依据材料原来的形状进行雕刻，各有各的情态根据人物的特点描摹，力求传神【乙文参考译文】太傅谢安说：“顾长康的画，是自有人类以来所没有的。”顾长康给裴叔则画像，脸颊上多（ 画 ） 了三根胡子。有人问（ 他 ） 其中的原因，顾长康说：“裴楷俊逸爽朗，很有才识，这恰恰是表现他的才识。”看画的人寻味起画像来， 确实觉得增加了三根胡子才更有气韵，远远胜过还没有添