七年级数学上册 4.2 直线、射线、线段 第2课时 比较线段的长短学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册数学学案_第1页
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文档简介

1、第2课时比较线段的长短课前预习要点感知1限定用_和_作图,叫做尺规作图要点感知2比较两条线段的长短,我们可用_分别测量出线段的长度来比较大小,或把其中的一条线段移到_做比较要点感知3类似于数,线段也可以_预习练习31如图,已知点c、d是线段ab上两点,则abac_,cddb_.要点感知4线段上的一点将线段分成相等的两条线段,这一点叫做线段的_预习练习41已知点c是线段ab的中点,ab2,则bc_.当堂训练知识点1用尺规作线段1作图:已知线段a、b,画一条线段使它等于2ab.(要求:不写作法,保留作图痕迹) 知识点2线段长短的比较2七年级一班的同学想举行一次拔河比赛,他们想从两条大绳中挑出一条最

2、长的绳子,请你为他们选择一种合适的方法( )a把两条大绳的一端对齐,然后同一方向上拉直两条大绳,另一端在外面的即为长绳b把两条绳子接在一起c把两条绳子重合,观察另一端情况d没有办法挑选3如图,若abcd,则ac与bd的大小关系是( )aac>bd bac<bdcacbd d不能确定4(佛山中考)如图,线段的长度大约是_厘米(精确到0.1厘米)知识点3线段的中点及和、差、倍、分5如图,下列关系式中与图形不符合的是( )aadcdac baccdbdcacbcab dabbdad6在直线m上顺次取a,b,c三点,使得ab4 cm,bc3 cm,如果o是线段ac的中点,则线段ob的长度为

3、( )a0.5 cm b1 cmc1.5 cm d2 cm7如图,c为ab的中点,d是bc的中点,则下列说法错误的是( )acdacbd bcdabbdccdbc dadbccd8如图,线段ac12,bc4,求ab的长 9如图,点c是线段ab上的点,点d是线段bc的中点 (1)若ab10,ac6,求cd的长;(2)若ac30,db10,求ab的长课后作业10(梧州期末)如图,c是线段ab上的一点,m是线段ac的中点,若ab8 cm,mc3 cm,则bc的长是( )a2 cm b3 cmc4 cm d6 cm11线段ab2 cm,延长ab到c,使bcab,再延长ba到d,使bd2ab,则线段dc

4、的长为( )a4 cm b5 cmc6 cm d2 cm12点a、b、c在同一条数轴上,其中点a、b表示的数分别为3、1,若bc2,则ac等于( )a3 b2c3或5 d2或613如图,点c,d,e都在线段ab上,已知adbc,e是线段ab的中点,则ce_de.(填“”“”或“”)14已知线段ab15 cm,反向延长线段ab到c,使ac7 cm,若m、n分别是线段ab、ac的中点,则mn_cm.15如图,已知线段a、b、c,用圆规和直尺画线段,使它等于2abc. 16如图,m是线段ab的中点,点c在线段ab上,且ac4 cm,n是ac的中点,mn3 cm,求线段cm和ab的长 挑战自我17线段

5、ab上有两点p、q,点p将ab分成两部分,appb23;点q将ab也分成两部分,aqqb41,且pq3 cm.求ap、qb的长参考答案课前预习要点感知1无刻度的直尺圆规要点感知2刻度尺另一条线段上要点感知3加减预习练习31cbcb要点感知4中点预习练习411当堂训练1.略2.a3.c4.2.3(或2.4)5.b6.a7.c8.因为abacbc,ac12,bc4,所以ab1248.9.(1)因为点d是线段bc的中点,所以cdbc.因为ab10,ac6,所以bcabac1064.所以cdbc2.(2)因为点d是线段bc的中点,所以bc2bd.因为bd10,所以bc2×1020.因为abacbc,ac30,所以ab302050.课后作业10.a11.c12.d13.14.1115.(1)作射线af;(2)在射线af上顺次截取abbca,cdb;(3)在线段ad上截取dec.所以线段ae即为所求16.因为n是ac中点,ac4 cm,所以anncac×42(cm)因为mn3 cm,所以amanmn235(cm)因为m是ab的中点,所以ab2am2×510(cm)挑战自我17.画出图形.设ap2x cm,pb3x cm

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