小学各种安全应急预案

1、交通安全应急预案、领导小组：组长：（校长）副组长：成员：、学生交通安全应对措施1、加强对师生的交通安全教育，遵守交通规则。2、发生事故当班教师立即指挥学生紧急集合疏散到安全地段，并迅速将信息上报学校，由学校及时上报镇中心校领导。3、要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送医院进行抢救，及时报110. 119> 120等相关部门请求援助。保护好现场。4、采取有效措施，做好善后事故处理工作。三、职责：1、发生事故。带队领导、老师为第一现场指挥人，要负责及时把学生疏散到安全地 市。2、责任老师及时组织人员对受伤人员进行抢救。3、责任老师要及时维持好学生秩序，并及时上报学校领导。拉好警 戒线

2、，保护好现 场。等待救援和处理。大型集体（外出）活动应急预案、领导小组总指挥：（校长）副总指挥：成员：全体班主任和科任教师、预防措施1、活动前对学生进行纪律和安全教育，增强学生的自我保护意识，由活动主管领导及 班主任负责。2 、教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程，由活动主管领导负责。3 、需要车辆的活动，要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶 经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务，由校长 联系。4 、活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械（具）、设备、设施是 否存在安全隐患，由高杰负责。5、把校外集体活动

3、委托给有资质的旅游公司，并要求旅游单位为参加此次活动的全 体师生购买保险，由主管领导负责。三、应急程序在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理；1、报告和报警：一般事故24小时内书面报告给镇教委，可先口头后 书面。校外集 体活动中的交通事故应当首先报警，然后镇教委报。由敏负责。张淑2 、以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并通知家长。由全体 班主任教师负责。3 、如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严重马上找110> 120、119援助。4 、重大事故的处理移交上级相关部门。5 、采取有效措施，做好善后处理工作。地震和自然灾害应急预案为确保学校发生破坏

4、性地震和自然灾害时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院发生破坏 性地震应急条例，结合我校工作实际，特制定本方案。、应急机构的组成1 、领导小组我校防震减灾工作在局及镇防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由校长边守信为组长，主任张淑敏、石会霞、高洁 任副组长，班 主任为小组成员。2 、主要职责1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广

5、大师 生防震抗震的意识和基本技能。3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状 态。4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。、临震应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备 执行防震减灾任 务。1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示, 防震减灾

6、领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落 实。消防应急预案消防安全工作关系到学校广大师生的生命、财产安全，人命关天，不得有丝毫马 虎。根据“预防为主”和“谁主管，谁负责”的原则，以预防杜绝特大火灾，尤其是群死群伤事故为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工 作，落实学校消防安全工作责任制，增强抵制火灾事故的能力，尽力消除或减轻火灾事故 的损失程度，特制定此消防应急疏散预案。、火灾初期的处置步骤全体师生要有高度的防火意识，坚持经常性的检查。牢记火警电话：火警电话：1191、发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应及时

7、向校领导报警，或拨打火警电话， 请求有关部门及时增援，以便尽快进入现场组织指挥、扑救。2、在拨打报警电话的同时，组织现场人员用灭火器具进行扑救，力争能够有效控 制火情，尽量把火灾消灭在萌芽状态。3、在发现火灾有蔓延扩大，且一时无法扑灭时，应迅速组织引导校内人员疏散、撤 离现场，清除各种障碍，疏通各种通道，为消防部门的人员、设备进入现场扑救创造条 件。并与车辆、医疗、物管部门联系，为伤员救治、物资供应管理作好准备。、重大火灾处置步骤1、组织领导为防止发生重大火灾事故时出现混乱局面，使灭火工作得到及时、有 组织、有步 骤的进行。各部门能积极配合，指挥得当，处置有方，避免和减少人员伤亡、财产损 失。

8、根据实际情况成立学校火灾救急工作领导小组。由学校主管校长负责，下设：灭火行动组、疏散引导组、通信联络组、物品管理组。1）灭火行动组：由教导主任和学校义务消防队（男教师）人员组成：王胜云同志负责。主要任务是：发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场，指挥消防队队员和广大师生进行救火。要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得 上，救得出。力争把火灾消灭在初级阶段，尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。2）疏散引导组：由边守信同志负责。主要任务是：在教师的配合下，迅速组织校内人员从安全通道有序疏散，撤离火灾现场。同时为即将 前来增援的消防 部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道，引导其进入有 利地形，积极配合消

9、防部门进行 扑救。3）通信联络组：由张淑敏同志负责。主要任务是：利用喇叭、电话、手机等通讯设备及时沟通联络，当好学校灭火救急领导小组的“眼睛”、耳朵”。力争使其把人力、物力用在最关键的地方，确保灭火指挥机关通信联络畅 通，指挥正确及时。4）物品管理组：由高杰同志负责。主要任务是：对从现场抢救出的物品进行妥善保管，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、 丢失。三、教育、培训1、各班要坚持经常性消防安全宣传、教育工作、利用各种形式（如黑板报、图片、录像等）宣传、普及消防知识、提高全体学生消防安全意 识、增强防火工作的自觉性。2、加强消防安全人员和义务消防队的管理和教育培训、力争

10、使其做 到“四会”， 即会宣传消防知识，会操作灭火器具，会疏散人员，会逃生自救。不断提高消防人员灭火 救灾能力。3、定期不定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。使其长期处于良好的技术状 态。消防安全工作是一项十分重要的工作。全体教师务必要充分认识其重要性。自觉 增强消防安全意识，提高消防安全工作的自觉性和高度警惕性，常年处于戒备状 态，树立常备不懈的思想，确保消防安全工作万无一失。预防传染病应急预案为了及时有效地预防传染病在学校的流行、爆发，保障师生的健康与生命安全，经我校防 治传染病领导小组的研究，特制定此方案：一、指导思想：在上级的统一领导和指挥下，加强学校各部门的合作，本着及时、有效、科

11、学管理的原 则，坚持预防为主，依法办事的方针，切实保护广大师生的身体健康和生命安全，维护正 常的教学秩序。、工作原则：预防为主，依法管理，各负其责，分级控制，快速反应，依靠科学，早 准备、早投入、早发现、早报告、早隔离、早治疗。三、领导小组：组 长：副组长：组员：全体教师四、疫情报告责任人：学生疫情： 各班主任 教耿工疫情：五：工作内容：原则：全校所有责任人应尽耿尽责，保证信息畅 通，协助卫生部门，做好 监督管理工作。1、学校积极宣传预防传染病的知识，制定预防传染病的相关制度，检查落实情况；适时 组织接种疫苗，组织卫生委员开展防病工作，发现疫情，采 取必要措施，及时了解疫情， 妥善处理并及时上

12、报。2、班主任每天必须认真观察学生情况，坚持晨检、午检，清点人数，对因病缺勤人员， 必须当日了解病情，发现异常情况必须及时上报，并做好通 风消毒工作。3、加强门卫及保洁工作，备好消毒设施，按时对学校内部进行消毒，对各 教室通风换 气，力保师生健康。附：各类传染病病人的疑似症状1、流行性感冒a有与流感病人接触史及集体发病史。b起病急骤，全身症状较重，有畏寒、高热、头痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道症状有鼻塞、流涕、咽痛等。C、体征可见面颊潮红、眼结膜充血、口腔黏膜可见疱疹。2、麻疹a起病2-3天口腔黏膜处出现细小的点状的灰白色麻疹黏膜斑。b发病的3-5天出现充血性斑丘疹，疹间有正常皮肤，初见于耳后发际，直至扩散至全 身。3、风疹a、发病前2-3周内与风疹患者接触史。b轻度上呼吸道症状，低热，持续1-2天。C、出现皮疹，于1