五年级数学下册第六单元分数加减法练习题

1、五年级数学下册第六单元分数加减法练习题一、 填空题1.分数加法的意义与整数加法的意义( )。2. 的分数单位是( )，它有( )个这样的单位，再添上( )个这样的单位就是1。3.910 米比( )米短25 米 比45 米长320 米的是( )米。4.分数单位是 的最简真分数有( )个，它们的和是( )。二、选择题1.25 + 25 可以直接相加，是因为两个加数( )。A.分子相同 B、分母相同 C、都是真分数 D、都是最简分数2.16-645 =( )A.1045 B。1015 C。945 D。9153.计算513 -0.6+317 时，第一步是( )。A.把小数化成分数 B、把分数化成小数C

2、、用加法运算定律直接计算 D、用减法运算性质直接计算4.514 与213 的.和减去它们的差，结果是多少?正确的算式是( )。A.514 +213 -514 -213 B、514 -213 +514 -213C.514 +213 -(514 -213 ) D、514 +213 +(514 -213 )5.王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的( )。A.41920 B、1945 C、14 D、346.某商店八月份利润是415 万元，比七月份多78 万元，两个月利润共多少万元?正确的算式是( )。A.415 +78 B、415 -78 C、415 -78 +415 D、415

3、 +78 +415三、判断题。正确的在题后的括号里画“”，错的画“×”。1.分数单位相同的分数才能相加减。( )2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。( )3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。( )4.一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。( )5.1-25 +35 =1-1=0( )四.计算题1、直接写出得数。59 +89 = 18 +78 = 1924 -1324 = 1936 +336 =37 +47 = 118 -18 = 14 -19 = 1213 -313 =89 +411 +19 =

4、1-16 -16 = 34 +14 +14 = 78 -38 +38 =2.计算(能简算的要用简便方法计算)1415 -1315 +815 41517 +8712 +3217 618 -156 -315166.5+116 -4.8 1538 -534 +4.8 9.28-3313 -2213 -181310314 -(2314 +3.9) 1016 -31120 -2.45+1.63.解方程(1)X-3120 = 3120 (2)6.75+3X= 18344、列式计算。(1)56 与718 的差比12 与49 的和少多少?(2)一个数加上25 ，再减去14 ，结果是1720 ，求这个数是多少?(用方程解)五.应用题1.一个长方形长是65 米，宽是23 米，它的周长是多少米?2、某工程队修一条公路，第一个月修了712 千米，第二个月修了8710 千米，还剩345 千米。这条公路全长多少千米?3.少先队员采集中草药，第一小队采集了614 千克，第二小队比第一小队多采集2.5千克，第三小队比第二小队少采集35 千克，第三小队采集多少千克?4.拖拉机第一天耕一块地的14 ，第二天比第一天多耕这块地的112 ，还剩下这块地的几分之几没有耕?5.甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的 ，乙队比甲队多做了全部零件的几分之几?科学的学习方法和合理的复习资料能帮助