五年级下册语文第三单元综合训练题_第1页
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文档简介

1、五年级下册语文第三单元综合训练题一、基础知识(37分)1.看拼音,用你最满意的字体写词语(10分)yunbó zngzh xùrì zhndì shùnjin()()()()()áoyóu bùl yúlè pishè qnqi()()()()()2.成语填空(11分)(1)补充成语难不倒我。(5分)至( )无上 ( )风( )雨 金( )献瑞 质( )无( )一( )如洗 ( )然无( ) 转( )即( )心( )神( )数不( )数( )马( )花(2)中国人是龙的传人,耳闻心记,

2、你一定知道一些带有“龙”的成语和寓言吧,请你在括号里填入一个字,构成成语。在横线上填写关于龙的寓言。(6分)龙( )( )跃( )龙( )睛( )( )龙( )( )( )( )龙寓言:3.火眼金睛,辨析词语组词(6分)峪( )浴( ) 趟( )倘( ) 遨( )傲( ) 裁( )载( ) 糊( )湖( ) 旨( )指( )4.按要求写句子(4分)(1)花,理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给黯淡无光的失败者?(改为陈述句)(2)海浪冲上来,又害羞似的退回去。(仿照修辞手法写句子)(3)我想念王老师。(扩句)(4)千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。(缩句)5.下面的破折号有

3、何作用?请选择(6分)A.话题转移 B.解释说明 C.声音延长(1)我发现了一块绿洲小镇上兴办的文化站有几百册图书!( )(2)每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜她可忘不了这个。( )(3)那部书里着力描写的人物,如林冲林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!( )一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要代那个小女孩(接受忍受)痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的荷叶。荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分

4、送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。家里人都(痛惜可惜)那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母却念念有词:真是一物降()一物,凉气逼着暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。1、在括号内用选择合适的词。2、在文中的括号中注上拼音3、“不屑一顾”中的“顾”的意思是()请你再写出3个与“不屑一顾”意思相近的词语()()()4、“这时天太热了,大门成天开着,就有人探头欣赏

5、我家。”请你联系上下文,进行合理的想象,具体描写这“独特的风景”,不少于40字。5请你概括地写出祖母让许多人分享她种的一缸荷花的三件事(1)(2)(3)6、文中的祖母给你留下怎样的印象?(二)枯叶蝴蝶峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖(hé)起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。它收敛(lin)了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张黯淡的、干枯了的,甚至()枯黄的,()枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装,是为了保护自己。()

6、它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的.特技之一是装假作伪,()装假作伪这种行径是瞒不过它种生物人的。人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖(hé)上它们。为什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。(2分)因为但是因此不是而是2、结全上下文解释句下列词语的意思。(2分)生生不息:真相:3、在母亲的谎言一文中“儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮”里的“黯淡”解释为()。在本文中是用来形容枯叶蝴蝶()。4请你根据文章内容概括出2点枯叶蝴蝶绝种的原因:1()2()5枯叶蝴

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