第8单元第1章第1节《传染病及其预防》课件9

1、 第一节第一节 传染病及其预防传染病及其预防创设情境创设情境 导入新课导入新课同学们所得过的疾病是否都是传染病呢？同学们所得过的疾病是否都是传染病呢？什么样的病才算是传染病？什么样的病才算是传染病？传染病一般是由什么引起的？传染病一般是由什么引起的？小调查：同学们你从小到大，得过些什么病呢？小调查：同学们你从小到大，得过些什么病呢？ 想一想 议一议学案引导学案引导 自主学习自主学习 （见学案）（见学案） 依据教材，自主学习依据教材，自主学习,在规定的时间内解决在规定的时间内解决导学案导学案中自主学习模块内容中自主学习模块内容 对学习中的问题，及时做好记录。对学习中的问题，及时做好记录。1、病原

2、体 细菌 病毒 寄生虫 2、传染源 能够散播病原体的人或动物 传播途径 病原体 空气传播 饮食传播 生物媒介 易感人群 3、传染源 传播途径 易感人群 4、综合措施 综合措施 重点措施合作探究合作探究 点拨升华点拨升华探究点一探究点一 什么是传染病什么是传染病 传染病是指由传染病是指由病原体病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体：病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。根据病原体的不同，传染病可分为：根据病原体的不同，传染病可分为：（1）寄生虫病：蛔虫病、绦虫病、）寄生虫病：蛔虫病

3、、绦虫病、黑热病、血吸虫病、沙眼等。黑热病、血吸虫病、沙眼等。（2）细菌性传染病：细菌性痢疾、）细菌性传染病：细菌性痢疾、百日咳、伤寒、破伤风等。百日咳、伤寒、破伤风等。（3）病毒性传染病：狂犬病、流感、）病毒性传染病：狂犬病、流感、肝炎、乙脑、艾滋病等。肝炎、乙脑、艾滋病等。1 1、由病原体（如细菌、病菌、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动、由病原体（如细菌、病菌、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。物之间传播的疾病叫做传染病。2 2、Ab Bc Cd DaAb Bc Cd Da传染病流行的三个基本环节：传染病流行的三个基本环节：传染源传染源易感人群易感

4、人群传播途径传播途径传染源：能够散播病原体的人或动物，可以是患者也可是携带者。传染源：能够散播病原体的人或动物，可以是患者也可是携带者。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径， 可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。易感人群：对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。合作探究合作探究 点拨升华点拨升华探究点二探究点二 传染病流行的基本环节传染病流行的基本环节 3 3、流感靠飞沫、空气传染，用手帕捂住口鼻是为了预防流感病毒的飞沫、流感靠飞沫、空

5、气传染，用手帕捂住口鼻是为了预防流感病毒的飞沫散布于空气中，老人和小孩的体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患散布于空气中，老人和小孩的体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。流感。4 4、Ac Bb Ca Ac Bb Ca 保护易保护易感人群感人群切断传切断传播途径播途径控制传控制传染源染源早发现，早发现，早报告，早报告，早隔离，早隔离，早治疗。早治疗。饭前、便后要饭前、便后要洗手，做好个洗手，做好个人卫生和环境人卫生和环境卫生。常开窗、卫生。常开窗、通风好，空气通风好，空气爽、病菌跑。爽、病菌跑。正确使用消毒正确使用消毒液。液。加强身体锻加强身体锻炼，充足休炼，充足休息，消除恐息，消除

6、恐惧心理，以惧心理，以增强自身的增强自身的抗病能力，抗病能力，积极参加计积极参加计划免疫划免疫 这六幅图这六幅图各采取了各采取了哪种预防哪种预防措施措施?探究点三 传染病的预传染病的预防措施防措施5 5、控制传染源、控制传染源 、切断传播途径、切断传播途径 、保护易感人群、保护易感人群 6 6、A 7A 7、C C 知识梳理知识梳理 归纳整合归纳整合回顾一下：本节知识回顾一下：本节知识想一想：想一想：（1）本节知识重点、难点。）本节知识重点、难点。（2）主要知识和知识点间的联系。）主要知识和知识点间的联系。问一问：问一问：（1）你的收获？（）你的收获？（2）你的疑惑？）你的疑惑？理一理：勾勒出知识网络。理一理：勾勒出知识网络。知识梳理知识梳理 归纳整合归纳整合传染病及其预防传染病及其预防传染病及其特点传染病及其特点概念概念特点特点传染病流行的基本环节传染病流行的基本环节传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群传染病的预防措施传染病的预防措施控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群达标检测达标检测 巩固提升巩固提升 （见学案）（见学案）1 1、A 2A 2、B 3B 3、D 4D 4、D 5D 5、B 6B 6、B 7B 7、A 8A 8、B 9B 9、B 10B 10、D D1111、（、（1 1）传染源）传染源 （2 2） 易感人群