2019年初级保育员能力提升试卷D卷含答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年初级保育员能力提升试卷D卷 含答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责2、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了(

2、)。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性3、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。. 探索游戏 . 象征性游戏. 音乐游戏. 建筑游戏4、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.185、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上6、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体7、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强8、托幼园所应严格执行消毒制度，以下

3、哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒9、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。. 个别儿童的情况 . 儿童在活动中发生的各种秩事. 孩子的数量 . 教育活动的内容10、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院11、 ()的幼儿可以学习刷牙。A、 2岁B、3岁C、5岁D 、6岁12、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B4-5 月C9-10 月D1

4、2月13、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定14、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小15、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛16、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、25-30 C 、 14-28 D 、 28-3217、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源18、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A 1岁B2岁C3岁D

5、4岁19、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B 、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对20、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下21、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室22、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣23、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃24、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼

6、儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新25、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处第1页共5页6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。22 小题，每题1 分，共 20 分）7、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。填空题（本题共8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。1、幼儿园必须把保护 （）和促进（）放在工作的首位， 在重视幼儿（）9、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。10、（）

7、如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、的同时，要高度重视幼儿的（）。耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 () 捂住鼻子尽快离11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教， 教中有保， 保教结合”的思想。开。12、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。13、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。14、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。5、传

8、染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、()。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。9、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。10、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。问答题（本题共 6 小题，每题4 分，共 24 分）11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事1、缺铁性贫血有什么症状？故的发生。12、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。2、幼

9、儿园保育员工作的任务是什么？13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童 ()相适应的体格锻炼计划。14、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。15、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ()有无异常，皮肤有3、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？无 ( )及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=() ；加水量 =( )。18、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过()职业培训。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本

10、动作，提高动作的()、()。20、幼儿园应 ( )、（）的安排和组织幼儿的一日生活。4、幼儿鼻出血应如何处理？判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。5、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？第2页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、发生骨折时的急救方法？2、论

11、述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第3页共5页参考答案11、安全，保护12、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）13、良好的卫生习惯, 生理特点1、 A14、答案：纪律、卫生2、 A15、各种甜食3、 C16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹4、 B17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量5、 B18、初中 ,幼儿保育6、 A19、协调性 ,灵活性7、 C20、科学、合理8、 C判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）9、 B1、10、 C2、11、 B3、12、 C4、13、 C

12、5、14、 C6、15、 C7、16、 D8、17、 D9、18、 B10、19、 D11、20、 A12、21、 B13、22、 C14、23、 C15、24、 B问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 A1、答：（ 1）面色苍白；（ 2）乏力；（ 3）食欲不振；（ 4）注意力不集中。填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）2、参考答案：1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。2、答案：低处、湿毛巾（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。3、胸骨偏下方（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。4、 1：2

13、00（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。5、传染源、传播途径、易感人群（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。6、夜盲症3、答：7、漱口 ,刷牙（ 1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专8、一尺心进餐，不说话；9、专人专用,每天（ 2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和10、答案：晒太阳、吹吹风吃饭的儿童都要有人照顾；第4页共5页（3）每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（ 4）纠正偏食，培养不

14、挑食的好习惯；（ 5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（ 6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2 口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。4、 1) 安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。(2)头略低，张口呼吸。(3)止血后， 2-3 小时内不要做剧烈运动。(4)出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。(5)若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。5、答：（ 1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（ 2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交

15、接幼儿的工作，确保幼儿安全；（ 3）整理活动室，做好结束工作；（ 4）照顾好个别家长迟接的幼儿。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包情况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下面必须放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布，然后才能将断肢缠上绷带，还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。为了防止水肿，用绷带往受伤手上夹板时，要从手指缠起，若是开放性骨折，在往受损肢体上放夹板前，伤口附件的皮肤呀涂碘酒，然后将伤口缠上无菌绷带。2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工