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文档简介
1、2018 秋季幼儿园教学工作计划与2018 秋季幼儿园教师个人工作计划范文汇编2018 秋季幼儿园教学工作计划一、工作重点 :认真贯彻纲要精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风。二、主要工作目标 :树立正确理念,增强服务意识完善各项制度,工作落实到位加大研训力度,促进专业成长扎实后勤管理,注重规范操作提高教学质量,均衡幼儿发展做好家长工作,增进家园互动三、具体措施 :学习培训,提高师资水平1、定期召开教师例会,组织教师学习时事政治,各项教育方针、政策,要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神,创优质服务
2、。2、严格管理,调整、完善各项工作制度。第1页共5页3、深入学习纲要精神,进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育,提高教职工学历层次; 组织教职工参加电脑操作培训,提高老师电化教学水平。5、组织教师开展技能竞赛,促进教师各项基本功、业务素质的提高。教研活动,深化教研效果1、发挥教研组的作用,以年级组或教研组为单位,每周召开一次教研例会,有计划,按步骤地开展教研活动,做好教研记录。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,组织教师深入研讨,集思广益,边研究,边学习,。2、推广、验证、改进已经取得的教研经验,通过专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,优化园本教
3、材,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。鼓励教师建立多元化的、各具特色的教学模式。3、完善教研机构,根据纲要精神,积极构建适合自己幼儿园的课程体系。4、不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料管理,为教研活动的开展提供保证。5、组织教师撰写教研心得、教改论文,提高教师教研理论水平。安全工作,保证落到实处1、加强安全巡视,对幼儿园的设施设备,饮食卫生进行全面定期检查,杜绝安全隐患。第2页共5页2、提高安全意识,对教师加强突发事件的处理能力的培训,进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。3、加强对幼儿的安全教
4、育和自我保护能力的培养。后勤保障,促进幼儿发展1、做好新入园幼儿的体检登记工作,并做好全园幼儿的健康档案。扎实做好特殊儿童管理工作,做到认真分析查找原因及对策,切实提高幼儿的身心健康。2、加强保育保健培训工作,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,努力形成后勤服务 勤快、务实、优质、高效的工作作风。3、强化责任意识,抓好安全和综治工作。继续坚持安全第一,预防为主的方针,规范、健全、落实综治和安全工作的各项规章制度,责任到人 ; 建立责任追究制:确立园长是安全第一责任人,班级安全班主任是第一责任人,课堂安全主班教师是直接责任人。幼儿园将与教职工签订综治和
5、安全工作责任状,以增强全体教职工的安全卫生防范意识,确保幼儿园平安,师生安全。幼儿园食堂要严把七关 ,活动器具、教学玩具要经常检查、消毒。继续把凭卡接送制度 、 每节课的点名制度等落实到位。谢谢!第3页共5页2018 秋季幼儿园教师个人工作计划范文秋天的脚步已逐渐走近,新学期的准备工作也已就绪。作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。我会努力的让自己融入幼儿的生活环境,了解幼儿的性格特点,谦虚的向有经验的老教师学习,不断的提高自己。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如
6、下计划1、 思想工作方面 :本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新纲要的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。2、 个人学习方面 :在做好自己本职工作的情况下,加强教育教学学习,提高个人教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面发展,并让他们能从玩中学、学中玩,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,用自己的一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精。平时在工作中遇
7、到问题能和班级人员共同商量,认真参加教研活动,树立终身学习 目标。三、教学方面 :第4页共5页1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有,特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如珠心算、舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。 孩子进入中班在生理和心理上,都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较 , 他们会更自主 , 好奇心极强 , 喜欢参与探索性的活动, 不喜欢按照大人的要求去做 , 这个时期已经开始有自我意识了
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