-2017高三数学一轮复习计划

1、2016-2017学年高三数学第一轮复习计划安排一、背景分析近年来的高考数学试题逐步做到科学化、规范化，坚持了稳中求改、稳中创新的原则。 考试题不但坚持了考查全面，比例适当，布局合理的特点，也突出体现了变知识立意为能力 立意这一举措。更加注重考查考生进入高校学习所需的基本素养，这些问题应引起我们在教 学中的关注和重视。数学试卷充分发挥数学作为基础学科的作用，既重视考查中学数学基础知识的掌握程度， 又注意考查进入高校继续学习的潜能。在前三年命题工作的基础上做到了总体保持稳定，深 化能力立意，积极改革创新，兼顾了数学基础、思想方法、思维、应用和潜能等多方面的考 查，融入课程改革的理念，拓宽题材，选

2、材多样化，宽角度、多视点地考查数学素养，多层 次地考查思想能力，充分体现新课标的特色：1、试题题型平稳、突出对主干知识的考查、重视对新增内容的考查；2、充分考虑文、理科考生的思维水平与不同的学习要求，体现出良好的层次性；3、重视对数学思想方法的考查；4、深化能力立意，考查考生的学习潜能；5、重视基础，以教材为本；6、重视应用题设计，考查考生数学应用意识；二.教学指导原则1、高度重视基础知识，基本技能和基本方法的复习。“基础知识，基本技能和基本方法”是高考复习的重点。在复习课中要认真落实双基，并注意蕴涵在基础知识中的能力因素，注意基本问题中的能力培养 .特别是要学会把基础知 识放在新情景中去分析

3、，应用。2、高中的“重点知识”复习中要保持较大的比重和必要的深度。原来的重点内容函数、不等式、数列、立体几何，平面三角及解析几何中的综合问题等。 在教学中，要避免重复及简单的操练。新增的内容：向量、概率等内容在复习时也应引起我 们的足够重视。总之高三的数学复习课要以培养逻辑思维能力为核心，加强运算能力为主体进行复习。3、重视“通性、通法”的落实。要把复习的重点放在教材中典型例题、习题上；放在体现通性、通法的例题、习题上；放 在各部分知识网络之间的内在联系上抓好课堂教学质量，定出实施方法和评价方案。4、渗透数学思想方法，培养数学学科能力。考试说明明确指出要考查数学思想方法，要加强学科能力的考查。

4、我们在复习中要 加强数学思想方法的复习，如转化与化归的思想、函数与方程的思想、分类讨论的思想、数 形结合的思想.以及配方法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法、解析法等数学基 本方法都要有意识地根据学生学习实际予以复习及落实。5、复习课中注意新的目标定位。培养学生搜集和处理信息的能力；激发学生的创新精神； 培养学生在学习过程中的的合作精神；激活显示各科知识的储存，尝试相关知识的灵活应用及综合应用。6、结合实际，了解学生，分类指导。第一轮复习从8月初开始，基础知识复习阶段。在这一阶段，高三理科学生先把选修4-4学完，然后老师将带领同学科重温高中阶段所学 的课程，但这绝不只是对以前所学知识的简

5、单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新 认识的重要过程。主线索是知识的纵向联系与横向联系相结合，以章节为单位，以金版学案 为载体，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将它们系统化、综合化，侧重点在各个知 识点之间的融会贯通。所以大家在复习过程中应做到：1、立足课本，迅速激活已学过的各个知识点，“回归”课本，夯实基础，熟练掌握解题的 通性、通法，提高解题速度；2、注意所做题目知识点覆盖范围的变化，有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处 的地位和相互之间的联系；3、明确课本从前到后的知识结构，将整个知识体系框架化、网络化；4、经常将使用最多的知识点总结起来，研究重点知识所在章节，并了解各

6、章节在课本中的 地位和作用；5、做好每周的限时训练，培优客观题训练，以及适当选取高考题、综合体以周周涛形式 出现的练习，加以恰当的评讲，使学生进行积累，并建立错题本、典型题本。6、资料选取以骄子之路和课本为主，结合近几年高考试题为辅；高考复习要结合高考的实际，也要结合学生的实际，要了解学生的全面情况，实行综合 指导。可能有的学生应专攻薄弱环节，而另一些学生则应扬长避短。了解学生要加强量的分析，建立档案；了解学生，才有利于个别辅导，因材施教，对于 好的学生，重在提高；对于差的学生，重在补缺。五、教学参考进度：第一轮的复习要以基础知识、基本技能、基本方法为主，为以后的调研考试做好准备时 间课题课时

7、内容备注8.1 9.6集合与常用逻辑用 语1、集合2、命题及其关系、充分与必要条件3、简单的逻辑联结词、全称量词匕存在 量词8.7 8.12函数的概念、基本初 等函数及其应用1、函数及其表小2、函数的单调性与最值3、函数的奇偶性与周期性8.138.201、二次函数2、基本初等函数3、函数与方程4、函数模型及其应用8.229.26三角函数1、弧度制及其任意角的三角函数2、同角三角函数的基本关系和诱导公式3、三角函数的图像和性质4、三角函数的图像变换5、三角函数模型应用6、二角恒等义换7、正弦定理、余弦定理及其应用9.2910.3平间向量与数列1、平向向量的概念和性质2、平间向量的基本定理与坐标运

8、算3、平间向量的数量积4、平间向量的综合应用5、数列的概念与简单表示法6、等差数列7、等比数列8、数列求和及其应用90.4 10.10不等式1、不等关系与不等式2、一元二次不等式及其解法3、二L次不等式（组）与简单的线性规划4、基本不等式及其应用10.11 10.17立体几何1、空间集合体的结构、三视图和直观图2、3、空间几何体的表面积和体积3、空间点线面之间的位置关系10.1810.241、空间中的平行关系2、3、空间中的垂直美系3、空间向量及其加减、数乘和数量积10.2510.31空间向量的坐标表示、运算及其应用11.1 11.7平间解析几何1、平向直角坐标系中的基本公式和直线 的方程2、

9、两条直线的位置关系3、圆的方程11.8 11.141、直线与圆的位置关系2、曲线与方程3、椭圆11.1511.211、双曲线2、抛物线3、直线与圆锥曲线的位置关系11.2211.281、导数的概念2、导数的应用13、导数的应用211.29 12.51、定积分与微积分基本定理2、简单复习巩固12.6 12.12算法初步1、算法与程序框图2、基本算法语句与算法案例12.1312.19计数原理、概率、随 即变量及其分布1、分类计数原理与分步计数原理2、排列与组合3、二项式定理12.2012.261、随机事件的概率2、古典概型、3、几何概型12.27 1.21、离散型随机变量及其分布列2、独立事件与二项分布及其应用3、离散型随机变量的均值与方差4、止态分布1.31.9统计1、随机抽样2、用样本估计总体3、变量间的相关关系与线性回归方程