东师《初等教育改革与发展》15春在线作业2试卷(最新)

1、东师初等教育改革与发展15 春在线作业 2 一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.1872 年，日本颁布了近代第一个教 育改革法令A.学制令B.帝国教育令C. 教育补助金法案D. 新学制满分：3 分2.苏联解体后的俄罗斯规定.A.初等教育仍为 4 年B.延长初等普通教育的学制 1 年，即把普通学校的学制改为 4+5+2 制，并要求把儿 童入学年龄提早到六岁C. 把 1984 年学制改为 34+5+23 制，把初等教育年限改为 34 年，儿童入学年龄 改为67 岁，体现出了一定的灵活性D. 初等学校学制为 4 年，属于义务教育，但在一些农村和偏远地区仍实行3 年满分：3 分3.初

2、等教育的产生阶段（夏一一战国）的小学”是A.贫民子弟受教育的场所B. 贵胄年幼子弟的受教育机构C. 乡村儿童受教育的地方D. 皇族子弟受教育的学校满分：3 分4.从一般意义上来说，初等教育A. 只是小学教育B. 只是小学和初中教育C. 只是儿童阶段的初等教育D. 应该儿童阶段的初等教育和成人的初等教育两大部分满分：3 分5.2003 年，文部科学省（即文部省，2001 年改称文部科学省）发布（）。要求初等教育要努力实现新课程标准的目标，提高学生扎实的能力”，充实 心灵的教育”。A. 促进文教、科学技术发展的措施一一 2003 年度的展望B. 学校教育法C. 面向二一世纪我国教育的发展方向D.

3、关于今后学校教育中和扩充、整顿的基本措施满分：3 分6.1993 年，英国 教育委员会发表了长达 458 页的报告A.巴特勒教育法B.儿童和他们的初等学校C.1988 年教育改革法D.学会成功- 今日教育之根本观点和未来战略|满分：3 分7. 2004 年，日本中教审提出要将幼儿园教育和小学教育一体化的建议，并具体提出 了建立A.教育结构计划”B.总纲计划”C.教求卓越的城市教育”计划D.幼小一贯学校”计划满分：3 分8. 1977 年，教育与科学部又发表了（），指出课程自主的政策已经不能适应教育的 发展，应该在中央教育主管部门和学校及社会相关团体协商的基础上设立全国统一的核心课程”。A.英格

4、兰的学校教育：问题和倡议B.学校中的教育：咨询文件C.学校课程框架：咨询文件D.516 岁课程的组织和内容满分：3 分9.()年秋季试行的课程计划第一次将活动与学科并列为两类课程。A. 1992 年B. 1993 年C. 1994 年D. 1995 年满分：3 分10.普及初等教育是全体学龄儿童必须接受的，国家、社会和家长必须予以保证的教 育，因而又具有A. 普通性和全面性B. 公民性和义务性C. 义务性和强制性D. 普及性和强迫性满分：3 分二、多选题(共 10 道试题，共 30 分。)V 1.我国现行初等教育投资体制的特点是 ：A.中央政府在整个初等教育经费筹措与分配中仅占有较低的比重或份

5、额;B.企事业单位、民间团体投资占有较高的比重或份额;C. 地方政府，尤其是地方基层政府是实施初等教育的主体，承担着实施初等教育 90% 以上的经费；D. 家庭和学生直接负担一部分初等教育费用。满分：3 分2. 理性模式是由美国课程理论家 R?R 泰勒提出的。他认为，确定有意义的课程目标 和教育目标，应该参照三种事实来源：A. 学习者B. 社会环境C. 学科专家D. 教师满分：3 分3. 中国教育改革和发展纲要 明确了九十年代乃至下世纪初教育工作的主要任务， 即A. 基本普及九年制义务教育B. 基本扫除青壮年文盲C. 全面贯彻党的教育方针D.全面提高教育质量满分：3 分4. 初等教育全面性主要

6、表现在：A. 它能提供人们所需要的知识和技能B. 它是面向全体学生的教育，教育者要对每个学生负责任，要使每个学生都在自己原 有的基础上获得更好的发展；C. 它是为小学阶段各门学科的教学全面打基础的教育；D. 它是认真贯彻教育方针，实施全面发展的教育。满分：3 分5. 下列属于东汉的小学教育多元化组织形式的是A. 官邸B. 书舍C. 私学D. 书馆满分：3 分6. 我国初等教育的恢复、调整和改革、发展阶段，教育改革的目标是A. 建立起适应社会主义现代化建设需要B. 贯彻执行教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合的方针C. 缩短学制、精简课程设置、彻底改革教材D.面向 21 世纪，适应国际竞

7、争的具有个国特色的社会主义教育体系满分：3 分7.下列哪些法案是英国通过的.A.统一劳动学校规程B.教育补助金法案C. 巴尔福教育法D. 学制令满分：3 分8.下列属于 PDS 学校实施中存在的问题的是：A.部分教师的参与使教师的发展和持续成长难以实现；B.大学与中小学两种不同文化、制度之间的层级差异和长期隔离, 角色转变造成困难；C. 基地教授”并没有发挥作用；D. 中小学教师承担更多的角色是否会影响教学质量的问题。满分：3 分9.初等教育目标改革的特点：A.基础性B.时代性C. 针对性为 PDS 有关人员的D. 全面性满分：3 分10. 混合型民办学校类型 包含：A. 股份制学校B. 民办

8、公助C. 公办民营D. 公办学校与企业联合办学满分：3 分三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1. 1951 年 10 月 1 日，中央人民政府政 务院颁布命令，要求改革初等教育学制。根据 关于改革学制的决定”，从 1952 年起, 将原有六年四、二分段制的小学逐步改为五年一贯制小学。A. 错误B. 正确满分：2 分2.两全”，即全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量。A.错误B.正确满分：2 分3. 1918 年，英国国会通过费舍教育法，教育管理开始向缩短普及教育年限方向 迈进的前奏。A. 错误B. 正确满分：2 分4. 从美国、英国的实践来看，选择学校运动根本目的是要运用市场

9、方式重建公共教育 体制。A. 错误B. 正确满分：2 分5. 1997 年 7 月，工党政府发表了第一份教育白皮书 学会成功一一今日教育之根本观 点和未来战略，这成为工党以后制定教育政策的基础。A. 错误B. 正确满分：2 分6.我国初等教育的严重受挫阶段指的是文革”中的教育革命”（1966 年一一 1976 年）A. 错误B. 正确满分：2 分7. 0 世纪 80 年代，世界范围内掀起了教育改革的浪潮，印度发展也进入一个新阶段， 内外的推动促使印度开始了新一轮教育改革。1986 年，印度公布了国家教育政策实 施计划，并为此制定了实施的二十三点行动纲领，被称为 新教育纲领”A. 错误B. 正确

10、满分：2 分8. 初等教育对象一般为 37 岁的儿童。A. 错误B. 正确满分：2 分9. 党的十一届三中全会以来，提出 教育要面向社会、面向世界、面向未来”的指导思 想。A. 错误B. 正确满分：2 分10. 1833 年，英国国会通过了教育补助金法案。这是英国教育从只作为宗教或民间行为向国家行为发展的需要，也是英国建立国民教育制度的开始。A. 错误B. 正确满分：2 分11. 20 世纪 70 年代，现行的英国初等教育学制基本形成，主要包括：幼儿学校，招收 57 岁儿童；初级学校，招收 711 岁儿童；预备学校，招收 813 岁中等以上阶 层子女，属于独立的教育系统。A. 错误B. 正确满

11、分：2 分12. 1965 年，美国颁布 初等与中等教育法”，指出小学目标是加强普通文化科学知识 的教育，为将来接受专业教育打好基础，同时再一次指拨巨额经费，改组学校机构， 成立教材研究中心，培养合格师资，辅助教师进修和提高课堂教学质量。A. 错误B. 正确满分：2 分13. 一般来看，教育体系可分为基础教育、职业技术教育、高等教育和成人教育。A. 错误B. 正确满分：2 分14. 20 世纪 90 年代，印度又开始了新一轮教育改革。1992 年，印度制定了关于教育的行动计划，把普及初等教育作为优先发展的部分之一。A. 错误B. 正确满分：2 分15. 2001 年，9 月发表了名为学校一一迈向成功的白皮书。A. 错误B. 正确满分：2 分16. 郡县学小学的设立，标志着小学教育已经纳入国家整体的教育部署当中。A. 错误B. 正确满分：2 分17. 我国几十年来的课程改革后指出，每一次课程改革几乎都是匆匆上马，缺乏研究 的积累，缺乏理论的武装，缺乏实践的验证，缺乏必要的评估，可以说是一种游击式 经验型的课程改革模式A. 错误B. 正确满分：2 分18. 爱迪生学校与其他学校相比，评价方面，拥有自己独特的教学评估和成就管理体 系，发布学生学业成绩的年度报