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文档简介

1、第二节导学案1第二节化学能与电能主备： 刘波涛 备课（教研）组长: 审核： 授课教师： 第一课时【使用说明与学法指导】（认真阅读课本，划出重要知识，自主规范完成课前. 预习学案内容并记熟基础知识,用红色笔做好疑难 标记；）【学习目标】1. 知识与技能 .获得化学能与电能转化的化学实验的基础知识 和基本技能，学习实验研究的方法，能设计并完成 化学能与电能转化的化学实验。 .形成原电池的概念，探究构成原电池的条件。2. 过程与方法 .经历对化学能与电能转化的化学实验探究的过 程，进一步理解探究的意义，学习科学探究的基本 方法，提高科学探究的能力。 .能对自己的探究原电池概念及形成条件的学习 过程进

2、行计划、反思、评价、和调控，提高自主学 习化学的能力。3. 情感、态度与价值观发展学习化学的兴趣，乐于探究化学能转化成电 能的奥秘，体验科学探究的艰辛和喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。.赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献，关注能源问题，逐步形成正确的能源观。【学习重点】原电池的概念与构成的条件。【学习难点】用已经学过的有关知识探究化学能转化成电能的条 件和装置。【自主学习】（这部分要求同学们根据下面提 示预习，课前独立完成，记下 不明白的问题，课堂小组交流 讨论）1金属活动性顺序表 2 在氧化还原反应中：氧化剂电子，发生反应，还原剂电子，氧化还原反应本质。3 （请同学们仔细阅读教材4.（请

3、同学们认 真观看课本 实验24【附实验】及练习册P23原电池实验装置 图，完成教材P41表格和练习册课 前新知导学 原电池部 分。）P39-40的内容，完成练习册 P23课前新知导学一，二第一 小问）5.（请同学们讨论完成教材P4“学 与问”）【合作探究】一、小组内相互交流讨论“自主学习”内容，并展示讨论 成果：（老师订正部分答案）二、小组合作讨论：（请先独立思考，再小组合作讨论。 然后小组展示，其他小组随机发问、 点评）1. （完成练习册P24探究讨论1）2. （完成教材P41 “科学探究”及3.（阅读练习册P24课堂疑难导析1.2.3 ，完成变式训练。【可课外完成】）【课堂检测】练习册P25 1、2、3教材P45 1、2、4【小结】1. 化学电

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