科技活动策划方案_1

1、竭诚为您提供优质文档/双击可除科技活动策划方案篇一：科技活动节策划民族中学二 0 0三年科技活动节活动方案一、活动目的意义：在 全国科技活动周”之际，为了通过广泛的科普宣传和科技教育活动，向青少年弘扬科学精神，普及科学知识，科学方法和科学思想，提高青少年的科学文化素质，我校将在全校范围内营造浓厚的校园科 技氛围，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对 科技的热情，积极引导每一位学生主动探索研究身边的科学问题，培养学生科学创新精神和实践能力，促进学生全面发展，以提高我校科 技创新活动水平。二、活动主题：科技创新 美好生活()()三、活动地点：民族中学四、活动时间：20XX20XX

2、年 5 5 月 2020 日5 5 月 2525 日五、活动对象：民族中学全体学生六、活动组委会：主任：副主任：策划：组员：工作人员：民族中学全体教职工科技活动节活动安排表活动一:魅力实验，共同体验”味实验大比拼活动目的：1 1激发学生学习科学的浓厚兴趣。2 2 让学生应用所学的科学知识解决实际问题，学习应用创造性思维方 式去竭诚为您提供优质文档/双击可除选择解决问题的最佳方案，通过活动培养学生创新能精神和实践 能力。报名要求：每个班级最多 1616 名学生，每班每个比赛项目参赛人数不超过 4 4 人，每人限报一项。每班于 5 5 月 1515 日前将报名名单上交科学组。竞赛时 间：20XX2

3、0XX 年 5 5 月 2222 日竞赛项目：本次趣味实验共设置了 1010 个项目，其中：1 1 3 3 个实验为学生趣味竞赛实验，4 41010 个为学生体验实验。具体如下：趣味竞赛 实验：1.1.【不倒的象棋高塔】1准备材料：象棋若干、尺子等。2竞赛要求：将 1515 颗象棋叠放在水平桌面上，用尺子快速的敲击象棋，比一比在象棋高塔不倒的情况下谁敲击出的象棋多。. .竞赛中的科学：惯性原理。负责教师：2.2.【碗中立筷实验】1准备材料：筷子若干只、碗、水等。2实验要求：在碗中水满水，不借助手等外力作用，让三根筷子竖立在水中。. .实验中的科学：利用重力和摩擦力原理。负责教师：3.3.【筷子

4、提米实验】1准备材料：筷子若干只、烧杯、米等。2实验要求：在杯子里装满米，把筷子插入米中，再向上提筷子， 让筷子能把米和烧杯一起提起来。3实验中的科学：利用摩擦力原理。负责教师：学生体验实验：4.4.【不倒的水瓶】竭诚为您提供优质文档/双击可除1准备材料：塑料纸、矿泉水瓶等。2竞赛要求：在桌子上放好塑料纸，将瓶子倒立放在桌子上，快速 地抽到塑料纸，由于惯性，瓶子不会被拉倒。竞赛中的科学：惯性原理。负责教师：5.5.【白纸生花】1准备材料：无色酚酞、氢氧化钠溶液、烧杯、玻璃棒、白纸等2竞赛要求：在事先沾有酚酞的纸上画画，比比看哪位学生画出来的作品更美观。3竞赛中的科学：酸碱溶液遇指示剂变色。负责

5、教师： 6.6.【运动的试管】1准备材料：水槽、大小试管若干、水等。2竞赛要求：在大试管中加入水，在往里套小试管，把试管倒立， 会发现大试管中的小试管自己向上运动。3竞赛中的科学： 大气压的存在， 生活中处处都受到大气压的作用。负责教师：7.7.【神奇的兵乓球】1准备材料：乒乓球若干只、漏斗若干个。2竞赛要求：拿 1 1 个乒乓球压在漏斗里，把漏斗倒过来吹气放手， 比一比，看谁的乒乓球最后落地。3竞赛中的科学：气体的压强与流速有关，流速越大，压强越小。 负责教师：8.8.【吹不大气球】1准备材料：气球若干、饮料瓶若干个、吸管若干只等。2实验要求：在饮料瓶中吹气球，比比谁吹的大，可在瓶口利用吸

6、管竭诚为您提供优质文档/双击可除往外放气。实验中的科学：大气压强原理。瓶子内部气体压强 增大不会容许气球增大，但利用吸管往外放气可使气球变大。篇二：科技周活动方案 蓟县第七小学 20XX20XX 科技周活动方案、活动宗旨：为弘扬科学精神，宣传科学思想，推动青少年科技活动的蓬勃发展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高少年儿童的科技素质，鼓励优秀人才的涌现，举办 20XX20XX 年科技周活动。二、主题： 体验创新成长一一走进低碳生活， 树立崇尚科学、 环保理 念。三、时间：20XX20XX 年 5 5 月 1717 日1010 月 2828 日四、活动内容及要求：（一）宣读科技周活动方案，布置

7、比赛项目，宣布科技周开幕。（二）信息宣传工作：1 1、 利用晨会、十分钟队会请学生交流有关科技信息知识，讲讲科技小故事，谈谈参加科技活动的体会等。2 2、 利用校园广播、板报作科技知识小讲座，发布科技信息，进行各个项目要求指导，介绍各项科技活动开展情况等。（三）比赛项目五、在科技周期间开展如下科技活动：（一）以培养青少年创新精神和动手能力为目的，开展 三小”作品制 作和少年科技创新大赛优秀作品展示活动。由科技辅导员向学生介绍 三小”制作的技巧、方法，介绍新材料、新 能源的发明与应用，增强创造发明意识，增添学习动力。将以往在各 级各竭诚为您提供优质文档/双击可除类青少年科技创新大赛活动中获奖的作

8、品向广大学生进行展示。使学生借鉴他人发明经验受到科技知识的启发和过程方法指导。（二）开展保护生态环境活动。1 1、 组织学生走入社区，捡拾垃圾。我校地处逯庄子村，北面健身广场和绿化带内垃圾和塑料袋较多。 我 校多次组织学生去捡拾。并对学生进行保护环境、热爱家乡、热爱自 然环境的教育。2 2、 校内树木命名、认领活动。建校以来，我校十分重视校园绿化，栽种了白玉兰、碧桃、木槿、大 樱桃、杨树等各种苗木，并对校园内的绿化布局做了统一调整，形成 了错落有致、搭配合理、经济适用、适合师生工作和学习的校园环境。 通过树木命名和认领活动，使学生了解了树木的分类、成长、管理知 识，掌握了树木的生活习性，学到了课本上不能学到的知识，为上好 科学课提供了素材。3 3、 大樱桃采摘活动。在学校院内由六年级的同学上树采摘，其它班的同学在操场上观看、 体验。活动结束后，师生们以班为