大学生电子设计竞赛赛题分析

1、第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛题目题目一 简易数控直流电源 题目二 多路数据采集系统第二届（1995年）全国大学生电子设计竞赛题目 题目一 实用低频功率放大器题目二 实用信号源的设计和制作题目三 简易无线电遥控系统题目四 简易电阻、电容和电感测试仪第三届（1997年）全国大学生电子设计竞赛题目 A题 直流稳定电源B题 简易数字频率计C题 水温控制系统D题 调幅广播收音机*第四届（1999年）全国大学生电子设计竞赛题目A题测量放大器B题 数字式工频有效值多用表C题 频率特性测试仪D题 短波调频接收机E题 数字化语音存储与回放系统第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目A题波形发

2、生器 B题 简易数字存储示波器C题 自动往返电动小汽车  D题 高效率音频功率放大器 E题 数据采集与传输系统 F题 调频收音机第六届（2003年）全国大学生电子设计竞赛题目电压控制LC振荡器（A题） 宽带放大器（B题）低频数字式相位测量仪（C题）简易逻辑分析仪（D题）简易智能电动车（E题）液体点滴速度监控装置（F题）第七届（2005年）全国大学生电子设计竞赛题目1、正弦信号发生器（A题）2、集成运放测试仪（B题）3、简易频谱分析仪（C题）4、单工无线呼叫系统（D题）5、悬挂运动控制系统（E题）6、数控恒流源（F题）7、三相正弦波变频电源（G题）2007年全国大学

3、生电子设计竞赛题目 A音频信号分析仪B无线识别C数字示波器D程控滤波器E开关稳压电源F电动车跷跷板G积分式直流数字电压表H信号发生器I可控放大器J电动车跷跷板2009年全国大学生电子设计竞赛题目 A题-光伏并网发电模拟装置B题-声音导引系统C题-宽带直流放大器D题-无线环境监测模拟装置E题-电能收集充电器F题-数字幅频均衡功率放大器G题-低频功率放大器H题-LED点阵书写显示屏I 题-模拟路灯控制系统大学生电子设计联盟 » 2011全国大学生电子设计竞赛专版【优秀版块】决战2011全国大学生电子设计竞赛试题归纳及攻略全国大学生电子设计竞赛从1994年的首届试点到2009年已经成功地举

4、办了9届。从9届电子设计竞赛的试题来看，大体上可以归纳成如下几种类别，即：电源类，信号源类，高频无线电类，放大器类，仪器仪表类，控制类。其中电源，信号源，仪器仪表相类似，放大器，仪器仪表也有相类似处，控制类比较独立，无线电类也较独立。我们建议队伍的选题应当要以自身专业的优势为主，通信专业的同学可以选择无线电类，自动控制专业的同学可以选择控制类，电气专业的同学可以选择电源类，电子专业的同学可以选择仪器仪表、放大器之类。当然也不是绝对，但最好是选择自己熟悉的方向，这样可以节省很多宝贵的时间，也更容易上手，毕竟有了相应的知识基础了。本文来自: 大学生电子设计联盟( 详细内容请参考：可能的赛题：E、自

5、行车里程表（E题）设计并制作一台可用于26型和行驶中自行车的数字显示里程表。1、 基本要求（1） 里程测量： 本次行驶的累计时间（HH：MM：SS）和XXX.XXX 千米数。ll 累计行驶的时间和千米数（自行车自购买行驶以来的累计值）。 里程测量误差2% 。l（2） 速度测量：l 本次行驶的当前平均速度。 本次行驶的最大速度和最小速度。l 速度测量误差2% 。l（3） 显示器： 十进制数字显示：里程显示×××.××（千米）；速度显示××.××（千米/小时）。ll 可轮流显示：本次累计行驶的时间、千米数、当

6、前平均速度、最大速度和最小速度；累计行驶的次数、时间和千米数。l 可选择显示上述各项内容。（4） 当本次行驶的最大速度20千米/小时，发出声光告警。可能的赛题：F 模拟信号遥测系统一、任务：设计并制作一个模拟信号遥测系统，遥测信号范围：020mV D.C，将遥测结果以数字量形式显示在四位LED数码显示器上。系统示意图如下：基本要求：将一个020mV的模拟信号经变换调制发射后，由接收部分进行处理和显示，对应于020mV的遥测模拟量，输出数字显示小数点后两位；设计一个满量程为20.00mV的可调电压源与发射器连接，以便用做信号源和测试系统的非线性误差。系统的最大误差不能大于0.5%;遥测距离不小于

7、15m，采样频率不低于2次/秒；在遥测过程中接受器显示的遥测结果应相对稳定（允许±一个数字的跳变），在接受距离范围内移动发射器时，接受器上的显示数字不应有跳变或人体感应现象集成电路芯片测试仪（A题）一、任务设计制作一个集成电路芯片测试仪，能对常用的74系列逻辑芯片进行逻辑功能测试，以确定芯片的好坏和型号。二、要求1.基本要求（1）通过键盘输入型号，可以对74系列的00/02/04/08/10/11/20/21/27/30十种组合逻辑芯片进行逻辑功能测试，确定其功能正确性；（2）通过键盘输入管腿特性，可以确定上述74系列的组合逻辑芯片的型号；（3）显示上述芯片的逻辑符号和逻辑表达式。2

8、.发挥部分将上述三项基本要求扩展到74系列时序电路：74/109/160/245等。（1）通过键盘输入型号，可以对74系列的74/109/160/245等芯片进行逻辑功能测试，确定其功能正确性；（2）通过键盘输入管腿特性，可以确定上述74系列时序逻辑芯片的型号；（3）显示上述芯片的逻辑符号和状态转换图；（4）其它特色与创新。三、评分标准项目满 分基本要求设计与总结报告 50实际制作完成情况 50发挥部分完成第一项 15完成第二项 15完成第三项 15完成第四项 5具有实时语音播报的超声波测距测速仪（C题）一、任务设计并制作一台具有实时语音播报的超声波测距测速仪，被测物为一块面积不大于30cmX

9、20cm的实物（可以和小车装在一起）。测距测速仪用4节干电池供电。二、要求1基本要求（1）具有超声波测距功能，测量距离0.2m3.0m，测距精度±1cm；（2）自动语音实时播报测量距离数值，格式：几点几几米；实时播报时间间隔10s；实时播报声音清晰明亮、无明显失真，在1米距离处人耳能准确分辨。（3）实时显示测量的距离，显示要与语音播报同步，显示格式为：X.XX m。2发挥部分（1）测量距离：0.2m20.0m，测距精度：±0.3cm，并实时播报与显示。（2）汉字提醒显示：距离在0.2m2.0m，显示“危险距离”并用红色LED灯指示；距离在2.0m3.0m，显示“保持距离”并

10、用黄色LED灯指示；距离在3.0m以上, 显示“安全距离”并用绿色LED灯指示。（3）具有测速功能，实时播报与显示被测物运动速度，测量精度：±5%。（4）其他特色与创新。三、评分标准项 目得 分基本要求设计与总结报告 50实际制作完成情况 50发挥部分完成第（1）项 15完成第（2）项 15完成第（3）项 15完成第（4）项 5四、说明在测试过程中，10分钟内不准更换电池。温度遥测遥控（D题）一、任务在遥控点的上位机借助无线通信模块获得远方测量点的温度信息并控制温度变化。整个系统如下图所示。二、要求1.基本要求（1）对水容器中的水或冰块温度进行测量，测温范围080，误差<1，遥

11、控点和测量点均可实时显示水容器中水的温度值；（2）控制水容器中电加热器件，使水温在5分钟内从室温升到45，并在随后5分钟内，将水温稳定在45，误差±2上；（3）上位机实时显示水容器中水温度值随时间变化曲线，刷新频率小于等于20秒；（4）遥测遥控距离>10米；（5）对加热单元设置总控开关，上位机可直接控制总控开关的通断，用25w/220V灯泡显示开关通断状态。2.发挥部分（1）可通过上位机设置上限、下限温度和上限、下限液位，当超出上下温度和上下液位范围时，在测量点用灯光报警，在遥控点用特殊显示和声音报警；（2）可对水温按照如下图所示预定规律进行控制，其中坐标值（t1，T1）、（t

12、2，T2）、（t3，T3）、（t4，T4）通过上位机输入进行设置，时间单位为秒，温度单位为。总时间t4不超过15分钟；最高温度T4不超过80。设定温度变化示意图（3）用同一套装置和传输通道遥测遥控两个容器中的水；（4）其他特色与创新。三、评分标准项 目得 分基本要求设计与总结报告 50实际制作完成情况 50发挥部分完成第（1）项 15完成第（2）项 20完成第（3）项 10完成第（4）项 5简易自动仓储搬运智能小车（E题）一、任务设计制作一个简易智能小车，将四个带有三角形（）、圆形（）、四方形（）和十字形（）标志的立方体分别运送到指定的位置。立方体尺寸为（8cm×8cm×8

13、cm），随机放置在四个初始位置上，仓储场地示意图如图所示。场地示意图二、要求1.基本要求（1）采用图形识别方法识别四个立方体；（2）将带有三角形的立方体目标送到1号位置；（3）将带有圆形的立方体目标送到2号位置；（4）将带有四方形的立方体目标送到3号位置；（5）将带有十字形的立方体目标送到4号位置。2.发挥部分（1）能显示走过的路径长度、时间和路径示意图；（2）以最快速度完成上述功能；（3）以最高精度将立方体摆到目标位置；（4）具有最优路径选择能力。三、评分标准项 目得 分基本要求设计与总结报告 50实际制作完成情况 50发挥部分完成第（1）项 10完成第（2）项 15完成第（3）项 15完成第（4）项 10四、说明（1）