中职哲学与人生复习题及答案

1、哲学与人生?模拟题一、单项选择题1 .不少农民“跟风种地,去年市场什么品种走俏,今年就种什么品种,结果往往事与愿违.“跟风种地的失败,从哲学上看,是由于他们没有：A.从变化开展着的实际出发B.抓住事物的主要矛盾C.坚持一分为二的原那么D.坚持普遍联系的原那么2 .哲学的两个根本派别分别是A.物质和意识有神论和无神论C.唯物辩证法和形而上学.唯物主义和唯心主义3 .信息技术革命的浪潮一浪高过一浪.据统计,电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次.这一事实说明A.事物的运动是相对的.有条件的B.物质是运动的主体C.静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态D.事物总是运动变化的4 .“携苗助长的寓言

2、故事告诫我们,想问题、办事情A.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为根底和前提B.要不断地发现.揭示规律C.要敢于创新,坚持与时俱进D.只要发挥主观能动性,就没有做不成的事情5.有的同学,对自己十分满意,怎么看都好；对别人总是说三道四,一无是处.这种看问6.A两分法列表达中表达具体问题B.两点论C. 一点论D. 一分为二体分析哲学观点的成语因地制宜唇亡齿寒抽薪止沸东施效颦南甜北咸东辣西酸邯郸学步A.B.CD.7.鸟能筑巢,人能盖房.但人的活动和其他动物的活动有本质区别.这是由于A.人有大脑,其他动物没有大脑B.人具有主观能动性C.其他动物的思维水平是有限的8.新事物的出现不一定都是新事物,A.符

3、合事物开展规律的D.其他动物的主观能动性不如人类这是由于新出现的事物不一定都是B.强大和完善的C.吸取了旧事物的精华D.有新的名称和旗号9 .当前,在大大小小的城镇饭店里,为了减少疾病传染时机,人们都使用一次性卫生筷, 有关专家指出,这随手一扔的不是一双双木筷,而是一片片森林！专家们的看法表达的哲A.物质世界是客观的B,意识是物质的反映C,事物是普遍联系的D?ffi界是变化开展的10 .以下选项中,符合“想问题,办事情从客观实际出发的是A.小明初中毕业后来到职业学校读书,感觉学习有困难,上课经常睡觉B? 小龙拿国家给职校困难生发的生活补助费去通宵上网玩游戏C?小杨每天晚上到教室复习功课,失去了

4、很多玩耍的时机D.小华能很机智的避开老师的视线,上课跟朋友短信聊天11 . 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的航船,随波逐流,难以顺A.理想是人们的主观想象B.理想是人们行为标准的总和C.理想是人生的指路明灯D.理想是人们对客观事物的正确熟悉12 .人们常说“会看的看门道,不会看的看热闹.这里的“门道和“热闹从哲学上讲B? “现象和“本质A? “本质和“现象C. “客观和“主观D. “主观和“客观13 .开展的实质是A.旧事物的灭亡B.新事物战胜旧事物C.运动D.事物自身性质的变化14.宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.这里是强调A.读书不能获得真

5、知B.实践与熟悉互相决定C.实践是熟悉的来源D.熟悉能够指导实践15.老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡,却不能用石子孵出小鸡,从哲学观点上说明A.内因是事物开展的根本原因B.外因是事物开展的根本原因C.内因和外因都是事物开展的根本原因D.这并不能说明什么问题、填空题1.矛盾是事物自身包含的既又的关系.人生价.简)代潮流)(62. .是事物的根本性质和内部联系,是同类现象中一般的.共同的东西,只能靠抽象思维才能把握.3. 是事物自身性质的突破和飞跃,是新事物代替旧事物的前进 上升的运动.4. 一切从实际出发,就是要坚持 与 相符合.5. 又称主观能动性,是人区别于物的根本特点.6. 在

6、对待人际关系上,用 、 的观点看待人际关系,就会形成积极的人生态度.7. 人生目标确实立和实现必须符合 和社会开展的要求.三、判断题1.值的实现不是一朝一夕就能轻松完成的,而是在平凡的生活中,从一点一滴的单得不能再简单的小事做起,一步一步地逐渐实现自己的人生价值.(2 .静止是运动的特殊形态.(3 .任何事物都可以孤立存在.(4 .通过学习人生哲学,可以从中吸取精神力量,树立正确的人生观.(5 .想问题,做事情,凭主观愿望,就能成功.(6 .要选择适合自己的人生道路,可以不考虑社会开展实际,使自己的主观愿望适应时就行了.(7 .成功与失败是相互依存、相对应而存在的,在一定条件下可以相互转化.(

7、8 .理想源于现实,但又高于现实,是一定社会历史条件和社会经济的产物.(9 .人的命,天注定.(10 .物质与运动密不可分.(四、连线题：将题中左边内容与右边相对应的哲学原理连成线.1 . 土别三日,当刮目相看.矛盾的观点2 .万物莫不有对.联系的观点3 .譬如一只手,如果从身体上割下来,名虽可叫手,实已不是手了.开展的观点4 .商品价值量是由社会必要劳动时间决的.发挥主观能动性5 .生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达此岸.规律五、材料题1.2021年9月25日晚9时10分,“神舟七号飞船在酒泉卫星发射中央成功发射.经过变轨后,飞船顺利进入轨道.“神舟七号的发射成功,说明我国的航天测控技

8、术取得了新的突破.请答复：(1)有人认为变轨的成功说明人能够改变规律.你同意这种观点吗请简要说明理由分2对待规律应坚持什么样的正确态度 4分2.从职校中走出来的毕业生,事业有成者有之,庸庸碌碌者有之,自暴自弃一蹶不振者也有之.其实,这种差异在学校期间就出现了.有的同学上职校是出于无奈,把自己定位于中考的失败者,看不到自己的前途,认为上职校就是混三年.也有的同学,把上职校看成是新的人生起点,努力学习,一切从头开始.也有的同学,把上职校看成是人生的一次机遇,可以发挥自己的特长和强项,在校学习期间就是学习的有心人.1什么是唯物辩证法的开展观 2分2如何以积极的心态对待挫折和逆境 8分、单项选择题题号

9、123456789101112131415答案ADDACABACCCABCA、填空题1.矛盾是事物自身包含的既 对立 又 统二 的关系.本质是事物的根本性质和内部联系,是同类现象中一般的西,只能靠抽象思维才能把握.3.开展是事物自身性质的突破和飞跃,是新事物代替旧事物的前进.上升的运动.4 . 一切从实际出发,就是要坚持主观与客观相符合.5 .自觉能动性又称主观能动性,是人区别于物的根本特点06.在对待人际关系上,用 联系的的观点看待人际关系,就会形成积极的人生态度.7.人生目标确实立和实现必须符合社会开展规律和社会开展的要求.三、判断题"号12345678910“案VVXVXXVV

10、XV四、连线题每题2分,共10分1 开展3 联系4规律5自觉能动性五、材料题1. 1有人认为变轨的成功说明人能够改变规律.你同意这种观点吗请简要说明理由.6分答：不同意.2分由于规律是事物运动过程中本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系.规律是客观的,不以人的意志为转移的.人不能创造规律,不能消灭规律,不能改变规律.规律是不可抗拒的,违背规律要受到规律的惩罚.“神舟七号的变轨成功不是改变规律,而是对规律的熟悉和利用.4分2规律的普遍性与客观性要求我们,必须遵循规律, 而不能违背规律.在客观面前, 人并不是无能为力的.人可以发挥主观能动性,熟悉和利用规律,为人类造福.4分2. 1什么是唯物辩证

11、法的开展观 2分世界上一切事物都是开展变化的,开展是事物自身性质的突破和飞跃.2如何以积极的心态对待挫折和逆境8分第一,以积极的心态对待挫折和逆境,首先要正确处理好人格与境遇的关系.2分第二,以积极的心态对待挫折和逆境,要求我们有主动适应环境变化的应变水平.分第三,以积极的心态对待挫折和逆境,要求我们在任何情况下都要保持必胜的信念,不要放弃积极向上的生活目标和希望.2分第四,积极地面对挫折与逆境,还要正确看待过去,认真总结经验教训,积极寻找走出困境的途径和方法,从失败中找出成功的因素. 2分哲学与人生?模拟题二 一单项选择题1、宋代诗人苏轼在?题西林壁?一诗中说：“横看成岭侧成峰,远近上下各不

12、同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.这表达了A人无法真正熟悉事物B客观事物是不断变化的C人的主观熟悉要受到客观条件的限制D人的主观熟悉不受客观条件的限制2、以下成语中可以表达从客观实际出发进行人生选择的是A量力而行B自知之明C不自量力D妄自菲薄3、我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收.郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害、旱害交织的局面. 这一事例说明 A人们可以利用对规律的熟悉,改变或创造规律,限制某些规律发生作用,直到变害为B人们能够利用对事物规律的熟悉,指导自己的行动.C人们可以把成功经验作为行动的向导.D规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的

13、.4、马克思主义哲学以生产实践为根底来考察人区别与物的特点是A人具有价值,而物不具有价值.B人具有使用价值,而物不具有使用价值C人具有自觉能动性,而物不具有自觉能动性D人具有阶级性,而物不具有阶级性5、“城门失火,殃及池鱼这一成语包含的哲学道理是A 一切事物总是和其他事物有条件地联系着.B 一切事物总是和其他事物无条件地联系着.C事物是变化开展的.D6、孟子说“天时不如地利,地利不如人和A人际和谐的重要性BC事物是变化开展的D意识反作用与物质.,这种说法说明了物质决定意识 客观决 定主观,主观反映客观7、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写至U：沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.这句诗说出了这样一条哲理A

14、新旧事物是普遍联系的B事物开展道路是曲折的,前途是光明的C事物是不断开展的,旧事物阻挡不住新事物的产生和成长D事物内部的矛盾是推动事物开展的原因8、有一那么寓言：刺猬曾经上过屡次当,于是不再相信任何一个表示友好者,长了一身刺来保护自己.刺的效果当然明显,只是从此刺猬失去了很多朋友.这那么寓言说明的哲学道理有A 0事物具有两面性事物是普遍联系C 的D列说法正9、要判断一种观点的是非对错,确的是A以伟人之是非为是非BC以是否在实践中得到证实定是非D10、人们常说“会看的看门道,不会看的看热闹分别是.A “现象和“本质C “客观和“主观D实践是知识的母亲,知11、识是生活的明灯.A学习知识比实践更重

15、要8在实践根底上形成的正确熟悉能够更好的指导实践C有时实践比熟悉重要,有时知识比实践重要任何事物都有主要矛盾和次要矛盾矛盾双方依据一定的条件互相转化.以吾心之是非定是非以众人的意见定是非.这里的门道和“热闹从哲学上讲“本质和“现象“主观这每谚蹄喟学寓意是D知识既源于书本,又源于实践12、生物进化论的创始人达尔文说：“大自然一有时机就要说谎的.例如一根直的木棍,半 没有成功.这时,有人找来了一把剪刀,轻轻剪开了茧子,蝴蝶轻而易举地就出来了.可是它的翅膀却可怜地库拉在肥胖的身体两侧,怎么也飞不起来.很快,那只蝴蝶就失去了生命.这告诉我们的哲理是.截插入水中,看上去就像是弯曲的.这说明A本质离不开现

16、象 B现象离不开本质 假象也是事物本质的表现出来飞C假象否认了事物的本质D翔,可是它努力了一次又一次还是13、一只蝴蝶在茧子中苦苦挣扎,想要冲破茧子,A蝴蝶很容易死 B人能够消灭规律C人能够创造规律 D要尊重事物的规律性14、毛泽东说：“鸡蛋因适当的温度而变化为小鸡,但温度不能使石头变为鸡子,由于二者的根据是不同的.这说明的哲理是.A外因是事物开展的根本原因 B小鸡和石头能够相互转化C温度能和小鸡相互转化 D外因是事物开展的条件15、荀子说：“不闻不假设闻之,闻之不假设见之,见之不假设知之,知之不假设行之,学至于行之而止矣.这说明了的重要性.A知识B实践C知行统一 D熟悉二多项选择题1、30年

17、里,陈景润、张海迪、中国女排、杨利伟、姚明一个个响亮的名字,感动了无数颗年轻的心, 让他们感受到了信念和力量,使他们渴望成长和超越.这给青年学生的启示是A以偶像为典范,树立崇高的社会理想,为社会作出奉献.B以偶像为典范,把偶像的理想作为自己的理想.C以偶像鼓励自己,树立正确的思想意识,不断发奋进取.D以偶像鼓励自己,发挥主观能动性,保持良好的精神状态.2、以下表达了矛盾的观点的有A金无足赤,人无完人B刻舟求剑C夜郎自大,目中无人D祸兮福之所倚3、塑料袋出现百年以后,被人们称为“人类最糟糕的创造之一.目前,我国每天要用掉各 种塑料袋20亿个以上,塑料袋在给人们带来极大便利的同时,也成为“白色污染

18、 的祸首, 严重危害了自然环境.这说明.A任何事物都有好有坏B任何事物都具有两面性C事物的开展是前进性和曲折性的统一D任何事物都有主要矛盾和次要矛盾4、以下属于“联系的特点的是.A联系是客观的联系是复杂多样的C联系是主观的创造快乐人生,要求我们要5、营造和谐的人际关系,一切以自我为中央A走出孤独,主动交往学会与人和谐共处、合作共事C建立真正的友谊三名词解释1实事求是2开展3人际关系4本质四理解说明题1、有一只蚂蚁和一头大象,他们是好朋友,经常在一起玩耍,一起吃饭.有一天蚂蚁与大象玩捉迷藏,大象一背过身去,蚂蚁撒腿就跑,跑啊跑啊,跑到一堆沙前,蚂蚁钻到沙里了,却露出一条腿.一只老鼠看见了,就问蚂

19、蚁,说：“蚂蚁,你为什么还露出了一条腿大象会看到你的.你真笨.蚂蚁没好气地说：“你才笨呢！我露出一条腿是想把大象绊倒,你这只笨老鼠,别 管我,等着看吧！看大象怎么能爬得起 来！ 说完之后还坏坏地笑了几声.请用一个四字成语来说明这个故事.这个成语说明了什么哲学问题2、随着网络技术的开展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活.对此人们有不同的看法,有些人认为,在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等,大大拓展了人们的视野,丰富了人们的工作方式和生活方式.有些人那么认为,网上出现了一些虚假信息、不健康的内容,对人们的精神世界带来了消极影响.更严重的是,有些学生沉迷于网吧中,严重地影响了学业和身心健康.请

20、答复：1运用辩证法的相关知识对上述两种看法进行分析.2对互联网存在的弊端,你认为应该怎样处理3、看图分析：请用我们学过的哲学观点分析以下图8分4、一天,一个农民的驴子掉到了枯井里.那可怜的驴子在井里凄惨地叫了好几个钟头,农民在井口急得团团转,就是没方法把它救出来.最后,农民断然认定：驴子已经老了,这口枯井也该填起来了,不值得花这么大的精力去救驴子.农民抓起铁锹,开始往井里填土,驴子很快就意识到发生了什么事,起初,它只是在井里恐慌地大声哭叫.不一会儿,它居然安静下来.几锹土过后,农民终于忍不住朝井下看,眼前的情景让他惊呆了. 每一铲砸到驴子背上的土,它都作了出人意料的处理：迅速地抖落下来,然后狠

21、狠地用脚踩紧.就这样,没过多久,驴子竟把自己升到了井口.它纵身跳了出来,快步跑开了.农民惊诧不已.这个故事给我们什么启示模拟二参考答案答案一单项选择题多项 选择题12345678910CABCAACACB1112131415BDDDC12345ACDADABABDACD三、名词解释1所谓“实事求是,就是从客观存在的事实出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而 作为我们行动的根据.不是臆造的规律性,以此2、开展是事物自身性质的突破和飞跃,是新事物代替旧事物的前进、上升的运动.3、人际关系就是人们在社会生活中,通过物质交往和精神交往而建立和开展起来的人与人之间的关系.4、本质是事物的根本性质和内部

22、联系,是同类现象中一般的、共同的东西,只能靠抽象思 四、理解说明题维才能把握的.1不自量力作为个人如果不能从客观实际出发,对自身的主客观条件进行正确的判断轻那么引发别人的嘲笑,重那么引发灾难性的后果.2、 1第一,要一分为二地看问题.对互联网现象应做全面客观的分析,它有利也有弊,不能片面地只言利或只言弊.第二,看问题要分清主流和支流.互联网出现负面问题,是新 生事物在开展中出现的支流问题,不能因噎废食.2增强法制,增强治理；增强精神文明建设,提升思想道德素质.3、哲理简析：辩证思维要求我们用联系的、开展的、全面的观点看待事物和思考问题.善于运用矛盾分析法,坚持两点论,预防片面性.在看待事物开展

23、时,既要看到有利的一面,又要看到不利的一面,既要看到事物的现在,又要看到事物的将来.4、这个故事启示我们,走出绝境的秘诀,便是拼命抖落打在背上的泥土,本来埋葬你的泥土,便可成为自救的台阶.同时告诉我们,在任何时候、任何情况下,我们都应该保持一种积极乐观向上的心态,这样我们的生活就会永远充满希望.哲学与人生?模拟题三一单项选择题1、大小小的城镇饭店里,为了减少疾病传染的时机,人们都使用一次性卫生筷,有关专家指出,这随手一扔的不是一双双木筷, 而是一片片森林！ 专家们的看法表达的哲理是A物质世界是客观的B意识是物质的反映C事物是普遍联系的D世界是变化开展的2、“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波.这句

24、话蕴含的哲理是A新事物代替旧事物是客观世界开展的普遍规律B事物的开展是量变与质变的统一C事物开展的曲折性是不可预防的D事物开展是前进性和曲折性的统一3、“城门失火,殃及池鱼这一成语包含的哲学道理是 AB 一切事物总是和其他事物有条件地联系着.一切事C 物总是和其他事物无条件地联系着.事物是变化发意识反作用与物质.4、孟展的.D,这种说法说明了子说B物质决定意识“天时不如地利,地利不如人和人际和谐的重要性A客观决定主观,主观反映客观C事物是变化开展的 D5、有一那么寓言：刺猬曾经上过屡次当,于是不再相信任何一个表示友好者,长了一身刺来保护自己. 刺的效果当然明显,.A事物具有两面性C事物是普遍联

25、系的6、宋代诗人陆游在一首诗中说:只是从此刺猬失去了很多朋友.这那么寓言说明的哲学道理有B任何事物都有主要矛盾和次要矛盾D矛盾双方依据一定的条件互相转化纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.这里是强调 BA读书不能获得真知C实践与熟悉互相决定7、“知人知面不知心主要是告诫我们A知人知面就行了 BC熟悉一个人的外表就可以了8、诗人苏轼在?题西林壁?一诗中说：目,只缘身在此山中.这表达了实践是熟悉的来源熟悉能够指导实践.一个人的外表容易熟悉不要轻信一些人的外表,要透过其外表看其本质横看成岭侧成峰,远近上下各不同.不识庐山真面A人无法真正熟悉事物B客观事物是不断变化的C人的主观熟悉要受到客观条件的限制这句

26、话告诉我们.成功需要有坚强的意志善于约束自己 名虽可叫手,实已不是 手了. 这说明人可以没有手 黑格尔不懂 唯物辩证法这句谚语的哲学寓意是D人的主观熟悉不受客观条件的限制 9、荀子说：“锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.A遇事有主见C善于抓住时机D10、黑格尔说：“一只手,如果从身体上割下来,A要处理好局部和整体的关系 B要用开展的观点看C偿 问题D实践是知识的母亲,知识是生活的明灯.11、学习知识比实践更重要在实践根底上形成的正确熟悉能够更好的指导实践C有时实践比熟悉重要,有时知识比实践重要D知识既源于书本,又源于实践12、孟子说：“生于忧患,死于安乐. 这告诉我们.A顺境与逆境是一样

27、的B人们喜欢安乐死C逆境可以磨炼人的意志D要处理好整体和局部的关系13、毛泽东说：“你要有知识,你就得参加变革现实的实践,你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃.这说明了 A知的重要性.识B熟悉C实践D大自然一有时机就要说谎的.开展14、生物进化论的创始人达尔文说：截插入水现象离不开本质懒象一根直的木棍,半中,看上去就像是弯曲的.这说明也是事物本质的表现A本质离不开现象BC假象否认了事物的本质15、人们常说“会看的看门道,不会看的看热闹分别是 .这里的“热闹和“门道从哲学上讲.A “现象和“本质C “客观和“主观B“本质和“现象D“主观和“客观二多项选择题1、人们能够按自然规律创造出许多自然界原来不存在、单靠自然力量也不能产生的事物.这说明A有些自然物的存在和变化不具有客观实在性.B人们改造世界的活动具有创造性.C人具有主观能动性.D自然力量是有限的,人的创造水平是无所不及的.2