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文档简介

1、第一次作业第1题马克思认为“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是。” 您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见马克思主义的人性观第2题世界上第一部系统地论述管理问题的著作是春秋末期的名书您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见西方管理心理学的发展第3题现代管理科学开始传入我国是在年。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见我国管理心理学的发展第4题 “人生的价值”的实现是一个的过程您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见马克思主义的人性观第5题 “社会人”假设的理论基础是。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注

2、:参见西方管理心理学的人性假设第6题人们对一定社会环境中生活的某个人行为特征的认知,人际关系的知觉及角色知觉等都属于的范畴。您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见社会知觉的类别及特征第7题如果一个岗位需要能够大胆、开拓、善于创新的管理者,那么你认为他应该是质型。您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见气质的差异及管理第8题指导思想是个人主义、竞争、野心勃勃的是价值观。您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见经营管理价值观第9题企业政策、工资水平、工作环境、福利等因素能保证和维持正常的生产积极性和生产效率,但不能起到激励更高的生产积极性的作用,这类因素

3、称为。您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见认知派激励论第10题关系双方的情绪已经恶化到难以相容的地步,这种状态是人际关系的状态。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体的人际关系第11题一个包容性很强,而行为又很主动的人,一定是一个的人。您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见性格的差异及管理第12题领导的本质是一种的关系。您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见领导的涵义第13题主要处理“事物”关系问题的是。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见领导类型第14题 “江山易改,秉性难移”说明了人的气质个性心理特征具

4、有特点。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见气质的差异及管理第15题管理的实质是影响他人为目标而工作。您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见管理心理学的研究对象第16题行为科学及管理心理学实质上研究内容。您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见管理心理学的研究对象第17题西方管理心理学的唯一任务是运用理论提高劳动生产率。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见管理心理学的研究任务第18题个体的自我知觉在任何情况下总是正确的。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见社会知觉的类别及特征第19题态度的三种成分既相互协调一致

5、有时又表现出。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见个体态度及管理第20题心理防卫机制是人的心理调节机制。您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见有关挫折的理论研究第21题西方管理心理学的发展大体经历了、和您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见管理心理学及其思想发展简史第22题管理心理学产生的理论准备、。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见管理心理学的产生第23题实现“德”的方法是、 您的答案:A,B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见我国古代管理心理学的主要思想内容第24题“经济人”假设的哲学基

6、础是和关于劳动交换的经济基础。您的答案:A,B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见西方管理心理学的人性假设第25题摩斯和洛希的“超Y理论”的实质是要求、三者的最佳组合。您的答案:A,B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见西方管理心理学的人性假设第26题知觉的特性有、。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见个体感知的差异及管理第27题错觉主要表现为的错觉和的错觉。您的答案:A,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见知觉的歪曲第28题个性心理特征主要是表明一个人的特定类型特征,包括、和。您的答案:A,B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见

7、个性心理的差异及管理第29题气质具有、的特征。您的答案:A,B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见气质的差异及管理第30题根据麦柯比的调查研究,赛手型管理者大多是,多是,多集中在技术研发部门。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见管理者个性及管理效能第31题西方最著名的经营管理价值观是、及。您的答案:A,B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见经营管理价值观第32题态度是由、三种成分而构成的个体心理倾向。您的答案:A,B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见个体态度及管理第33题态度转变最基本的是态度的和态度的。您的答案:A,B题目分数:0

8、.5此题得分:0.5批注:参见个体态度的形成及改变第34题心理学家H.C.凯尔曼提出态度形成有三个阶段、和。您的答案:A,B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见个体态度转变的理论研究第35题引起动机需要两个条件和。您的答案:A,B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见动机的产生第36题目标管理法的具体步骤包括、。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见目标管理激励理论第37题团体成员的结构指团体成员的组成部分,具体包括、能力结构、专业结构、及等的有机结合。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体的结构第38题团体对个人行为的

9、影响体现在、您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体的作用及功能第39题在组织管理中,人际沟通的作用有提供外部信息、。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见人际沟通的作用第40题一般来说,人类意见沟通网络可划分为五种基本类型:、全渠道式、。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体的人际沟通作业总得分:20.0第二次作业第1题在日常生活中,人们往往根据的经验来判断某种行为可能导致某种结果或满足某种需要的概率。您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第2题俞文钊的同步激励理论认为实施物质及精神激励相结

10、合的措施,才能取得最大的激励效果。您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见我国关于激励问题的理论及实践第3题领导班子最好具有质结构。您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体的结构第4题在对待重大的问题上,团体成员的基本观点、基本信念必须,才能保证组织任务的顺利完成。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体的结构第5题团体使成员产生强烈的归属感和认同感。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体的作用及功能第6题团体的规范是指团体所确立的每个成员都遵守的行为规范和标准。您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体的规

11、范第7题缺乏有效的信息沟通往往是导致组织失败的因素之一。您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体的人际沟通第8题由以上沟通通道组成的结构形式称为沟通网络。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见人际正式沟通的网络第9题管理是一种的领导。您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见领导及管理的区别第10题现代的组织概念,把组织看成的社会技术系统。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见现代的组织观第11题管理心理学是一门具有多层次、多维度、应用性边缘的理论性学科。您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见管理心理学的学科性质第1

12、2题军队是典型的型组织的例子。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见组织结构第13题知识既影响知觉的内容,还影响知觉的准确性。您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见影响个体知觉的主观因素第14题一个人能正确地认识自己是成熟的标志。您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见自我知觉第15题自我自觉对于个体的行为基本形态以及生活态度具有的作用。您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见自我知觉第16题不同气质类型的人组成团体,可以产生作用,有助于人际关系的协调。您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见气质差异及管理第17题首因效

13、应是社会知觉中的一种倾向。您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见社会知觉的错觉第18题创造性能力符合的要求。您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见能力的种类第19题根据个体能力差异,对员工能力素质培训时标准要。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见能力的差异及管理第20题平行沟通在同级领导者之间进行。您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见人际沟通方式的分类第21题全渠道式网络是一个或的团体或委员会之类的组织结构采取的沟通网络。您的答案:A,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见人际正式沟通的网络第22题影响人际关系的因素有、

14、和交往主体的因素。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体的人际关系第23题解决团体之间冲突的办法有、。您的答案:A,B,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团体的沟通第24题领导的五个基本特点是:一个社会组织系统;、。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见领导的含义第25题构成非权力影响力的要素主要有、和。您的答案:A,B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见领导的影响力第26题领导者的特质是指领导者所具有的品德、能力、和等。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见领导特质理论第27题一个完整

15、的角色知觉过程主要包含四个成分、。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见社会知觉的类别及特征第28题苏永新认为,中国古代管理心理学分五个阶段、形成阶段、。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见我国管理心理学的发展第29题按照格雷夫斯的分类,自我中心型的人为了取得自己所希望的,愿意做任何工作,于权力。您的答案:B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见价值观的分类第30题价值观影响、和的行为。您的答案:A,B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见价值观的作用第31题 “民主参及式管理可以调动人的积极性”这个观点反映出对此观点的

16、。您的答案:B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见态度的成分第32题激励是管理的核心,最大限度的发挥人的潜能,能提高员工的生产效率。您的答案:A,B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见激励的作用第33题组织的有形要素包括:、。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见组织的构成要素第34题 “无为而治”的管理思想主张实行、的管理行为。您的答案:A,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见我国管理心理学的发展第35题情绪是反映个体对事物的内心态度体验,人的情绪状态对知觉产生多方面的影响。您的答案:B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见影响知觉

17、的因素第36题个体能力的发展及技能的发展是的。您的答案:B,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见能力的差异及管理第37题领导者的影响力是由、决定的。您的答案:A,B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见领导者的影响力第38题 ( )型领导作风的领导,工作效率。您的答案:A,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见领导的类型第39题组织的无形要素包括:、您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见组织的构成要素第40题增进人际交往、调适人际关系的方法有:、克服晕轮效应、讲究交往的语言艺术、。您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:参见团

18、体人际关系作业总得分:20.0第1题领导的本质是一种的关系。您的答案:C题目分数:2此题得分:2.0批注:第2题 _主要处理“事物”关系问题。您的答案:B题目分数:2此题得分:2.0批注:第3题 “江山易改,秉性难移”说明了人的气质个性心理特征具有特点。您的答案:B题目分数:2此题得分:2.0批注:第4题马斯洛认为各需要层次之间的关系是逐层递升的,但在同一时期不同层次的需要并存。您的答案:A题目分数:2此题得分:2.0批注:第5题个体的自我知觉在任何情况下总是正确的。您的答案:B题目分数:2此题得分:2.0批注:第6题态度的三种成分既相互协调一致有时又表现出。您的答案:B题目分数:2此题得分:

19、2.0批注:第7题态度有一个特定的对象。您的答案:B题目分数:2此题得分:2.0批注:第8题态度形成的因素越复杂,越改变。您的答案:C题目分数:2此题得分:2.0批注:第9题 _质型是一个能够大胆、开拓、善于创新的管理者,。您的答案:A题目分数:2此题得分:2.0批注:第10题 _价值观的指导思想是个人主义、竞争、野心勃勃的。您的答案:C题目分数:2此题得分:2.0批注:第11题 _认为“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”您的答案:A题目分数:2此题得分:2.0批注:第12题_年现代管理科学开始传入我国。您的答案:B题目分数:2此题得分:2.0批注:第

20、13题 _是企业政策、工资水平、工作环境、福利等因素能保证和维持正常的生产积极性和生产效率,但不能起到激励更高的生产积极性的作用的因素。您的答案:A题目分数:2此题得分:2.0批注:第14题行为科学及管理心理学实质上研究内容。您的答案:A题目分数:2此题得分:2.0批注:第15题西方管理心理学的唯一任务是运用理论提高劳动生产率。您的答案:B题目分数:2此题得分:2.0批注:第16题人的心理调节机制是心理防卫机制。您的答案:A题目分数:2此题得分:2.0批注:第17题一个的人一定是一个包容性很强,而行为又很主动的人,。您的答案:C题目分数:2此题得分:2.0批注:第18题管理的实质是影响他人为目

21、标而工作。您的答案:A题目分数:2此题得分:2.0批注:第19题个性及管理工作绩效存在着的关系。您的答案:C题目分数:2此题得分:2.0批注:第20题人际关系的状态是指关系双方的情绪已经恶化到难以相容的地步的状态。您的答案:B题目分数:2此题得分:2.0批注:第21题 _刺激是早期行为主义激励论的主要激励手段。您的答案:C题目分数:2此题得分:2.0批注:第22题 “人生的价值”的实现是一个的过程您的答案:B题目分数:2此题得分:2.0批注:第23题 _是“社会人”假设的理论基础。您的答案:B题目分数:2此题得分:2.0批注:第24题世界上第一部系统地论述管理问题的著作是春秋末期的名书。您的答

22、案:C题目分数:2此题得分:2.0批注:第25题 _的范畴包括人们对一定社会环境中生活的某个人行为特征的认知,人际关系的知觉及角色知觉等。您的答案:A题目分数:2此题得分:2.0批注:第26题西方管理心理学的发展大体经历了、和您的答案:A,B,C,D题目分数:2此题得分:2.0批注:第27题目标管理法的具体步骤包括、。您的答案:A,B,C,D题目分数:2此题得分:2.0批注:第28题人们在受到挫折时行为表现是继续努力、。您的答案:A,B,C,D题目分数:2此题得分:2.0批注:第29题管理者必备的基本技能包括倾听、传递和接受反馈信息的技能、自信、。您的答案:A,B,C,D题目分数:2此题得分:

23、2.0批注:第30题按照格雷夫斯的分类,人为了取得自己所希望的,愿意做任何工作,于权力。您的答案:A,B,C题目分数:2此题得分:2.0批注:第31题实现“德”的方法是、 您的答案:A,B,C题目分数:2此题得分:2.0批注:第32题错觉主要表现为的错觉和的错觉。您的答案:A,C题目分数:2此题得分:2.0批注:第33题团体对行为的影响体现在社会助长作用、。您的答案:A,B,C,D题目分数:2此题得分:2.0批注:第34题一般来说,人类意见网络可划分为五种基本类型:链式、全渠道式、。您的答案:A,B,C,D题目分数:2此题得分:2.0批注:第35题领导者的个体心理素质主要包括认知、意志、情感、等。您的答案:B,C,D题目分数:2此题得分:2.0批注:第36题组织的包括:实现预期目标所实施的工作、。您的答案:A,B,C,D题目分数:2此题得分:2.0批注:第37题 _

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