小学五年级科学试题_第1页
小学五年级科学试题_第2页
小学五年级科学试题_第3页
小学五年级科学试题_第4页
小学五年级科学试题_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学五年级科学试题想要在考试中考出理想的成绩,那么我们平常的练习也一定要认真刻苦。下面是小编整理收集的小学五年级科学试题,欢迎阅读参考!一、填空1、物体在水中排开水的体积叫做( )。2、水受热体积膨胀,受冷体积缩小,水的这种变化叫做( )。3、阳光下,把一根木棒竖直插在地上,随着时间变化,影子的()和( )都会发生变化。4、波兰天文学家( )提出“日心说”的观点。5、( )可以证明地球在自传。6、地球转动时,地轴始终倾斜着指向( )。7、太阳的东升西落,地球昼夜交替变化时因为地球在( )。8、热总会从温度较( )的一端传递到温度较( )的一端,这种传热方式叫做( )。9、潜水艇是用改变自身的(

2、 )来改变沉浮的。10、古人用的水钟有( )和( )两种类型。二、判断题1、同一块橡皮不管切成大小如何,它的沉浮状况不会发生改变( )2、摆绳越长,摆动越快;摆绳越短,摆动越慢。( )3、铜砝码不管放在哪种液体中,它都是沉的。( )4、物体只要在水中,它都排开了一定的水量。( )5、沉在水底的物体没有受到浮力的作用。( )6、冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。( )7、坐在向前行驶的车上,看窗外的物体都是移动的。( )8、常见的物体都是由微粒组成的。( )9、摆锤越重,摆动的速度越慢。( )10、体积相同的热水和冷水,重量也相同。( )三、选择题1、地球自转的方向是( )A、由南向北 B、

3、由西向东 C、由东向西2、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了( )A、它的重量 B、它的体积 C、液体的浓度3、要使橡皮泥在水中浮起来,做法错误的是( )A、做成空心的 B、消掉一半 C、绑在木块上4、相邻两段铁轨之间的缝隙( )A、冬天大 B、夏天大 C、冬天夏天一样大5、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器叫( )A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏6、压瘪的乒乓球,浸入开水里烫一下,还能重新鼓起来,这是利用了( )A、液体的热胀冷缩 B、固体的热胀冷缩 C、气体的热胀冷缩7、下列金属中,会热缩冷胀的是( )A、 铁 B、铝 C、锑8、首先用实验证明地球在自传的科学家是( )A、傅科 B、

4、哥白尼 C、托勒密9、沉在水底的水泥船,受到的浮力和重力的关系是( )A、浮力重力 B、浮力重力 C、浮力重力10、下列三个勺子,热传递本领最好的是( )A、铝勺 B、木勺 C、塑料勺四、连一连(1)纸盒 气球木块 沉入水底 石子小刀 铅笔橡皮 浮在水面 排球泡沫 羽毛球玻璃球 铅球(2)塑料铝勺 传热快铁锅 传热慢木棒课本钥匙五、简答题1、把鸡蛋放入水中是沉入水底的,你有什么办法能让它浮起来?2、铁路的铁轨在连接处总是留出一条缝隙,这条缝隙的大小会变化吗?怎样的规律呢?六、实验操作为了证明液体具有热胀冷缩的性质,你有什么办法?写出你的实验方案:我需要的材料:我的实验方法及步骤:我的实验结论:

5、试卷答案:一、1、排开水量 2、热胀冷缩 3、方向 长短 4、哥白尼5、傅科摆 6、北极星 7、自传 8、高 低 热传递 9、重量10、受水型 泄水型二、1、 2、× 3、× 4、 5、 × 6、 × 7、 ×8、 9、× 10、×三、1、B 2、B 3、B 4、A 5、A 6、C 7、C8、A 9、A 10、A五、1、答:在水里放入盐。2、答:有变化,冬天缝隙最大,夏天缝隙最小。六、我需要的材料:烧杯、热水、冷水、红水、胶塞、烧瓶、玻璃管、皮筋等。我的实验方法及步骤:1、用红水注满烧瓶,瓶口塞入带有玻璃管的胶塞,用皮筋标注玻璃管上红水的最高水位;2、将烧瓶放入冷水中,观察红水液面下降,用皮筋标注玻璃管红水最高水位;3、将烧瓶放入热水中,观察红水液面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论