2017-2018学年高中化学第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法(第1课时)课时作业_第1页
2017-2018学年高中化学第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法(第1课时)课时作业_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法(第 1 课时)课课# #作业作业 -【素养演【素养演练】练】、选择题i实验室装有酒精的试剂瓶应贴有的图标是导学号81744016 ( B )2进行化学实验或探究活动,都必须注意实验安全。下列实验操作合理的是导学号81744017 ( A )A.为防止试管破裂,加热固体高锰酸钾制氧气时,试管口应向下倾斜B.C.进行co性质探究实验时,多余的co应排到实验室外 为防止药品污染,实验结束后,用剩的浓硝酸可倒入垃圾箱D.3.收集一小试管氢气,用大拇指堵住试管口,管口向上靠近火焰,检验氢气纯度(2016哈尔滨高一检测)下列实验操作正确的是导学号81744018

2、( B )A.为检验某种化学试剂,可以品尝其味道B.C.D.在食盐溶液蒸发结晶的过程中,当蒸发皿中出现较多固体时即可停止加热先在天平两个托盘上各放一张相同质量的纸,再把氢氧化钠固体放在纸上称量过滤时,慢慢地将液体直接倒入过滤器中4.Tk T上F列混合物适于用过滤法分离的是Hin导学号81744019 ( C )A.-r J/1KCl、K2SQB.水、酒精C. NafeCQ、CaCOD. N&CO、NaCl5.(2016长沙高一检测)下列离子检验的方法正确的是导学号81744020 ( C )A.某溶液+硝酸银溶液-生成白色沉淀,说明原溶液中有ClB.某溶液+氯化钡溶液-生成白色沉淀,说

3、明原溶液中有setC.某溶液+氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀,说明原溶液中有Cu2+D.某溶液+稀硫酸生成无色气体,说明原溶液中有cOr6. 通常情况下,下列操作错误的是导学号81744021 (3解析:A.胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体, 防止污染胶头滴管, 错误;B.向试管内加入固体粉末状药品时,首先横放试管,然后用药匙或纸槽将药品送入试管底部,最后慢慢竖起试管,正确;C.倾倒液体时,瓶口与试管口紧挨,防止液体流出;标签朝向手心,防止流出的液体腐蚀标签;瓶塞倒放,防止污染瓶塞,从而蒸发液体时,边加热边用玻璃棒不断搅动蒸发皿里的液体直到把液体完全蒸干了防止局部

4、温度过高造成液体飞溅,但应加热到有大量固体出现时即停止加热,用余热蒸干,B错;热的蒸发皿不能用手拿,应用坩埚钳夹持,且热的蒸发皿直接放在实验台上,容易烫 坏实验台,C错误;灼热的蒸发皿骤冷易炸裂,D错误。&下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是二、非选择题9.根据从草木灰中提取钾盐的实验,填写下列空白:(1)此实验操作顺序如下: 称量样品, 溶解、沉降,过滤_,_蒸发浓缩_, 冷却结晶。(2)用托盘天平(指针向上的)称量样品时,若指针偏向右边,则表示_B_(填下列正确选项的代码)。A.左盘重,样品轻B.左盘轻,砝码重C.右盘重,砝码轻D.右盘轻,样品重(3)在进行第步操作时,有可能要重

5、复进行,这是由于滤液浑浊。(4)在进行第步操作时,要用玻璃棒D污染药品,正确;D.读数应平视凹液面最低处,正确。7.F列关于蒸发皿的使用操作正确的是导学号81744022 (A.用酒精灯火焰的外焰部分直接加热蒸发皿底部B.C.将热的蒸发皿用手拿离火焰,放在实验台上D.将灼热的蒸发皿直接放在冷水中冲洗解析:蒸发皿是瓷质的受热容器,可以直接加热,A正确;蒸发时边加热边搅动,是为导学号81744023 ( C )导学号81744024A 扎砂水启池4不断小心地搅动液体,目的是防止_液体飞溅10.(能力挑战题)某同学设计如下实验方案,以分离KCI和BaCl2两种同体混合物,试回答下列问题:导学号81744025(1)操作的名称是_溶解操作的名称是过滤试剂a是_KzCO_(填化学式,下同),试剂b是_HCI_,固体B是_BaCl2_(3)加入试剂a所发生反应的化学方程式为_BaCl2+&CO=BaCQ+2KCI_。加入试剂b所发生反应的化学方程式为_BaCO+2HCI=BaCb+H2O+ CQf_。解析:(1)操作为将混合物溶解,操作得到沉淀与滤液,操作名称为过滤。(2)加入试剂a的目的是将Ba2+沉淀,然后再加试剂b最终制备固体B(BaCl2),所以a应该为K2C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论