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文档简介

1、授课内容: 第八章 第三节 科目汇总表核算程序授课人: 马静 徐州财经高等职业技术学校 【教学目的】【教学目的】认知目的:认知目的: 1 .了解科目汇总表核算形程序的概念;了解科目汇总表核算形程序的概念; 2.了解科目汇总核算程序的主要特点,了解科目汇总核算程序的主要特点,优、缺陷及适用范围;优、缺陷及适用范围; 3.掌握科目汇总核算程序的记账程序。掌握科目汇总核算程序的记账程序。才干目的:才干目的: 能较熟练说出科目汇总表核算程序账务能较熟练说出科目汇总表核算程序账务处置的全过程。处置的全过程。情感目的:情感目的: 培育学生会计思想方式,仔细的学习态培育学生会计思想方式,仔细的学习态度,使学

2、生育成严谨、细致、规范的职业习度,使学生育成严谨、细致、规范的职业习惯。惯。【教学重点、难点】【教学重点、难点】教学重点:教学重点: 突出科目汇总核算程序的主要特点,掌突出科目汇总核算程序的主要特点,掌握该程序相应的账务处置。握该程序相应的账务处置。教学难点:教学难点: 科目汇总核算程序如何运用于实践操作之科目汇总核算程序如何运用于实践操作之中。中。【教学内容】【教学内容】一、科目汇总表核算程序的特点一、科目汇总表核算程序的特点二、科目汇总表核算程序的记账程序二、科目汇总表核算程序的记账程序三、科目汇总表核算程序的运用三、科目汇总表核算程序的运用四、科目汇总表核算程序的优缺陷四、科目汇总表核算

3、程序的优缺陷【教学内容】【教学内容】一、科目汇总表核算程序的特点一、科目汇总表核算程序的特点二、科目汇总表核算程序的记账程序二、科目汇总表核算程序的记账程序三、科目汇总表核算程序的运用三、科目汇总表核算程序的运用四、科目汇总表核算程序的优缺陷四、科目汇总表核算程序的优缺陷图例:图例:“ 表示填制或登记表示填制或登记 “ 表示相互核对表示相互核对图例:图例:“ 表示填制或登记表示填制或登记 “ 表示相互核对表示相互核对根据各种原始凭证和原始根据各种原始凭证和原始凭证汇总表填制收款凭证、付凭证汇总表填制收款凭证、付款凭证和转账凭证款凭证和转账凭证图例:图例:“ 表示填制或登记表示填制或登记 “ 表

4、示相互核对表示相互核对根据收款凭证和付款凭证根据收款凭证和付款凭证登记现金日记账和银行存款日登记现金日记账和银行存款日记账记账图例:图例:“ 表示填制或登记表示填制或登记 “ 表示相互核对表示相互核对根据原始凭证、原始凭证根据原始凭证、原始凭证汇总表和记账凭证登记各种明汇总表和记账凭证登记各种明细分类账细分类账图例:图例:“ 表示填制或登记表示填制或登记 “ 表示相互核对表示相互核对根据各种记账凭证汇总编根据各种记账凭证汇总编制科目汇总表制科目汇总表图例:图例:“ 表示填制或登记表示填制或登记 “ 表示相互核对表示相互核对根据科目汇总表登记总分根据科目汇总表登记总分类账类账图例:图例:“ 表示

5、填制或登记表示填制或登记 “ 表示相互核对表示相互核对月末,现金、银行存款日月末,现金、银行存款日记账和明细分类账分别与总分记账和明细分类账分别与总分类账相核对类账相核对图例:图例:“ 表示填制或登记表示填制或登记 “ 表示相互核对表示相互核对根据总分类账和明细分类根据总分类账和明细分类账的资料编制财务会计报告账的资料编制财务会计报告【教学内容】【教学内容】一、科目汇总表核算程序的特点一、科目汇总表核算程序的特点二、科目汇总表核算程序的记账程序二、科目汇总表核算程序的记账程序三、科目汇总表核算程序的运用三、科目汇总表核算程序的运用四、科目汇总表核算程序的优缺陷四、科目汇总表核算程序的优缺陷 三、科目汇总表核算程序的运用 2.根据编制的科目汇总表登记总分类账。根据编制的科目汇总表登记总分类账。科目科目汇总汇总表核表核算程算程序优序优缺陷缺陷优点优点 不能反映科目之间的对应关系,不利于分析和不能反映科目之间的对应关系,不利于分析和检查经济业务的来龙去脉,不便于查对账目。检查经济业务的来龙去脉,不便于查对账目。 根据科目汇总表登记总分类账,使登记总分类账根据科目汇总表登记总分类账,使登记总分类账的任务量大大减少,并可以利用科目汇总表进展发生的任务量大大减

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