家庭实验室活动操作指南

1、家庭实验室活动操作指南涅中县小学教研室科学课是以实验为主的探究性学科，课堂是进行教学的主阵地，家庭实验是学生 进行科学探究的补充和拓展，是激发学生探究兴趣，更加有效地培养学生的创新精神 和实践能力的重要方面。为了让同学们更好地参与家庭实验室的活动，现将操作指南 发布如下：三年级上册-、适合对象：三年级学生（建议每个月完成一次家庭实验记录，每个学期必须 完成一个报告。）二、硬件要求：1、在家中寻找一个属于自己的角落，摆放实验桌子或者小凳子等用于实验2、利用废旧物品制作一些实验器材三、项目选择指南：（注：请自由选择，可以用自己想到的课题，本指南仅作为参考。）与植物单元有关的研究项目：1、制作各种各

2、样树叶标本或叶贴画2、观察日记：观察一种植物与动物单元有关的研究项目：1、饲养一种小动物（蜗牛、蚯蚓或金鱼）要求：观察并记录动物如何运动，如何吃东西等与材料单元有关的研究项目1、收集制作材料标本：观察比较各种材料的相同点和不同点2、环保小制作一件3、造一张纸其他感兴趣的研究要求：用文字、图片、照片、录象等形式记录研究过程。四、奖励措施：1、成绩记入每学期期末成绩单“科学探究” 一栏；2、每班每月评选“家庭实验之星”若干名，每学期评选“家庭实验成果奖”若 干名。四年级上册一、适合对象：四年级学生（建议每个月完成一次家庭实验记录，每个学期必须 完成一个报告。）二、硬件要求：1、在家中寻找一个属于自

3、己的角落，摆放实验桌子或者小凳子等用于实验2、利用废旧物品制作一些实验器材三、项目选择指南：（注：请自由选择，可以用自己想到的课题，本指南仅作为 笏芳° ）家庭实验类：1、胶水和洗发液在水中的溶解实验。取一小匙的胶水和洗发液，分别倒进两个盛水的玻璃杯中，观察胶水和洗发液在 水中的现象。用搅拌器搅拌有什么现象产生？搅拌后又发现什么？胶水和洗发液在水 中溶解吗？2、溶解一粒糖大约需要多少时间？四粒一样的糖，一粒含在嘴中不动,一粒用舌翻动搅拌,一粒咬碎,一粒咬碎并 舌头搅拌，比较四粒糖在口中完全溶解所需要的时间，我们能发现什么？3、一杯水里能溶解多少味精？参考“一杯水里能溶解多少食盐”的实

4、验，记得 制订好实验计划，认真记录实验过程的发现和产生的想法。家庭制作类：1、做个小乐器。用身边的材料，如啤酒瓶、橡皮筋、石块、废弃的鸟笼等制作一个小乐器，并用 它演奏一小段乐曲。2、做个“土电话”用两个纸杯、一根棉线或尼龙线，做一个“土电话”。试一 试你的“土电话”能接收到多远的信息。课外调查类：1、我们生活周围噪音污染的调查。我们周围的噪音污染主要有哪些？它对居民带来了哪些方面的影响？对减少噪音 污染你有哪些建议？行动起来做个调查，写个小报告。2、温州市台风灾害的调查报告我县是一个自然灾害多发地区，特别是近年来的冰雹灾害给我县人民带来了程度不同 损失。冰雹是怎么形成的？为什么我县的冰雹会多

5、发？近年来，冰雹给我县带来的灾 害都是怎样的？做这样的一个小课题是不是比较有意义呢。3、小孩发胖主要有哪些原因？不吃早餐为什么还会发胖？现在的小学生发胖的现象不少，都有哪些原因容易导致我们发胖呢？有些同学为了不 让自己发胖，不吃早餐，你觉得他们的做法可取吗？为什么？四、奖励措施：1'成绩记入每学期期末成绩单“科学探究” 一栏；2、每班每月评选“家庭实验之星”若干名，每学期评选“家庭实验成果奖”若干名。五年级上册一、适合对象：五年级学生（建议每个月完成一次家庭实验记录，每个学期必须完成一个报告。）二、硬件要求：1、在家中寻找一个属于自己的角落，摆放实验桌子或者小凳子等用于实验2、利用废旧

6、物品制作一些实验器材三、项目选择指南：（注：请自由选择，可以用自己想到的课题，本指南仅作为参考。）与第一单元有关的研究项目：1、红豆、黑豆种子发芽实验2、对蚯蚓的研究（处理生活垃圾能力）3、做一个生态瓶（池塘、农田），并研究改变其中一个条件对生态瓶的影响。4、对于植物移植的研究与第二单元有关的研究项目:1、对皮影的研究2、无影灯的研究及制作3、制作太阳能热水器或烧烤炉4、制作潜望镜5、对彩虹的研究与第三单元有关的研究项目：1、考察涅中的地形及地貌2、关于涅中雨水的研究与第四单元有关的研究项目指南：1、制作环保小赛车2、胶囊爬兵3、飞渡泸定桥4、制作测力计其他感兴趣的研究要求：用文字、图片、照片

7、、录象等形式记录研究过程。四、奖励措施：1'成绩记入每学期期末成绩单“科学探究” 一栏；2、每班每月评选“家庭实验之星”若干名，每学期评选“家庭实验成果奖”若 干名。六年级上册一、适合对象：六年级学生（建议每个月完成一次家庭实验记录，每个学期必须 完成一个报告。）二、硬件要求：1、在家中寻找一个属于自己的角落，摆放实验桌子或者小凳子等用于实验2、利用废旧物品制作一些实验器材三、项目选择指南：（注：请自由选择，可以用自己想到的课题，本指南仅作为笏节° ）与第一单元有关的研究项目：1、家庭研制升降旗改进装置（制作模型）2、升降衣架3、自行车的部件改进4、家庭制作电梯模型与第二单元有关的研究项目：1、建造一座桥的模型（建议有自己的新创意）2、用环保材料制造模型与第三单元有关的研究项目1、神奇的跷跷板2、电磁起重机模型3、电磁棋盘4、其它电磁用途创意模型与第四单元有关的研究项目指南：建设一个小型的生态圈模型，并有相关动物和植