新学期准备好这三个本子,孩子成绩更好!

1、班主任提醒：新学期准备好这三个本子，孩子成绩更好!新学期，新开始，很多同学都信心十足地踏入校园，准备在新学期取得 一个好成绩。今天给大家支一招：每学期必备三个本子。一直坚持下去， 即使再不喜欢学习，也能拿高分。笔记本一堂课只有45分钟，一般为了清楚地讲完学生必学内容，老师一 般在黑板上写出要学习、考试的重点，这时，就会让孩子们通过记 笔记，把总结的重点、难点记下来，其目的是让学生没办法开小差， 养成高效率的听讲习惯，回头再复习时也会很轻松。而且，通过复 习课堂笔记，学生可以回忆起当时的课堂情景，从而有助于帮助知 识点的理解巩固。想要获得高效率的课堂学习，除了认真听讲外，关键是会记笔记 记笔记时

2、，并不是所有的内容都要记下来，主要记下听不懂的和有 疑问的内容，下课后把这些内容整理后认真钻研，一定要在当天融 会贯通，不留尾巴。学霸记笔记的秘诀：一、记提纲老师讲课大多有提纲，并且讲课时老师会将备课提纲书写在黑板上， 这些提纲反映了授课内容的重点、难点，并且有条理性，因而比较 重要，故应记在笔记本上。二、记问题将课堂上未听懂的问题及时记下来，便于课后请教同学或老师，高 中物理，把问题弄懂弄通。三、记疑点对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下，这类疑点，有可能是 自己理解错误造成的，也有可能是老师讲课疏忽造成的，记下来后， 便于课后与老师商榷。四、记方法勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对于

3、启迪思维，开阔视野， 开发智力，培养能力，并对提高解题水平大有益处。五、记总结注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找 出重点及 各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，寻找存在问题、 找到规律，融会贯通课堂内容都很有作用。另外，一定要注意，老师在课上讲的内容很多，如果只顾做笔记， 也会影响听课效率。所以，上课做笔记的前提是不能影响听讲和思 考，这 就要求同学们把握好时机。一般情况下，老 师在黑板上写东 西时，同 学们可以抓紧时间记笔记；老师讲到重点内容时，同 学们 要认真听讲，课后再补记笔记。一定要注意，记笔记并不是记得越多越好，不要一字不落地全记上， 而要简明扼要，利用短语、

4、数字、图案等适合自己的方式把重点、 难点、疑 点等内容记下，上 课就是专心致志的听讲了，课 后再认真 整理。改错本总结好每次作业考试中遇到的问题，对提高成绩非常重要。建立一 个错题本，把自己做过的作业、习题、试卷中的错题或不会做的题 收集起来，归纳分析做错或不会做的原因，并把正确解题答案和思 路注写在旁边，这对于考前查漏补缺是非常有效的。这样便于日后 随时翻阅，查 找知识漏洞。只 有有效地使用错题本，才 能使学习更 有针对性，同时提高学习效率。记住，错题本要每天都看，进行反思，不然就记不住，白白浪费时 间整理了。大家要记住一定要把错题弄懂，还要能举一反三，不会做的错题都 会做了，还能被考试难倒

5、吗？注意：“错题本”上不一定只是“错题”，它应该包括“错 题” “容易出错题” “难点题” “典型题”等，应该是对知识的梳 理。错题本建好后，怎么用？1、经常阅读。之所以出错，大多因为知识点不扎实，所以对待错 误要经常“见面”，就像“1+1=2”的问题，即使是梦中也不会出 错。2、相互交流。同学间交换“错题本”，互相借鉴，互有启发，在 “错题”中淘“金”，以便共同提高。3、 “错题本”的使用贵在坚持，只有持之以恒才能见效。积累本对于语文、英语这样的学科，想要提高成绩，注重积累是关键，厚 积薄发，才 能获得真正的提升。所 以语文英语较薄弱的同学，一定 要准备积累本。日常积累本有多种形式，可 以是

6、语文基础知识积累本、素材本，可 以是公式定理本，可以是口袋词汇本。可以在口袋积累本中加入语 文方面常考的一些成语、古 诗词，放在身上随时随地都能背。也可 以随时在上面记录一些所见所闻，当作素材本，考前看一看，或许 能提供灵感。积累的素材越多，对作文越有帮助。语文、英语如何建积累本？1 .语文积累本对于语文基础薄弱的同学，建议建立自己的积累本。各位同学们可 准备一个便于随身携带的积累本，在零碎时间经常翻看，充实自己 的知识素材库。积累本可以分为两大部分：一是作文素材积累。可以积累一些形象的比喻用来拟定标题，也可 以总结名言警句，这些对于写文章大有裨益。二是语文字词等基础知识&文学常识的积累。这一部分几乎是贯穿 整个初高中的考试内容，渐渐积累不仅仅是对我们的初中学习有帮 助，对高中的语文学习也大有裨益！2 .英语的词汇本可以用一个便于携带的小本子随时记录词汇笔记。在回家的路上、 上课的间隙等课余时间勤于翻看。此外，还可将背单词当作娱乐休 闲，几个同学比赛谁找出的好词组好句子多，在讨论中对高频