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1、一、科学探究：声音的产生与传播一、科学探究：声音的产生与传播v1、你对声音有哪些认识？v2、关于声音，你还想知道什么？一、声音的产生与传播做一做：让更多的物体发出声音。看一看：物体发声与不发声有什么不同？找一找：物体发声时有什么共同特征？一、声音的产生与传播做一做：让更多的物体发出声音。看一看：物体发声与不发声有什么不同？找一找：物体发声时有什么共同特征？想一想：有没有只发声不振动的物体呢？结论：声音是由物体的振动产生的。振动停止，发声停止。 P39为什么宇航员之间的交流必须利用电子通信设备？“钟罩实验钟罩实验”结结论：论：声音在声音在空气空气中中 可以传播，但可以传播，但 不能在不能在真空真

2、空中中 传播。传播。一、声音的产生与传播找一找：根据生活经验，你认为哪些物质 可以传声？列举事实证明。做一做：利用现有的实验器材，设计实验证明固体物质或液体物质能够传声。一、声音的产生与传播找一找：根据生活经验，你认为哪些物质可以传声？列举事实证明。做一做：利用现有的器材，设计实验证明固体物质或液体物质能够传声。结论：声音需要气体、液体、固体 等作为传播的介质。声音的传播结论：声音不能在真空中传播，需要气体、液体、固体等作为传播的介质。P39想一想v声音的传播形式？1、我们是如何听到声音的？2、常温下，声音在不同的介质中的传播速度分别是多少？3、如果你将耳朵贴在比较长的装满水的钢管一端，你的同学在钢管的另一端用小锤敲击一下，你会听到几次敲击声？说出你判断的理由。声音的传播速度.swf4、什么是回声？同步学习 利用你身边能找得到的器

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