【最新】秋四年级语文上册《飞向月球》3

1、学习目标 1.学习本课生字新词。学习本课生字新词。 2.正确流利的朗读课文正确流利的朗读课文。 3. 了解人类第一次登月的过程。了解人类第一次登月的过程。自学指导自学指导一 初读课文，画出生字，读准字音。自学检测一奔赴奔赴 径直径直 失重失重 联络联络 缘故缘故 漂浮漂浮 觅食觅食 奇异奇异 耀眼耀眼 舷窗舷窗 耸立耸立 分析分析 研究研究 拍摄拍摄 广袤广袤检查捕捉特制宫殿检查捕捉特制宫殿 小心翼翼小心翼翼心驰神往心驰神往 巨石嶙峋巨石嶙峋 训练有素训练有素 默读课文，边读边思考默读课文，边读边思考说说课文写了一件什么事？说说课文写了一件什么事？自学指导自学指导二二 课文记叙了阿姆斯特朗等三

2、名航天员第一课文记叙了阿姆斯特朗等三名航天员第一次登上月球的经过。次登上月球的经过。说说课文写了一件什么事？说说课文写了一件什么事？ 请同学们快速读课文，给课文分好段请同学们快速读课文，给课文分好段落，理清课文脉络？落，理清课文脉络？ 一、（一、（1）点明三名宇航员开始奔赴月球的）点明三名宇航员开始奔赴月球的旅行。旅行。二、（二、（24）介绍了宇宙飞船飞往月球的过）介绍了宇宙飞船飞往月球的过程中航天员的工作、生活情况及看到的地球、程中航天员的工作、生活情况及看到的地球、月球的美丽景色。月球的美丽景色。三、（三、（57）写在月球上的见闻及人类登月）写在月球上的见闻及人类登月的伟大意义。的伟大意义

3、。自学指导自学指导三三自学指导自学指导时间时间人物人物飞行飞行工具工具飞行飞行方式方式升空升空的目的目的的自学自学时间时间人物人物飞行飞行工具工具飞行飞行方式方式升空升空的目的目的的阿姆阿姆斯特斯特朗等朗等3名宇名宇航员航员1969年年7月月16日日9点点32分分宇宙飞宇宙飞船船开始登开始登月之旅月之旅在火箭在火箭的推送的推送下下自学指导自学指导 自学自学检测五检测五自学指自学指导导六六学文第学文第三部分三部分。要求：要求： 宇航员在月球上看到宇航员在月球上看到什么？什么？ 宇航员在月球上都做宇航员在月球上都做些什么？些什么？3.3.宇航员这样做的目的宇航员这样做的目的是什么？是什么？ 找出相

4、关的句子。找出相关的句子。自学检测六：1、宇航员在月球上看到什么？宇航员在月球上看到什么？ 2、宇、宇航员在月球上都做些什么？航员在月球上都做些什么？ 3.宇航员这样做的目的是什么？宇航员这样做的目的是什么？ 月球上没有女神，没有宫殿，也没有嫦娥和玉月球上没有女神，没有宫殿，也没有嫦娥和玉兔，只能看到巨石嶙峋的荒原和耸立的高山。兔，只能看到巨石嶙峋的荒原和耸立的高山。 航天员们在月球上采集了不少土样和航天员们在月球上采集了不少土样和岩石标本，拍摄了许多照片，带回了地球。岩石标本，拍摄了许多照片，带回了地球。 经分析研究，科学家发现月球上含有几十种元素，经分析研究，科学家发现月球上含有几十种元素

5、，很有开发价值。也许在不久的将来，月球会成为人类的很有开发价值。也许在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。另一个家园。 阿姆斯特朗登月之后曾说：阿姆斯特朗登月之后曾说：“这是我这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”“一小步一小步”是指阿姆斯特朗和两个同伴踏是指阿姆斯特朗和两个同伴踏上月球后走出的一步。上月球后走出的一步。 “一大步一大步”是指随着阿姆斯特朗等人踏上月是指随着阿姆斯特朗等人踏上月球，人类几千年的梦想变成了现实，是人类科学球，人类几千年的梦想变成了现实，是人类科学史上伟大的创举。史上伟大的创举。人类探索月球人类探索月球的历程的历程1.公

6、元前公元前1400年，年，中国出现过日食、中国出现过日食、月食的记载月食的记载。 2.1609年，意年，意大利的伽利略用望远大利的伽利略用望远镜观测月球，并绘制镜观测月球，并绘制第一幅月面图第一幅月面图。 3.1883年，俄年，俄国齐奥尔科夫斯基提国齐奥尔科夫斯基提出使用火箭发射宇宙出使用火箭发射宇宙飞船的设想飞船的设想。 6.1969年年, 美国美国的阿姆斯特朗等乘的阿姆斯特朗等乘“阿波罗阿波罗11号号”宇宙飞宇宙飞船于船于7月月21日成功登日成功登上月球表面。上月球表面。登月的全过程可以分为登月的全过程可以分为四四个阶段：个阶段：升空前的准备升空前的准备飞向月球飞向月球登月成功登月成功返回地球返回地球阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林总结课文： 课文记叙了阿姆斯