教师节美文朗诵

1、教师节美文朗诵离9月10日教师节越来越近了，你知道教师节美文朗诵吗？相信 不少人都不是很清楚吧，下面 就给大家介绍教师节美文朗诵，感兴 趣的一起来看看吧！教师节美文朗诵篇【1】今天九月一日，再过几天就是教师节。按照惯例，每年的教师节，我都要写一点文字，今年也不例外。昨日看到几个所谓的教坛精英、优秀教师在谈到自己的教书育人的经验时，几乎都有这样的理念：对于父母，我不是好儿子 （好女儿）; 对于妻子（丈夫），我不是好丈夫（好妻子）;对于儿女，我不是好爸爸（好 妈妈）;但对于学生，我可以百分之百的说我是一位好老师。我可以说 对不起我的父母，对不起我的妻子（丈夫），对不起我的儿女，但我完 全可以自豪地

2、说我对得起我的学生。在充分肯定这些教坛精英、优秀教师们孜孜追求无私奉献的同时，我有一个反思：一个不是好儿女，不是好夫妻，不是好爸妈的人， 他（她）拿什么教育我们的学生？我们都知道：师范就是“为人师而模范之”。“学为人师、行为世 范”，这是北京师范大学校训，乃师大启功先生所拟。启功先生曾如 是说：“所学足为后辈之师，所行应为世人之范！”。北京师范大学校 训不但紧扣“师”和“范”二字，而且包含了对学与行、理论与实践、 做学问与做人、做普通人和做教师等之间的一系列辩证关系。 启功大师用区区八个字，就生动形象地、颇有诗意地道出师范院校办学的深 刻理念，使这一校训亦具备了大师级的品格气度和人文精神，为全

3、国同类学校办学指明了方向。北京师范大学堪称全国师范类院校办学的 楷模。启功先生从老一辈优秀教育工作者身上总结、 提炼出来的“学为 人师，行为世范”也为我们每一位教育工作者指明了方向。在去年的师德交流会上，我说过一句话，也是我一生的座右铭， 那就是“教书，营造书香社会；育人，成就幸福人生”。作为教育工作 者，我们不仅要“教书” “传道授业解惑”，而且要“育人”教育学生“成才先成人”，更为重要的是作为老师要通过你的言传与身教成就 学生的幸福人生。假如一个老师上愧对父母，中愧对夫妻，下愧对儿女，他 （她）还 有什么幸福可言？一个本身就不具备幸福的人，他（她）会拿教学这个职 业当“教书育人”的事业吗？

4、一个给他（她）挚爱的亲人都不能带来幸福 的人，他（她）真的能为学生带来幸福吗？这又从何谈起“成就幸福人生” 呢？其实我们没有必要也完全没有理由愧对我们的亲人。“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”假如我们父母面前能尽“孝”，夫妻面前 能尽“心"儿女面前能尽“责”，自己幸福了，不更能给我们的学生 带来幸福吗？我们的教育使命就是要薪火相传，接过老一辈交过来的接力棒， 永远以“学为人师，行为世范”的行为规范严格要求自己、激励自己，永远让“教书育人”的光荣传统代代相传，永远让“木铎长鸣，千秋 万代”！所以我也奉劝我们的教育工作者和媒体在宣传先进事迹时，少一些所谓的“高大上”，多接一点地气。教师

5、节美文朗诵篇【2】好教师的一生像一篇隽永的散文，有一 种小河流水的清浅寡淡，美则美矣，却无法令人震撼，其中有空灵的 妙语精句，灵魂独白，也有平铺直叙的素朴词句，一位好教师一生的 工作，散的是外形而不散的是那份神韵。 这份神韵贯串在好教师的灵 魂里、贯穿在无与伦比的师德中，选择了教师这个职业，好教师就选 择了散文似的生存状态，正如诗人所说：他在琐碎的工作中对真理永 远怀有赤子般的虔诚，他追索，他冥想，他叩问，他是校园中最善于 学习的人，他把新知视作生命的给养，他如饥似渴的汲取着、吸纳着, 不知疲倦。同时，他的心弦永远奏响着创造者的欢歌。他常常感动于 自己的伟大劳作；“愚蒙者，我得而智慧之；幼小者

6、，我得而长大之: 目视后进骏骏日上，皆我所造就着，其乐为何如耶 ！”带着这一份美 好的情感和超卓的精神活在这个嘈杂的世界上， 这样的人生不正像一 篇来自生活中的真情美文吗？太多的人都在叹息，但是，那个最辛苦的人却没有工夫叹息。他 要在别人叹息的时间思考以怎样的方式讲述一篇新的课文或讲解一 道新的习题。他否定了一个又一个教学方案，选择的时刻，取舍的瞬 间，他被一种甜蜜的痛苦轻轻折磨，他要以一种最佳的方式将一个破 茧成蝶的故事移植到一方心灵的净土上，再期待着他成为一个比故事更神奇的奇迹。教师节美文朗诵篇【3】一切过去了的都会变成亲切的怀念一一老 师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您 &he

7、llip;…如果时光能倒流，让我重新回到学生时代一一亲爱的老师，多么想 再聆听您那语重心长的教诲……别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲 惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。 老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者一一 老师。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点， 一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船， 任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的 思绪牵向往昔的学生