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文档简介
1、1. 1. 会读写并运用本单元重点词汇和短语。会读写并运用本单元重点词汇和短语。2. 2. 能弄懂能弄懂for for 和和sincesince连接时间状语的区别。连接时间状语的区别。3. 3. 能用能用have had have had 谈论对某件物品拥有的时间。谈论对某件物品拥有的时间。4. 4. 学会常见的非延续性动词所对应的延续性动词的形式。学会常见的非延续性动词所对应的延续性动词的形式。5. 5. 能根据本单元的话题写一篇短文介绍自己所拥有的一件能根据本单元的话题写一篇短文介绍自己所拥有的一件物品。物品。Do you know what they are doing?Do you k
2、now what they are doing? yard sale(庭院售物庭院售物)又称又称garage sale(车库售物车库售物)、sale或或moving sale,它是美国一种独特的售物方式。由主人把家中多它是美国一种独特的售物方式。由主人把家中多余不用的物品放在庭院中、车库里或门廊下廉价出售余不用的物品放在庭院中、车库里或门廊下廉价出售,并在手写并在手写的广告中详细列出售卖的东西、时间和地点的广告中详细列出售卖的东西、时间和地点,而且主人用标签注而且主人用标签注明每件物品的价钱明每件物品的价钱,没有标价的则可以还价。廉价处理的物品多没有标价的则可以还价。廉价处理的物品多种多样种多
3、样,多数属用过的东西多数属用过的东西,但也有全新的物品。为了吸引更多的但也有全新的物品。为了吸引更多的买主买主,这种售货活动常在周末举行。这种售货活动常在周末举行。探究一探究一 完成完成1b1b中的听力训练题。中的听力训练题。听前听前: :将每个句子大声朗读一遍将每个句子大声朗读一遍, ,了解大意。了解大意。听后听后: :和你的搭档相互核对答案。和你的搭档相互核对答案。探究二探究二 完成完成2a2a和和2b2b中的听力训练题后中的听力训练题后, ,再听一遍录音再听一遍录音, ,判断下列句判断下列句子的正子的正(T)(T)误误(F),(F),然后和你的搭档相互核对答案。然后和你的搭档相互核对答案
4、。 ( )1. Amy and her mother are looking through the ( )1. Amy and her mother are looking through the box of old things and decide what to give away.box of old things and decide what to give away. ( )2. The toy bear has special meaning to Amy ( )2. The toy bear has special meaning to Amy because Grand
5、pa gave it to her.because Grandpa gave it to her. ( )3. They can give away the toy lion and tiger. ( )3. They can give away the toy lion and tiger. ( )4. Amy wants to keep the hat and scarf for ( )4. Amy wants to keep the hat and scarf for running.running. ( )5. They will take these things to the ( )5. They will take the
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