响度和音色MicrosoftPowerPoint演示文稿

1、第二章第二章 声现象声现象第第2 2节节 声音的特性声音的特性 响度、音色响度、音色指声音的大小或强弱指声音的大小或强弱越用力击鼓，产生的声音越大 提出问题提出问题 响度与什么因素有关？响度与什么因素有关？ 设计实验和进行实验设计实验和进行实验 将系在细绳上的乒乓球将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度。乒乓球被弹开的幅度。 使音叉发出不同响度的使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。声音，重做上面的实验。你观察到了什么？敲动方式敲动方式振动幅度振动幅度发声特点发声特点轻轻敲轻轻敲声音声音用力敲用力敲声音声音音叉振动的幅度与声音大小之间的关系音

2、叉振动的幅度与声音大小之间的关系 小小大大大大小小5知 识 技 能自 学 检 测合 作 探 究精 讲 点 拨即 时 练 习响度不同的声音，波形有什么不同？响度不同的声音，波形有什么不同？响响度度波波形形图图响度大声音，波形的振幅大响度大声音，波形的振幅大响度大响度大响度小响度小议一议：议一议： 学校的钟声，我们在校园里听到的声音大，学校的钟声，我们在校园里听到的声音大，还是在校外的街道上听到的声音大？还是在校外的街道上听到的声音大？结论：结论： 声音的响度一般与声源振动的幅度有关，声音的响度一般与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。小

3、。 响度还与听者距发声体的距离有关，响度还与听者距发声体的距离有关，距发声体越远，响度越小。距发声体越远，响度越小。 例题：下列几项措施中，不能使例题：下列几项措施中，不能使声音响度变大的是（声音响度变大的是（ ） A 使声源的振动频率变大。使声源的振动频率变大。 B 使声源的振动幅度变大。使声源的振动幅度变大。 C 使声源离人耳更近些。使声源离人耳更近些。 D 使声源振动的振幅变小。使声源振动的振幅变小。答案：答案：ADAD听听 一一 听，猜听，猜 一一 猜猜 ？音色音色实验结论实验结论也叫音品也叫音品，反应了声音的品质与特色。反应了声音的品质与特色。我们能够辨别出不同的我们能够辨别出不同的

4、物体是靠音色。不同的物体是靠音色。不同的发声体音色不同，音色发声体音色不同，音色与发声体本身的材料和与发声体本身的材料和结构等有关。结构等有关。 音调和响度相同、音色不同的声音，它们音调和响度相同、音色不同的声音，它们的波形有什么区别？的波形有什么区别？观察各种乐器发出声音时的波形图观察各种乐器发出声音时的波形图声音的波型图可以反映声音的三个特性，如波形的声音的波型图可以反映声音的三个特性，如波形的疏密，可以反映声音的音调；波形的振幅，可以反疏密，可以反映声音的音调；波形的振幅，可以反映声音的响度；波形的形状，反映了声音的音色。映声音的响度；波形的形状，反映了声音的音色。我叫我叫得响得响哼哼!

5、我叫我叫得比你得比你尖尖 它们两个的叫声有什么区别它们两个的叫声有什么区别?这是我叫的声波图这是我叫的声波图这是我叫的声波图这是我叫的声波图答案：答案：C C 例题：例题：“闻其声知其人闻其声知其人”意思是说意思是说只要听到熟人的声音，即使没有看到说只要听到熟人的声音，即使没有看到说话的人，也知道是谁说话，这是根据声话的人，也知道是谁说话，这是根据声音的音的 特征来判断的。特征来判断的。 A A 音调不同。音调不同。 B B 响度不同。响度不同。 C C 音色不同。音色不同。 D D 频率不同。频率不同。 由于每个人的声音千差万别，因此声音由于每个人的声音千差万别，因此声音可以用作安全认证的依

6、据之一。美国的一座可以用作安全认证的依据之一。美国的一座智能化大厦智能化大厦 就采用了声音识别的方式。到就采用了声音识别的方式。到大公司门口时，你必须通过安全检查。电子大公司门口时，你必须通过安全检查。电子声控门卫将问候声控门卫将问候“早上好早上好”，你也该回答，你也该回答“你好你好!”或或“早上好早上好”之类的礼貌用语。此之类的礼貌用语。此时电子门卫通过你的声音来辨别你是不是该时电子门卫通过你的声音来辨别你是不是该公司的工作人员，如果确认你是，它将主动公司的工作人员，如果确认你是，它将主动为您打开门，但如果不是，电子门卫将客气为您打开门，但如果不是，电子门卫将客气地将你地将你“拒之门外拒之门

7、外”。问题：电子门卫靠什么辨别每个人的声音问题：电子门卫靠什么辨别每个人的声音?音调、响度、音色的比较音调、响度、音色的比较音音 调调响响 度度音音 色色物理物理意义意义声音的高低程度声音的高低程度（声音的粗细）（声音的粗细）声音的强弱（声音声音的强弱（声音的大小）的大小）声音的特色、品声音的特色、品质质决定决定因素因素音调由发生体振音调由发生体振动的频率决定。动的频率决定。响度由发声体振动响度由发声体振动幅度和距离发声体幅度和距离发声体的远近决定。的远近决定。音色取决于发声音色取决于发声体自身，当发声体自身，当发声体内部结构发生体内部结构发生改变时，音色也改变时，音色也随之发生改变随之发生改

8、变关系关系音调和响度毫无关系，是根本不同的两个特征，音调高音调和响度毫无关系，是根本不同的两个特征，音调高的声音响度不一定大，响度大的声音，音调不一定高。的声音响度不一定大，响度大的声音，音调不一定高。反馈练习：反馈练习： 1、音调表示声音的、音调表示声音的_，它由发声体振动的频，它由发声体振动的频率所决定，频率越大，音调越率所决定，频率越大，音调越_。 2、响度表示声音的、响度表示声音的_。它与发声体的振幅有关，。它与发声体的振幅有关，振幅越振幅越_,响度越响度越_。 3、乐音除了音调、响度两个特征外，还有第三个特、乐音除了音调、响度两个特征外，还有第三个特征叫征叫_。 4、一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的、一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音。他们谁的音调高？谁的响度大？是位女高音。他们谁的音调高？谁的响度大？高低高低高高大小大小大大大大音色音色女高音的音调高，男低音的响度大。女高音的音调高，男低音的响度大。巩固练习巩固练习“脆如银铃脆如银铃”是指声音的高是指声音的高响度响度音调音调音色音色“震耳欲聋震耳欲聋”是指声音的是指声音的大大“悦耳动听悦耳动听”是指声音的好是指声音的好 往保温瓶里灌开水的过程中，听声往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断水是否快灌满了。其判断的音就能判断水是否快灌满了。其判断的依据：瓶里水位升高，空气柱变短，