5.3牛顿第二定律学案(沪科版必修1)

1、学案 3 牛顿第二定律学习目标定位1知道牛顿第二定律的内容、表达式的确切含义 2 知道国际单位制中力的 单位“牛顿”是怎样定义的 3 能应用牛顿第二定律解决简单的实际问题 4 了解什么是单位 制，知道力学中的三个基本单位.1 内容：物体的加速度跟受到的作用力成正比，一跟物体的质量成反比. _2.公式：a*F或 F * ma 也可以写成等式 F = kma.m-3. 对公式 F = kma 的理解在国际单位制中，力的单位就是根据牛顿第二定律定义的.使质量为1_kg 的物体产生1_m/s2加速度的力，规定为 1 N ,即 1 N = 1_kg m/s2,所以当 F、m、a 取国际单位制单位时， 公

2、式中k = 1.在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式为F = ma.二、物理量与单位制1. 单位制：基本单位和导出单位一起组成了单位制.(1) 基本单位：选定几个物理量的单位作为基本单位.(2) 导出单位：根据有关公式出其他有关物理量的单位，这些导出的单位叫导出单位.2. 在国际单位制中，长度单位米 _(ml、时间单位秒(s)和质量单位千克(kg)属于基本单位.问题设计由上一节的探究我们已经知道当小车的质量不变时，小车的加速度与它所受的力成正比，即1a*F，当小车所受的力不变时，小车的加速度与它的质量成反比，即a *席，那么小车的加速度 a、小车的质量 m 以及小车所受的力 F 的关系是怎样的

3、？1F答案 由于 a * F , a*，所以 a* mm写成等式为 F = kma若 F、m、a 都用国际单位，贝 U F = ma.要点提炼1.牛顿第二定律的表达式F = ma,式中各量都要用国际单位，F 指物体所受的合力.2 对牛顿第二定律的理解(1) 因果性：力 F 是产生加速度 a 的原因，只要物体所受的合力不为0，物体就具有加速度.(2) 瞬时性：a 与 F 同时产生，同时变化，同时消失，为瞬时对应关系.(3) 矢量性：F = ma 是矢量表达式，任一时刻 a 的方向均与合力 F 的方向一致，当合力方向变化时 a 的方向同时变化，即 a 与 F 的方向在任何时刻均相 _同体性：公式

4、F = ma 中各物理量都是针对同一物体的.(5)独立性：当物体同时受到几个力作用时，各个力都满足F = ma,每个力都会产生一个加Fx=max速度，这些加速度的矢量和即为物体具有的合加速度.故牛顿第二定律可表示为Fy=may.3.合力、加速度、速度的关系(1) 力与加速度为因果关系.加速度与合力方向总相同、丄小与合力成正比. _(2) 力与速度无因果关系.合力与速度方向可以同向，可以反向；合力与速度方向同向时，_物体做加速运动，反向时物体做减速运动.(3) 两个加速度公式的区别a=今是加速度的定义式，是比值法定义的物理量，a 与 v、Av、At 均无关；a=F是加速度t- - m的决定式，加

5、速度由其受到的合力和质量决定.延伸思考在地面上，停着一辆卡车，你使出全部力气也不能使卡车做加速运动，这与牛顿第二定律矛盾吗？为什么？答案 不矛盾，牛顿第二定律公式中的F 指的是物体受到的合力，大卡车在水平方向上不只受到你的推力，还同时受到地面摩擦力的作用，它们相互平衡，即卡车受到的合力为零，故卡车不做加速运动.二、物理量与单位制问题设计美国国家航空航天局(NASA)在 20 世纪末曾发射过一个火星探测器，但它由于靠火星过近，结果因温度过高而起火，并脱离轨道坠入火星的大气层.航空航天局调查事故原因时发现：原来探测器的制造商洛克希德马丁公司计算加速度时使用了英制单位，而喷气推动实验室的工程师理所当

6、然地认为他们提供的数据是以国际单位制算出来的，并把这些数据直接输入电脑.从这次事故的原因上，你能得到什么启示？答案 在国际上采用统一的单位制是非常重要的，也是非常必要的.要点提炼1.国际单位制(1)国际单位制中的基本量国际单位制中选定长度 、质量(m)、时间、电流(I)、热力学温度(T)、发光强度(I)、物质 的量(n)七个量为基本量.(2)国际单位制中的力学单位1基本单位长度 I，单位：m ;质量 m,单位：kg ;时间 t，单位：s.2常用的导出单位速度(v)，由公式 v=；导出，单位：m/s. 加速度(a),由公式 a =vttVo导出，单位:m/s2.力(F)，由公式 F = ma 导

7、出，单位：N(或 kg m/s2).此外还有功、功率、压强等等.2.单位制的应用(1) 单位制可以简化计算过程计算时首先将各物理量的单位统一到国际单位制中，用国际单位制中的基本单位和导出单位表示，这样就可以省去计算过程中单位的代入，只在数字后面写上相应待求量的单位即可，从而使计算简便.(2) 推导物理量的单位物理公式在确定各物理量的数量关系时，同时也确定了各物理量的单位关系，所以我们可以根据物理公式中物理量间的关系推导出物理量的单位.(3) 判断比例系数的单位根据公式中物理量的单位关系，可判断公式中比例系数有无单位，如公式 F = kx 中 k 的单位为 N/m , f=N中无单位.(4) 单

8、位制可检查物理量关系式的正误根据物理量的单位，如果发现某公式在单位上有问题，或者所求结果的单位与采用的单位制中该量的单位不一致，那么该公式或计算结果肯定是错误的.呈典例磧析一、对牛顿第二定律的理解例 1 下列对牛顿第二定律的表达式F= ma 及其变形公式的理解，正确的是()A .由 F= ma 可知，物体所受的合力与物体的质量成正比，与物体的加速度成正比B .由 m=F可知，物体的质量与其所受合力成正比，与其运动的加速度成反比ac.由 a=m可知，物体的加速度与其所受合力成正比，与其质量成反比D.由 m =F可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合力求出a解析 a=：是加速度的决定

9、式，a 与 F 成正比，与 m 成反比；F = ma 说明力是产生加速度的原因，但不能说 F 与 m 成正比，与 a 成正比；质量是物体的固有属性，与F、a 皆无关.答案 CD二、对单位制的理解与应用例 2 在解一道计算题(由字母表达结果的计算题)时，一个同学解得位移 s=缶山+12)，用 单位制的方法检查，这个结果()A .可能是正确的B .一定是错误的C.如果用国际单位制，结果可能正确D 用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确解析 可以将右边的力 F、时间 t 和质量 m 的单位代入公式看得到的单位是否和位移s 的单位一致；还可以根据 F= ma, a = v/t, v=

10、s/t，将公式的物理量全部换算成基本量的单位，就 容易判断了.在 s= 2m(ti+12)式中，左边单位是长度单位，而右边的单位推知是速度单位，所以结果一定是错误的，单位制选的不同，不会影响结果的准确性，故A、C、D 错，B 对.答案 B二、牛顿第二定律的简单应用例 3 如图 1 所示，一质量为 8 kg 的物体静止在粗糙的水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为 0.2,用一水平力 F= 20 N 拉物体由 A 点开始运动，经过 8 s 后撤去拉力 F，再经过 一段时间物体到达 B 点停止.求：(g = 10 m/s2)图 1(1) 在拉力 F 作用下物体运动的加速度大小;(2) 撤去拉力时物

11、体的速度大小；(3) 撤去拉力 F 后物体运动的距离.解析(1)对物体受力分析，如图所示Nf / 竖直方向 mg = N水平方向，由牛顿第二定律得F 训=ma1解得 a1= F四=0.5 m/s2m(2)撤去拉力时物体的速度v = a1t解得 v= 4 m/s撤去拉力 F 后由牛顿第二定律得 mg= ma2解得 a?= g 2 m/S由 0 v2= 2a?s2 20 v s= 4 m2a2(1)0.5 m/s2(2)4 m/s解得答案(3)4 m如图 2 所示，质量为 1kg 的物体静止在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数物体受到大小为 20 N、0.5,匀加速直线运动，求物体加速度的大小.

12、与水平方向成 37。角斜向右下的推力F 作用时，沿水平方向做(g 取 10 m/s2, sin 37 0.6, cos 37 = 0.8)图 2解析 取物体为研究对象，受力分析如图所示，建立直角坐标系.亠F37F在水平方向上：Fcos 37 f = ma在竖直方向上： N= mg+ Fsin 37又因为：f=1N联立得：a = 5 m/s2答案 5 m/s2课堂耍点那结1. 牛顿第二定律和力的单位(1)内容(2)表达式：F = ma一2(3)国际单位制中力的单位：N,1 N = 1 kg m/s2. 牛顿第二定律的特点(1)因果性；(2)瞬时性；(3)矢量性；(4)同体性；(5)独立性.3.

13、单位制(1)国际单位制中的力学单位：长度的单位米(m)、时间的单位秒(s 卜质量的单位千克(kg)(2)单位制的应用1简化计算过程2推导物理量的单位3判断比例系数的单位4检查物理量关系式的正误自我检测区检测学习效果体验咸功快乐1.（对单位制的理解）关于力学单位制，下列说法正确的是（）A . kg、m/s、N 是导出单位B. kg、m、s 是基本单位C在国际单位制中，质量的单位可以是kg,也可以是 gD .只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F = ma答案 BD解析所谓导出单位，是利用物理公式和基本单位推导出来的，力学中的基本单位只有三个，即 kg、m、s,其他单位都是由这三个基本单位

14、衍生（推导）出来的，如“牛顿”（N）是导出单位，即 1 N = 1 kg m/s2（F = ma），所以 A 项错误，B 项正确.在国际单位制中，质量的单位 只能是kg , C 项错误.在牛顿第二定律的表达式中，F= ma（k= 1）只有在所有物理量都采用国际单位制时才能成立，D 项正确.答案 ABC解析 把各物理量的单位都用基本单位表示，v 的单位为 m/s, a 的单位为 m/s2, F 的单位为 kg m/s2;s 的单位为 m.由此可解出 A、B、C、D 的单位分别为 s、m2/s、kg m/s、m,故A、B、C 一定错误，D 可能正确.3.（牛顿第二定律的理解）关于牛顿第二定律，以下

15、说法中正确的是（）A .由牛顿第二定律可知，加速度大的物体，所受的合力一定大B .牛顿第二定律说明了，质量大的物体，其加速度一定小C.由 F= ma 可知，物体所受到的合力与物体的质量成正比D .对同一物体而言，物体的加速度与物体所受到的合力成正比，而且在任何情况下，加速度的方向，始终与物体所受的合力方向一致答案 D解析 加速度是由合力和质量共同决定的， 故加速度大的物体， 所受合力不一定大， 质量大 的物体，加速度不一定小，选项 A、B 错误；物体所受到的合力与物体的质量无关，故C错误；由牛顿第二定律可知，物体的加速度与物体所受到的合力成正比，并且加速度的方向 与合力方向一致，故 D 选项正确.2.（单位制的应用）有几个同学在一次运算中,得出了某物体位移 s 的大小同其质量m、速度V、A.C.作用力 F 和运动时间 t 的关系式分别如下,其中一定错误.的是（vs=2as= FtB. s=D. s=3mvF2mv2F自我检测区检测学习效果体验咸功快乐4.（牛顿第二定律的简单应用）如图 3 所示，质量为 4 kg 的物体静止于水平面上.现用大小为 40 N，与水平方向夹角为37的斜向右上的力拉物体，使物体沿水平面做匀