学习思修课的心得体会

1、学习思修课的心得体会思想道德修养与法律基础课是一门融思想性、政治性、知 识性、综合性和实践性于一体的课程，涉及内容十分广泛，现实性、 针对性都很强。思想品德是人的灵魂 ，良好的思想品德是一个人 立足于社会的基础。思修课与我们的学习、生活联系密切。它开 阔了我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在 生活中遇到的问题。思修课实际上是一门教我们如何为人的课 程。它重在内心诉求和知行结合。 以下是我整理的学习思修课的 心得体会范文，欢迎阅读！范文一当看到思想道德修养与法律基础这几个字时，真心讲，心情很复杂，可谓喜忧参半。社会上“小悦悦"，”南京彭宇案工以及身边发生的斩首哥 灯笼哥

2、”尘嚣甚上时，人们或许被所谓的道德约束伤到了。三字经说人之初，性本善”，的确，社会环境一定程度上决定了人们 正确道德观的形成。在网上总是看到一些关于大学生的负面新闻， 不得不承认， 所谓的大学生，以前被人称作的天之骄子素质确实不敢恭维， 颓 废，缺乏自控力。许多大学生的基本价值观尚不完善，更需要受人指引，我想思修课就应该承担这样的责任吧。所以大学要开创一方道德的 净土。而思修课就是这片净土的耕耘者。很多同学上课时喜欢坐在后排，在课上忙些其他事情或者干脆不来，有时思修课让人觉得好比鸡肋， 嚼之无味，弃之不能。 老师在上面唾沫横飞，下面伏到一片，或者高数，大物，电路中, 或者QQ中，电子书中，或者

3、 NBA直播中，此景，何以堪？我也曾告诫自己不能如此的功利的学习，其实每天埋头苦 做高数并不有趣，甚至有让人心情变坏的趋向，同学之所以如此， 还不是它们学分多且不易学，何人挂得起呢？在传统的印象中，从小学的思想品德课到初中的思品课， 它始终或多或少的充斥着说教意味，搞一些空洞无味或有的没的 东西，让人觉得不太实际。再加上思修课是开卷考试，易过。我 想这或许是人们不太重视思修的原因吧。不能说思修课就能改变一些东西，但至少会有一些指引作 用，哪怕某一段视频，某一句话然让我们心灵触动，我想那也算 收获吧。而令人欣喜的是在这里可以学到一定的法律基础知识， 培养法律素养，曾经一度对国家的法律感到很陌生，

4、尤其对一些的专业法律术语感到头疼，也不知道中国的司法体系到底是怎样 一回事，更不明白基本的法律诉讼程序， 印象中听的最多的关于 法律的词语恐怕是打官司吧，对于法律更多的是敬畏与疑惑。还记得在家里经常收看中央十二台的法制频道，每当主持 人讲一些法律知识时就会觉得原来不懂法是如此的可怕，生活中我们或多或少会与人发生一些纠纷，对于那些初入社会的大学生 熟悉法律知识和相应的法律程序就显得尤为重要,生活中经常见到某些大学生中了无良商人设下的文字陷阱，一方面那些商人确实该死，但两一方面也体现了我们法律知识的缺失，很多时候，法律就是弱势群体捍卫自己的武器 ，但如何正确有效的使用这个武 器也需要一定的知识积淀

5、，普及基本法律知识也是思修课的一大 功能所在吧.恍然间，大一下学期已走到尽头，回首这学期的思修课还 是收获很多，也希望思修课越来越生动有趣，贴近生活，更加实 用。范文二在选课的时候，发现思修课每周开设了两节大课，与学习数学英语课程的时间比肩了， 足见学校对于思修课的 重视，这对于刚从高考走来的一名学生，确实感到挺惊讶的。带 着期待我走进了第一节思修课堂， 默默的倾听着与高中老师不同 的教学方式和教学手段，都给我留下了深刻印象和体会， 使我在 思修某些内容即使与高中相同也听听的津津有味，下面就说说我的体会吧。1 .提高了我们适应大学生活的能力。从一定意义上说，进入大学就意味着独立地走上社会，走

6、上生活。面对新的生活环境，我们谁是都可能遇到过去所没有遇 到的问题、矛盾、困惑。而思修课上我们学会了如何同过去没有 接触过的人交往、如何去做过去没有做过的事、如何去解决过去 没有遇到的问题，那就是尽快提高自身综合素质， 不断在实践的 过程中积累经验，生活是最好的老师，在生活的实践中，我们独 立生活的勇气和能力一定可以得到提高。2 .大学的思修课与我的生活息息相关，如德育、法律。中国古代思想家司马迁说过：才者，德之资也；德者，才之帅也。这充分说明了德是每个人不可或缺的品质，从某种意义上说，我们只有坚持以德为先，德才兼备，才能为国家为社会做 出更多贡献；我们的国家要正常有序发展， 我们人民的权益要

7、得 到保障，就离不开法律的制定和完善， 其中老师重点想我们讲解 了劳动法，这对于在三年后就要从民政职业技术学院毕业并走上 职业岗位的我们，真的是太重要了，这有助于我们明白自己的权 益和义务，以及当自己权益受损时如何利用法律武器即以维护。3 增强了自我定位的能力。怎样定位自己对每个大学生必修好好把握的，这关系到我们的大学三年时光如何度过、 自己以后的人生如何才意义。 依稀 记得老师在课堂上我们未来希望从事什么样的工作，这有何尝不是一个自我定位，我想每一个现在一直在为自己未来理想而不断 奋斗的人是幸福的；反观那些从不自我定位， 从不思索自己以后 人生的，不得不说是一个悲哀，因为他们不知道存在这里的理由， 只能虚度光阴。这是我们每一人要引以为戒的。总之思修课教会了我很多东西，它看不见摸不着，但我们 能感觉的到，真的感谢学校开设了这门课程， 和思修老师对我们 的付出，同时对于思修课我也有自己的一些看法：首先对于思修课堂，老师好可以再严格一些，比如有的同 学吧电脑带到教室玩游戏， 这样给周边同学造成了不好影响。 然 后就是感觉学生参与度不够，每次回答问题就那么几个人，这当 然很大程度上还是学生自身的原因， 但是老师这方面有点要注意 的是：应该让学生开第一次口，万事开头难，相当一部分同学就 是没有迈出第