高中政治 第四单元 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第一节 实现全面建成小康社会的目标课件 新人教版必修1-新人教版高一必修1政治课件

1、v1.了解总体小康的表现、特点了解总体小康的表现、特点v2.明确全面小康的特点、目标及进明确全面小康的特点、目标及进程程【难点难点】v3.理解全面建成小康社会在经济建理解全面建成小康社会在经济建设方面的新要求设方面的新要求【重点重点】一一、从总体小康到全面小康从总体小康到全面小康 第一步，实现国民生产总值比第一步，实现国民生产总值比1980年翻年翻一番，解决人民的温饱问题；一番，解决人民的温饱问题； 第二步，到第二步，到20世纪末，使世纪末，使国民生产总值再国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平增长一倍，人民生活达到小康水平； 第三步，到第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总世纪中叶，人

2、均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。裕，基本实现现代化。想一想想一想“三步走三步走”战略中我国现在已经实现了几步？战略中我国现在已经实现了几步？ 党的党的16大又将大又将第三步第三步奋斗目标进一步具体化：奋斗目标进一步具体化： 到到21世纪的第一个十年世纪的第一个十年，实现国民生产总值比，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加富裕，形成年翻一番，使人民的小康生活更加富裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；比较完善的社会主义市场经济体制； 再经过十年的努力，到建党一百周年时再经过十年的努力，到建党一百周年

3、时，使国民，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；经济更加发展，各项制度更加完善； 到新中国成立一百周年时，到新中国成立一百周年时，基本上实现现代化，基本上实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家。建成富强、民主、文明的社会主义国家。华西村一瞥华西村一瞥从微观上看，城乡居民的生活水平、从微观上看，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。生活质量明显提高。从宏观上看，国家的整体经济实力从宏观上看，国家的整体经济实力大大增强。大大增强。1 1、从总体小康到全面小康、从总体小康到全面小康（1 1）表现）表现截止截止2012年，年，人均人均GDP东部沿东部沿海发达地区远远海发达地区远远高于中西部一

4、些高于中西部一些落后地区，上海落后地区，上海市人均市人均GDP达达12784美元，最低美元，最低的贵州省的贵州省1500多多美元美元苗家人的学校苗家人的学校上海市的小学上海市的小学低水平低水平，就是虽然我国经济总量已经达，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。到一定规模，但人均水平还比较低。 不全面不全面，就是目前的小康基本上还处就是目前的小康基本上还处于于生存性消费生存性消费的满足，而的满足，而发展性消费发展性消费还没有得还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。有待提高。 发展很不平衡发展很不平衡，是指地区之间、城

5、乡是指地区之间、城乡之间，发展水平存在很大差距。之间，发展水平存在很大差距。 低水平、不全面、发展很不平衡低水平、不全面、发展很不平衡（2）总体小康的特点）总体小康的特点（不足）（不足）一、从总体小康到全面小康一、从总体小康到全面小康2.2.全面建成小康社会的奋斗目标全面建成小康社会的奋斗目标(1)(1)经济方面经济方面：成为工业化基本实现、综合国力显著增：成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家。强、国内市场总体规模位居世界前列的国家。(2)(2)生态方面生态方面：成为人民富裕程度普遍提高、生活质量：成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国

6、家。明显改善、生态环境良好的国家。(3)(3)政治和文化方面政治和文化方面：成为人民享有更加充分民主权利：成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家。、具有更高文明素质和精神追求的国家。(4)(4)社会方面社会方面：成为各方面制度更加完善、社会更加充：成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家。满活力而又安定团结的国家。(5)(5)对外开放方面对外开放方面：成为对外更加开放、更加具有亲和：成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。力、为人类文明作出更大贡献的国家。全面小康的特点：全面小康的特点：经济更加发展经济更加发展民主更加健全民主更

7、加健全科教更加进步科教更加进步文化更加繁荣文化更加繁荣社会更加和谐社会更加和谐人民生活更加殷实人民生活更加殷实区区 别别总体小康总体小康全面小康全面小康标标 准准低标准，人均低标准，人均GDP只有只有800多美元多美元较高标准，人均较高标准，人均GDP超过超过3000美元美元全面程度全面程度偏重于偏重于物质消费物质消费的小康，的小康，不全面不全面除了注重物质生活水平的提高除了注重物质生活水平的提高外，还特别注重人们的外，还特别注重人们的精神生精神生活活，所享受的民主权利、生活，所享受的民主权利、生活环境改善等，实现社会全面进环境改善等，实现社会全面进步步发展程度发展程度发展不平衡，地区差距、发

8、展不平衡，地区差距、城乡差距、工农差距较大，城乡差距、工农差距较大，部分地区尚未达到部分地区尚未达到缩小地区、城乡各界层的差距，缩小地区、城乡各界层的差距，惠及十几亿人口惠及十几亿人口总体小康与全面小康比较：总体小康与全面小康比较：二、全面建成小康社会的新要求二、全面建成小康社会的新要求 全面小康的新要求全面小康的新要求1 1、经济、经济持续健康发展持续健康发展2 2、人民生活水平人民生活水平全面提高全面提高3 3、建设、建设资源节约型、环境友好型社会资源节约型、环境友好型社会1、经济持续健、经济持续健康发展康发展1 1）转变经济发展转变经济发展方式方式，在发展平，在发展平衡性、协调性、衡性、

9、协调性、可持续性明显增可持续性明显增强的基础上，实强的基础上，实现现GDPGDP和城乡居民和城乡居民人均收入比人均收入比20102010年翻一番年翻一番2 2）科技进步对经）科技进步对经济增长的贡献率济增长的贡献率大幅上升，进入大幅上升，进入创新型国家行列创新型国家行列3 3）工业化基本实）工业化基本实现现7 7）区域协调发展机区域协调发展机制制基本形成基本形成6 6）农业现代化和）农业现代化和社会主义新农村社会主义新农村建设建设成效显成效显著著5 5）城镇化质）城镇化质量明显提高量明显提高4 4）信息化水平大）信息化水平大幅提升幅提升创新型国家的基本特征创新型国家的基本特征 作为创新型国家，

10、应具备以下四个特征： （1）创新投入高创新投入高，国家的研发投入即RD（研究与开发）支出占GDP的比例一般在2以上；（2） 科技进步贡献率达科技进步贡献率达70以上以上；（3） 自主创新能力强自主创新能力强，国家的对外技术依存度指标通常在30以下；（4） 创新产出高创新产出高,目前世界上公认的20个左右的创新型国家所拥有的发明专利数量占全世界总数的99。是否拥有高效的国家创新体系是区分创新型国家与非创新型国家的主要标志。人们往往用相关创新投入和产出的指标从一个侧面来衡量国家的创新程度，一般来说，创新型国家的创新综合指数明显高于其他国家。 2 2、人民生活水、人民生活水平全面提高平全面提高 2）

11、社会）社会就业就业更加更加充分充分3）收入分配差距缩小，）收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少扶贫对象大幅减少4）社会保障全民）社会保障全民覆盖覆盖1）基本公共）基本公共服务均等化服务均等化水平基本实水平基本实现现3 3、建设生态文明、建设生态文明 产业结构产业结构基本形成基本形成节约能源资源节约能源资源和和保护生态环境保护生态环境的社会的社会增长方式增长方式消费模式消费模式树立正确消费观树立正确消费观促进生产发展促进生产发展全面小康社会的建设进程和要求全面小康社会的建设进程和要求: 小康社会的建设进程是一个小康社会的建设进程是一个不平衡不平衡的的发展

12、过程。在建设时间上具有发展过程。在建设时间上具有长期性长期性，大，大约需要约需要2020年的时间。年的时间。 这就这就要求要求有条件的地方可以发展得更快有条件的地方可以发展得更快些，在全面建设小康社会的基础上，率先些，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现代化；相对落后的地区，则要奋起实现现代化；相对落后的地区，则要奋起直追，加快发展。直追，加快发展。从总体从总体小康到小康到全面小全面小康康1.1.成绩成绩宏观宏观微观微观2.2.特点：特点：低水平、不全面、发展很不平衡低水平、不全面、发展很不平衡全面建成小康社全面建成小康社会的新要求会的新要求实现全面建成小康社会的目标实现全面建成小康社会的目标1、新要求的体现、新要求的体现2、进程特点和要求、进程特点和要求3.3.全面小康的特点全面小康的特点1.至至20世纪末，我国人民生活水平总体上达世纪末，我国人民生活水平总体上达到小康水平，对此评价正确的是（到小康水平，对此评价正确的是（ ） 是中华民族发展史上的一个里程碑，是是中华民族发展史上的一个里程碑，是人类历史上的一个奇迹人类历史上的一个奇迹 城乡居民的生活城乡居民的生活水平、生活质量明显提高水平、生活质量明显提高 实现了由贫困实现了由贫困到富裕的历史性跨越到富裕的历史性跨越 国家的整体经济实国家的整体经济实力大大增强力大大增强 是低水平的、不全面的、发是低水平的、不全面的