班班通的使用

1、目目 录录1 1、终端硬件使用方法、终端硬件使用方法2 2、授课系统使用方法、授课系统使用方法3 3、小结与注意事项、小结与注意事项1.1 硬件介绍硬件介绍终端组成终端组成1.1 硬件介绍硬件介绍壁挂教学机壁挂教学机储物槽集成控制面板DVD光驱1.1 硬件介绍硬件介绍壁挂教学机壁挂教学机实现投影、教学机一键开启/关闭实现教学机开启/关闭实现投影仪开启/关闭实现教学机、展台等信号切换连接USB设备音量调节旋钮/静音MIC音量调节教学机关机激光灯按键PPT控制区域快进、快退；音量增减；上下左右方向键关闭当前窗口最大化当前窗口鼠标控制区域常用快捷按键及数字输入区域1.2 温馨提示温馨提示-遥控器配对

2、遥控器配对1、遥控器装上电池并使其尽量靠近教学机无线接收器（距离在2cm以内），然后同时按下“下页”和“关闭”键，大约3秒后遥控器指示灯常亮。2、当配对成功时，遥控器指示灯慢闪3下；否则快闪3下表示配对失败，需要重新进行配对。 1.3 硬件介绍硬件介绍电子白板电子白板电子白板电磁笔右键YOUR SITE HERE1.4 实物展台实物展台双击打开双击打开展台软件展台软件选择功能进行使用选择功能进行使用如：如：“实物展台实物展台” 书写属性修改擦除清页左右旋转放大缩小拍照1.4 实物展台目 录1 1、终端硬件使用方法、终端硬件使用方法2 2、授课系统使用方法、授课系统使用方法3 3、小结与注意事项

3、、小结与注意事项知识点知识点: :v授课系统登录v资源介绍及其调用v教学资源生动、互动的展现2.1 授课使用方法授课使用方法-系统登录系统登录v 打开班班通客户端打开班班通客户端v 用户登录用户登录n 课程设置：设置您的信息，包括所授课年级、学期、学科和教材版本等信息n 提示：当授课年级、学期、学科、教材版本出现变动时，就可以在这里进行设置修改了。 2.2 授课系统授课系统课程设置课程设置 2.2授课系统授课系统界面介绍界面介绍相关资源显示区相关资源显示区课程目录显示区课程目录显示区导航区导航区n 教师资源：提供同步于课程的教案、素材、课件、习题和课堂实录等教学资源，教师可以点击需要的资源进行

4、预览，并可实现资源的收藏和下载，提高您的备课效率。2.2 授课系统授课系统教师资源教师资源n 专题教育：提供国学教育、主题教育、课外知识和学习策略四方面的资源，主要用于学生的专题班会、拓展学习和品德教育。 2.2 授课系统授课系统专题教育专题教育n 每日学堂：时长稍短的与教学相关的趣味练习，主要用于教师发起一些短时间的教学互动，在激发学生兴趣的同时提高学习效率 2.2授课系统授课系统每日学堂每日学堂n U盘资源：教师在备课时，将授课所需要的资源保存在U盘中，授课过程中，教室可以通过“U盘资源”进行调用 2.2授课系统授课系统U盘资源盘资源 2.2 授课系统授课系统使用指南使用指南2.2 授课系

5、统授课系统光盘资源光盘资源光盘资源：光盘资源：教学机读取各种光盘教学资源。2.2 授课系统授课系统资源应用小结资源应用小结系统资源系统资源个性化资源光盘资源1 1、认识白板软件、认识白板软件 2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示1. 白板驱动程序白板驱动程序2. 白板应用程序白板应用程序白板定位：当电磁笔操作不准确时，需进行定位。默认随机启动，未启动时，电磁笔不能使用。v 前提条件：前提条件：1、电磁笔操作鼠标不准确；、电磁笔操作鼠标不准确； 2、投影仪与电子白板相对位置改变、投影仪与电子白板相对位置改变v 定位方式：定位方式： 点击桌面右下角服务程序图标点击桌面右下角服务程序

6、图标 ，选择，选择“交互式电子白板（交互式电子白板（ USB驱动）驱动）”，点击，点击“定位定位”，选择定位方式，如下图所示：选择定位方式，如下图所示：2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示2 2、白板定位、白板定位 2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示方法一：方法一：方法二：方法二：双击桌面图标：登陆班班通客户端，单击“白板工具”。3 3、白板软件的启动、白板软件的启动 4 4、浮动工具条：位置移动、左右切换及最小化。、浮动工具条：位置移动、左右切换及最小化。 把工具条停靠于此把工具条停靠于此2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示把工具条停靠于此把

7、工具条停靠于此5 5、多种应用模式、多种应用模式 2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示黑板黑板级应级应用用课课件件级应级应用用OFFICE嵌入模式窗口模式全屏模式注解模式Windows应应用用控制模式6、窗口模式 2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示 菜单和工具栏菜单和工具栏：提供常用的绘图工具，工具栏可以通过“菜单位置停靠”按钮切换停靠位置。预预览览栏栏：查看页面预览。属性工具条属性工具条：设置对象，绘图工具的样式、线宽、颜色和画笔扩展属性等。2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示文件：包含新建、保存、打开、另存为、打印等常用功能。编辑：包含撤销

8、、重做、剪切、粘贴等功能。视图：包含页面以及调整页面显示等功能。插入：插入页面、资源、超链接等内容。格式：可利用此选项修改页面属性。绘图：包含各种笔、几何图形、立体图形等内容。工具：包含探照灯、幕布、放大镜、圆规、直尺等辅助教学工具。皮肤：根据不同喜好选择不同颜色的皮肤。窗口：根据建立或打开的不同文档之间进行切换。学科：包含数学、物理、化学、语文、英语等学科工具，以图片方式展现。6 6、窗口模式、窗口模式菜单栏菜单栏 2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示 菜单工具新建文档表格打开文档保存文档删除撤销重做新建页面上一页下一页双页模式页面回放放大镜页面移动屏幕幕布照相机选择对象板擦

9、画笔魔术笔喷桶直线几何图形立体几何文本控制模式Office嵌入模式停靠于下方6 6、窗口模式、窗口模式工具栏工具栏 2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示软件提供普通笔，荧光笔，毛笔，排笔，纹理笔等，轻松实现书写功能。普通硬笔毛笔排笔纹理笔荧光笔7 7、软件应用、软件应用书写书写 2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示点击选择直接调用，包含不同大小，不同规则。不同大小区域擦除不规则区域擦除对象擦除7 7、软件应用、软件应用板擦工具板擦工具 2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示点击相关图形，在板面拖拽即可。7 7、软件应用、软件应用几何图形几何图形 2

10、.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示单击调用，例如探照灯、幕布、放大镜等。增加课堂色彩。7 7、软件应用、软件应用辅助工具辅助工具 2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示 丰富多彩的笔丰富多彩的笔 用户可以设置和改变线条、图形、对象的样式、笔宽、颜色、透明度、填充样式和画笔扩展属性。线条样式颜色笔宽透明度画笔扩展属性填充样式收缩按钮8 8、属性工具条、属性工具条 2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示 预览位置切换预览位置切换选择“页面预览”，可以查看页面缩略图，并对页面进行管理，如清除，删除，新建等。选择“资源预览”，可以选择软件自带的资源库，也可以

11、打开用户本地的资源文件夹。选择“文档附件”，可以添加所需附件，在课堂中直接播放。9 9、窗口模式、窗口模式预览栏预览栏 2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示 板书内容的保存1.点击工具条上“保存”按钮； 2.点击主菜单上的“文件”-“保存”。 板书内容的导出1.点击主菜单上的“文件”-选择导出类型即可。 1010、板书的保存与导出、板书的保存与导出 2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示 保存至保存至OFFICE文文档档保存至白板文保存至白板文档档选择OFFICE嵌入模式。选择注解模式。开启及保存：退出关闭：开启及保存：退出关闭：1111、软件应用、软件应用结合结

12、合PPTPPT使用使用 2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示 1. 1. 打打开开白板白板软软件件（非控制模式（非控制模式时时， 切切换换至控制模式）至控制模式）。2. 2. 打打开课开课件，全件，全屏屏播放。播放。3. 3. 选择选择OFFICEOFFICE嵌入功能按嵌入功能按钮钮，板，板书书、清清除及保存。除及保存。 4. 4. 调调用互用互动动工具、生工具、生动动展示。展示。 以教师最常用形式ppt课件为例，介绍使用步骤及常用功能。l 请用对应的颜色写出他们的名字。2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示 如图，已知ABC，ADBC，连CD交AB于E，且AE：

13、EB=1：2，过E作EFBC，交AC于F，SADE=1,求SBCE和SAEF（S指图形面积）。 解 ： 因为:ADBC 所以:D=ECB DAE=B 因为:BEC=AED 所以:ADE相似于BCE 因为:AE：EB=1：2 所以:SADE:SBCE=1:4 所以:SBCE=1*4=4 因为:EFBC 所以:AEF=ABC AFE=CEB 因为:EAF=ECB 所以:BCE相似于AEF 所以:AEF相似于ADE 因为:SAEF:SBCE=1：4 所以:SADE:SAEF=1:1 所以:SAEF=SADE=1 2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示EBCADF2.3 教学资源生动、互

14、动展示教学资源生动、互动展示认识河南地图2.3 教学资源生动、互动展示教学资源生动、互动展示看看你都认识哪些动物？附录附录1：浮动工具：浮动工具控制模式：切换到控制模式 窗口模式：切换到窗口模式注解模式：切换到注解模式全屏模式：切换到全屏模式OFFICE嵌入模式：切换到office嵌入模式普通笔：开启普通笔，进行板书图章：开启图章工具智能画笔：识别直线、圆、四（六）边形量角器：调用量角器参数设置：设置各项参数对象嵌入office：将板书内容保存至office文档上一页：上翻页 下一页：下翻页屏幕幕布：开启/关闭屏幕幕布直尺：调用直尺还原工具条:恢复工具条的初始化设置选择对象：选择页面对象插入页

15、面：插入一个新的空白页面毛笔：一般用于书写象形文字 撤销：撤销上一步操作重做：重做最后一步被撤消的操作放大镜：将页面放大显示颜色：设置及填充颜色透明度：荧光笔、几何图形、文本的透明度画笔扩展属性：设置普通笔可扩展属性笔宽：设置当前笔划宽度线条样式：设置线条样式填充样式：设置当前的填充样式附录附录2：板面快捷键：板面快捷键交互式互动电子白板双侧各提供有15个快捷按键，辅助教学。目目 录录1 1、终端硬件使用方法、终端硬件使用方法2 2、授课系统使用方法、授课系统使用方法3 3、注意事项与小结、注意事项与小结3.2 温馨提示一温馨提示一设备开启后投影无信号或连接个人电脑无信号。解决方法：检查视频信

16、号切换是否正确。白板无信号怎么办？白板无信号怎么办？（VGA视频切换区）视频切换区）（VGA接口）接口）3.1 温馨提示二温馨提示二遥控器在使用时需注意：遥控器在使用时需注意：当配合使用的遥控器和接收器任意一个发生更换后都需要重新进行配对； 请勿将多个遥控器和一个接收器进行配对，否则会出现多个遥控器均可控制一台教学机的现象。 3.1 温馨提示三温馨提示三白板定位白板定位：v 前提条件：前提条件：1、电磁笔操作鼠标不准确；、电磁笔操作鼠标不准确； 2、投影仪与电子白板相对位置改变、投影仪与电子白板相对位置改变3.3 小结小结班班 班班 通通 系系 统统 平平 台台授课使用方法授课使用方法登录班班

17、通客户端登录班班通客户端调用自定义资源调用自定义资源调用系统资源调用系统资源教室终端使用方法教室终端使用方法教学机开机教学机开机遥控器使用遥控器使用互动教学软件互动教学软件使用方法使用方法快捷键的使用快捷键的使用板书工具的使用板书工具的使用浮动工具栏的使用浮动工具栏的使用教学日常维护教学日常维护教学资源的导入教学资源的导入教学机基本维护方法教学机基本维护方法教学资源的删除教学资源的删除湖北班班通教师交流群：2197708谢谢观赏！YOUR SITE HERE3.2 教学资源的导入教学资源的导入系统设置系统设置“系统设置”实现“资源导入”“模板设置”的功能。点击“系统设置”，提示输入密码(888

18、888)YOUR SITE HERE3.2 教学资源的导入教学资源的导入系统设置系统设置YOUR SITE HERE3.2 教学资源的导入教学资源的导入资源导入资源导入1 选择所需资源光盘放入教学机光驱2 打开班班通客户端，选择页面显示的任意学科按钮进行登录YOUR SITE HERE3.2 教学资源的导入教学资源的导入资源导入资源导入3 进入系统页面后，点击下方“系统设置”，输入密码888888，点击“确定”YOUR SITE HERE3.2 教学资源的导入教学资源的导入资源导入资源导入4 点击“资源导入”，选择与光盘资源相对应的年级目录，选中后点击“下一步”YOUR SITE HERE3.2 教学资源的导入教学资源的导入资源导入资源导入5 在“选择”下拉菜单选择光盘资源目录，点击“确定”，再点击“加密导入加密导入”，可把光盘资源导入到教学机中。（提示：本系提示：本系列光盘已加密，需点击列光盘已加密，需点击“加密导入加密导入”才能导入光盘资源才能导入光盘资源）YOUR SITE HERE3.2 教学资源的导入教学资源的导入资源导入资源导入6 系统将会自动检索光盘资源信息并导入教学机，在此期间不要做其他操作；光盘资源导入完毕后，点击“返回返回”，完成资源导入。YOUR SITE HERE