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文档简介

1、爱国主题教育主题班会从我做起活动过程1. 在我和我的祖国乐曲声中来开序幕 甲:中华民族五千年文明史上,无数先辈为了祖国的强盛,民族的兴 旺而前赴后继,奋斗不息,他们的故事可歌可泣。乙:中国,这字眼里包含着多少魅力啊!她是我们的母亲,我们的土 地,我们的生命,我们中华儿女共同的美好家园! 甲:在祖国风风雨雨的征途上,有多少人为了祖国的明天浴血奋战, 用自己的生命描绘了共和国的蓝图, 用自己的鲜血染红了鲜艳的国旗 和我们胸前的红领巾。乙:又有多少人, 为了祖国的繁荣昌盛,用勤劳无私的双手建设美丽 的家园,使几代人的梦想开始变为现实。甲:下面让我们观看一段我们亲爱的祖国从屈辱到强大的艰辛历程二、由主

2、持人读一段话,引入班会主题 主持人甲小结:国弱我辱,国强我荣。结束了那段屈辱的历史,经过 了众多有志之士的多年奋战, 我们的祖国屹立于世界民族之林, 才有 我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自己的 责任,以天下为己任,努力学习,把自己培养为德智体美劳等全面发 展的优秀人才,将来为社会主义建设贡献力量 乙:千百年来无数华夏儿女用自己的一腔热血倾诉着对祖国母亲的无 比热爱,有这样一首诗,它代表着我们亿万炎黄儿女的心声,请欣赏 诗朗诵祖国啊,亲爱的祖国甲:我们都有一颗爱国心,爱国在不同的时代有不同的内容,上世纪 初的青年爱国是投身于反帝反封建的爱国浪潮, 三四十年代的青年爱 国,

3、是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国,是参加抗美援朝 保家卫国。现在的青年学生,正处在和平年代的人们,又该怎样表达 自己的爱国热情呢?三、学生分组讨论发言1、观看视频后主持人小结 我们从小培养良好的道德素质与行为就是爱国。人人都有自己的祖 国,人人都是祖国的建设者,谁都有可能是外交大使。“匹夫有责”的正确理解,应该是“我有责任” ,是“我的责任”,这 样我们的国家才有希望。各位同学都这样想:班级搞不好,是我的责 任;学校秩序不好,是我的责任。国家不强盛,是我的责任;人人都 能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?2、爱国要培养强烈的责任感是的,就算你们对于过去没有责任, 那么你们对国家的未来有没

4、有责 任?国家如果几十年不强盛, 你有没有责任?因为要承担起对未来的 重任,现在就要学好本领,因此,你现在读好书就是对未来负责,有 的同学学习凭兴趣,喜欢这门课,就多看,不喜欢那门课,就放弃; 喜欢这个老师讲课,就有兴趣学好这门课;不喜欢那个老师讲课,就 不学。读书是责任,不是兴趣,要在责任中找到兴趣,而不能以兴趣 代替责任。对自己负责,对集体负责,对国家民族负责,这才是真正 的爱国乙:操场上的饮料盒,捡起来 ;教室里的灯,及时关;校园里水龙头打开哗哗的冲,冲完一定要及时关。这也是爱国的一种表现。 学生小结:什么是爱国?怎样去爱国?(结合高三就业)职业道德四、班主任总结发言听到同学们精彩的发言

5、, 我深受感动, 很多同学都提到了爱国要从我 做起,著名学者梁启超曾经说过: “少年强则国强,少年富则国富。 毛泽东主席也讲过:“你们是早晨八九点钟的太阳,世界是你们的。 是啊!祖国的未来等着我们去接班, 社会主义的大厦等着我们去建设。 让我们牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的古训,铭记胡主 席倡导的“八荣八耻”要求,坚持从我做起,从现在做起,从小事做 起,关注自己的一言一行, 关注身边的每一位同学。关注脚下的每一 片绿地 说文明话,做文明事,当文明人,真正做一个文明守纪的 学生,做一名堂堂正正的中国人! 下面有请班长宣读爱我中华,从我做起倡议书。签名五、同学们齐唱国歌六、主持人宣布我们这次的爱国

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