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1、北师大版小学五年级数学上册各单元测试题【精品全套】第一单元综合测试(一)年级:班别:姓名:成绩:小试身手1、(14分)想一想,填一填。(1)2.7 X 5表示(),还可以表示(是多少。)和表 不(2) 3.8X0.24 表示求() 的()(3)根据2.1 X 0.5=1.05 写出两道除法算式是()。(4)21.4+0.2()(5) 811的商用循环小数表示是(),保留两位小数约是2、(4分)根据下面第一栏的结果,很快把下表填写完整。被除数91291209.120.912除数383.80.380.38商2424243、(4分)给下面各竖式的积点上小数点二、计算天地4、(12分)计算下面各题。(

2、前面两小题得数保留一位小数,后面两小题得数 保留两位小数)2.14 X 3.6=0.15 X 0.84=2.07 X 4.8=2.05 +11 =5、 ( 12 分)想一想,下面各题怎样算简便就怎样算!X 32X253.04+5.83+16.96+4.171.253.25 X 1.6-0.6 X 3.250.88 +4 + 0.256、 ( 12 分)解方程。0.4 x +0.32=105 x-6.8=3.24.8+12.5 x =202.5=16.5、动脑筋7、(6分)不计算,直接在。里填上“ >"、“<”或 一6.25 X 0.8 06.256.25X3.4 06.2

3、54.6-0.304.68、(5分)判断下面的说法是否正确。(对的画“,”,错的画“X”)(1) 12.6X0.1=0.126()( 2)在计算小数乘法时,积的小数点要与因数的小数点对齐。()( 3) 3.515151 可以写作3.51 。()( 4)无限小数不一定都是循环小数。()( 5) 比 0.4 大而比 0.6 小的数只有一个。()四、数学医院。9、 ( 6 分)下面的计算对吗?把不对的改过来。五、实践活动10、 ( 9 分)列出算式并计算出得数。1)用 3.2 与 3.8 的和去除5.6,商是多少?2)一个数的3.2 倍是 57.6,这个数的5.5 倍是多少?3)甲数是18.6,是乙

4、数的1.5 倍,乙数是多少?11、 ( 4分)五( 1)班有学生50 人,五(2)班学生人数是五(1)班的 1.2 倍。你能算出五(2)班有多少学生吗?12、 ( 4分)某车队要运130.5 吨煤,已经运了8次,每次运14.5 吨,还剩多少吨没有运?13、 ( 4 分) 14 辆汽车 8 天共节约汽油360.64 千克。 平均每辆汽车一天节约汽油多少千克?14、 ( 4 分)一个足球的价钱是105 元,是一个排球价钱的3 倍。一个足球比一个排球贵多少元?第二单元综合测试( 一 )年级 : 班别 : 姓名 : 成绩 :巧填空白1、 (13 分 ) 想一想 , 填一填。( 1)加法和减法叫做()运

5、算,乘法和除法叫做()运算。( 2)一个算式里,如果只含有同一级运算,要()依次计算。( 3)一个算式里,如果含有两级运算,要先做()运算,后做()运算。( 4)一个算式里,如果有括号,要先算()里面的,再算()里面的。 5) 5) 在四则混合运算过程中,遇到除法的商的小数位数较多或出现循环小数时,一般保留()位小数,再进行计算。 6) 3.6 + 0.4+1.2 X 5的运算顺序是先算(),再算()。10.2- (3.5+2.7 ) +2.4的运算顺序的先算(),再算(),最后算( )。(8)把32+0.8+0.4 X3的运算顺序改为先乘、再加、最后算除,算式应改为()。动脑筋2、 ( 4

6、分)请按下面的计算要求添加括号。5.32+2.4-1.8 X0.6(1)减法除法一乘法:(2)除法减法一乘法:(3)乘法一减法除法:(4)除法、乘法减法:3、(4分)按运算顺序先填写好下面的,4、(6分)你能将下面三道算式合并成一道综合算式吗?(1) 4.25 + 2.5=1.71.7 X 9.9=16.8316.83+0.17=17综合算式:(2) 1.2-1.03=0.170.51+0.17=35.4+3=1.8综合算式:5、(6分)判断下面的说法是否正确。(对的画“,”,错的画“X”)(1) 7.2X4.5+2.8 X4.5= (7.2+2.8 ) X4.5,这是运用看来乘法结合律。()

7、(2) 3.5 X0.01 肯定大于 3.5+0.01。()(3)4.6 + (2.5+3.5 ) X 2的运算顺序是先加法,后乘法,最后算除法。()(4) 8+2.5+2+2.5= (8+2) +2.5=10+2.5=4。()(5) 0.125 X8 + 0.125 X8 等于 1 除以 1,结果等于 1。()(6) 10+ (0.1+0.2 ) =10+ 0.1+10+0.2=100+50=150。()计算天地6、(9分)请你在一分钟内快速口算出下面各题的得数。3.8+5.2=6.5X 4=10-0.99=3.8+ 1.9=5.1 + 17=0.25X 8X0.4=1.25X80=4.80

8、.24=13.9 +0.1 =0.63+ 21 =2.8X0.2=7.9+3.1=7、 ( 10 分)认真计算下面各题,除不尽的得数保留两位小数。(23.6-5.20.4 ) +6.726.7+ (2.53+1.84 ) X 58、 ( 16 分)计算下面各题,能用简便方法计算的要用简便方法计算。0.25 X 8.3 X 4+1.723.6-0.5X 0.5-6.752.3 X (5.38-1.82 ) +6.44X2.3(2.4+2.4+2.4+2.4 ) X 0.25实践应用9、 ( 12 分)列出算式并计算出得数。( 1) 3.8 与 3.8 的积除 38 与 3.8 的积,商是多少?2

9、) 13.5 与 9的差去除22.5,再加上18,和是多少?(4)甲数是4.5,是乙数的5倍,内数是甲、乙两数之和的1.2倍,内数是多 少?10、(6分)小明到新华书店买了 3本科技书,一共用去11.7元;小红到新 华书店买了 3本文艺书,一共用去7.8元。聪明的同学,你能用两种不同的方法算出一本科技书比一本文艺书 贵多少元吗?11、(5分)两个修路队合修一条公路,甲队每天修 5.5小时,乙队每天修4.5 小时。如果按每小时修路23.5米计算,这两个修路队一天共修路多少米呢?你 能用两种不同的方法解答吗?12、(4分)小婷要看一本310页的小说,前5天每天看22页,如果剩下的页数 必须在5天内

10、看完,平均每天要看多少页?13、(5分)如下图所示,小李和小王同时从家步行到学校去,经过 8分钟两人 同时到达校门口,他们家相距多少米呢?小李家学校小王家, t. n -n每分钟走50米每分钟走45米第三单元综合测试(一)年级:班别:姓名:成绩:小试身手1、(25分)想一想,填一填。(1)我们可以吧以个平行四边形转化成一个(),它的面积与原来的平行四边形的面积()。这个长方形的长与平行四边形的()相等,宽与平行四边形的()相等,平行四边形的面积=()X (),字母公式可以写作()。(2)如图如果阴影部分的面积是6平方厘米,那么平行四边形的 面积是()平方厘米。如果平行四边形的面积是 7平方分米

11、,那么阴影部分三角形的面积是()平方分米。(3) 一面直角三角形小红旗的两条直角边分别是 8厘米和6厘米,这面小红旗的 面积是()平方厘米。(4)、一个梯形的上、下底的和是25分米,高是8分米,这个梯形的面积是() 平方分米。(5)两个完全一样的梯形拼成的平行四边形的面积是80平方厘米,其中一个梯形的面积是()平方厘米。(6) 一个三角形的面积是12平方厘米,底是6厘米,高是()厘米。(7) 一个梯形的面积是80平方分米,高是8分米,其中上底长9分米,下底长 ()分米。2、公式推导 如下图,将一个平行四边形通过先剪、再移、最后拼的方法转化成一个长方形, 请你完成下面的表格。图形底/米长/米高/

12、米宽/米面积/平方米平行四边形10一6一拼成的长方形一一A智力先锋3、(16)分判断下面的说法是否正确。(对的画”,错的画" 乂')(1)只要两个面积相等的三角形都可以直接拼成一个平行四边形。()(2)面积单位之间的进率是100。()(3)三角形的底和高都扩大3倍,它的面积就会扩大9倍。()(4)三角形的面积等于平行四边形的面积的一半。()(5)如果两个等底等高的三角形面积相等,那么它们的形状也一定相同。()(6)面积相等的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。()(7)只有两个完全一样的梯形,才能拼成一个平行四边形。()(8)平行四边形的面积是三角形面积的 2倍。()4、(1

13、0分)选一选,在下面的括号里填上正确答案的序号。(1)平行四边形的底不变,高扩大 2倍,面积就()扩大4倍扩大2倍扩大6倍(2)平行四边形的底扩大3倍,要使面积扩大9倍,高必须()不变扩大2倍扩大3倍6 X84X86X4(4) 一个平行四边形和一个三角形面积相等,高也相叁 厘米,三角形的底是()8厘米 4厘米 16厘米(5)二角形的底扩大2倍,图扩大3倍,回积扩大2倍 3倍 5倍6倍5 (10分)计算出卜面图形的底和高。(单位:厘米)? 8 / . J ' / 1054(6)计算下而组合图形的面积。(单位:厘米) e7797、(6分)超市旁有一个平行四边形的停车场,底长70辆,平均每辆

14、车占地多少平方米?久平行四边形的底是8()/K4650米,高35米,共可停车(3)计算的面积,列式正确的是Y)8、(6分)学校要为一座新楼配250块玻璃。每块玻璃尺寸如图所示,如果不考虑边角损耗,至少需准备多少平方米玻璃?(得数保留整数)9 (6分)你能算出下图所示飞机模型的面积有多大吗?(两边一样大)10厘米6第四单元综合测试(一)年级:班别:姓名:成绩:小试身手1、(22分)想一想,填一填。(1)在括号里用字母表示出适当的公式:加法交换律();长方形的周长();长方形的面积();梯形的面积();乘法分配律()0(2)根据运算定律,在方框里填上数字或字母。5a+6a=Ox ( + )6x (

15、a+b)= DxD + Dx8XaX 125=D x (DXD)在括号里填上适当的式子。小明买了 a袋牛奶,喝了 4袋后,现在还剩()袋。在/ i 中,它的面积是12平方厘米,高b厘米,底是()厘米。小王今年a岁,比小张大b岁,小张今年()岁;3年前,小张比小王小() 岁。一本书a元,要10本要()元,买x本要()元。汽车甲每小时行驶x千米,汽车乙每小时行驶的路程比甲车的1.5倍多3千米, 乙车每小时行()千米。商店卖出小刀x把,卖出墨水的墨水的瓶数比小刀的 3倍少12瓶,卖出墨水 ()瓶。2、(5分)用线段分别把下面左右两边相等的式子连起来。比a少4的数x+ 125个b连加20+ a把x平均

16、分成12份a一 4a除202x一 8计算天地3、(5 分)当 a=4,b=5,c=6时。a+b+c=()(b+c)xa=()ac+b=()c+ axb=()4、(18分)解方程。x+35=12042x=155x X 8=480(x2) X 4=443xX 8=480 (15+36)=185、(8分)用方程表示出下列的数量关系,并求出方程的解。(1)把x扩大15倍后是120,求x。(2) 一个数的3倍减去65,所得的差是124,求这个是多少?(3) 30比一个数的5倍多12,这个数是多少?(4) 45减去一个数的3倍,差是15,这个数是多少?动脑筋6、(5分)判断下面的说法是否正确。(对的画 W

17、,错的画“ 乂)(1)所有的等式都是方程。()(2) 3x=15 12也是一个方程。()(3) 4x=0这个方程没有意义。()(4)因为 22=2X 2,所以 a2=ax 2。()(5) x+4=y8不是一个方程。() 7、(9分)仔细看图,列出方程,并求出 x的值是多少。608、 ( 4 分)选一选,在下面的括号里填上正确答案的序号。( 1)用木条钉成一个长方形,双手沿着一对角线拉成平行四边形时,面积与原来相比()不变变大变小无法确定( 2)一个平行四边形底长1.8 分米,是高的2 倍,它的面积是()平方米。 3.6 6.48 1.62 0.819、 ( 8 分) 某实验小学二年级有4 个班, 每班 a 人。 三年级有6 个班, 每班 b 人。( 1)二年级一共有()人。( 2)三年级一共有()人。(

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