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1、小升初奥数百鸡问题解题指导及例题解析张丘建算经中有这样一题:公鸡每只值 5文钱,母 鸡每只值3文钱,小鸡每3只值1文钱。现在用100文钱买 100只鸡,公鸡、母鸡、小鸡各有多少只 ?这是中国古代算术中的一类典型问题百鸡问题,现代数学用不定方程求解,在小学阶段,不少同学都是用拼凑 的办法来解决。这里介绍一种新方法,对小学生很适用。1、 求倍数。每只公鸡值5文钱,每只母鸡值 3文钱, 每只小鸡值1/3文钱。以最便宜的小鸡为标准,公鸡和母鸡 的价格分别是小鸡的 5- 1/3=15倍和3- 1/3=9倍。2、算超额。假设100文钱全部买小鸡,可买100 + 1/3=300只,超出实有三种鸡总数300-
2、100=200只。3、组等式。由于公鸡置换成小鸡可多出自身只数的15-1=14倍,母鸡置换成小鸡可多出自身只数的9-仁8倍。不难理解,上述假设中多出的200只即为公鸡和母鸡置换成小鸡后一共增加的只数,关系式为:公鸡只数X14+母鸡只数X 8=200.4、试结果。一般来说,不定方程的正整数解按关系式就可以观察得到。我们也可以先把等式变形,观察起来更为 容易。方法是,在等式两边同时除以一个相同的数(0除外),得到等式右边为整数,左边只有一项系数是分数的形式。在上式两边同时除以 8,得到:公鸡只数X 7/4+母鸡只 数=25.显然,公鸡只数必须是 4的倍数。这样,从“ 4”起, 依次用4的倍数去试算
3、,可以得出三种情况:公鸡 4只,母 鸡18只,小鸡78只;或公鸡8只,母鸡11只,小鸡81只; 或公鸡12只,母鸡4只,小鸡84只。下面再举一例来验证。大数学家欧拉曾提出过这样的问题:一头猪321(312)银币,一只山羊131(113)银币,一只绵羊 21(1/2)银币。有 人用100个银币,买了 100头牲畜。问:猪、山羊、绵羊各 多少?猪的单价是绵羊的 312- 1/2=7倍,山羊的单价是绵羊 的113+ 1/2=223倍,猪和山羊分别置换成绵羊,可多出自 身只数的7-1=6倍和223-仁123倍。如果100个银币都买绵 羊,可买100 + 1/2=200只,超出实有牲畜头数 200-10
4、0=100 头,这100头就是猪和山羊换成绵羊后多出的头数,列式: 猪X 6+山羊X 123=100.显然,山羊的只数应是“3”的倍数, 可以推算得到:猪15头,山羊6只,绵羊79只;或猪10头, 山羊24只,绵羊66只;或猪5头,山羊42只,绵羊53只。上述解法,我们可以用代数知识来帮助分析。在第一题里,设公鸡、母鸡、小鸡分别有X、丫、Z只,列出两个方程(方程组)X+Y+Z=100 5X+3Y+13Z=100,将方程乘以 3,就是15X+9Y+Z=30Q 与方程相减(消去Z),得出14X+8丫=200,两边同时除以8, 就是74X+Y=25.显然X只能是4的倍数,依次试算,就能得 到与前面相同的答案来。这样一来,我们就会明白,所谓的“新法”,其实也并不新鲜,不过就是先用“消元法”把“三元”不定方程组演 变成一个“二元”不定方程,然后有意识地将这个方程的某 一个求知数的系数变成分数形式,便于观察这个未知数
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