做一个轻松快乐的家长

1、智慧家长的修炼之路智慧家长的修炼之路刘生勤刘生勤求人不如求己家长有智慧了，自然就知道如何帮助孩子了。家长有智慧了： 自己的人生就可以轻松了！ 就可以看清孩子问题的实质了！ 看清楚实质： 就不急了，不会急功近利了！ 就不怕了，就知道如何引导了！ 就有力了，知道从哪里使力了！ 孩子的问题，源头是家庭问题 家庭教育的源头是家庭。 家庭教育的实质是家长人格和家庭氛围对孩子的塑造。 孩子出现问题基本上是家庭教育出了问题。孩子病了，该吃药的是家长。 你是否同意上面的观点？ 家长的成长可以减少对孩子的不利影响，但已经造成的问题还会延续相当长的一段时间，这是家长需要有的心理准备。做“智慧的家长”先从“做好自己

2、”开始 一般来说，在人生众多方面都有困惑的人，在孩子的教育方面也很难轻松。 反过来说，如果在孩子的教育方面很轻松，人生其它方面也会比较成功。 而且如果人生其它方面不理想，往往会更没有时间和更没有耐心花在教育孩子方面，这样孩子更容易出问题。 可见，我们真正要修的可能不止是教育孩子的功课。教育的困惑只是表象。同意吗？调查： 对孩子的现状、人生各方面都很满意？恭喜！ 人生其它方面都满意，只是孩子现状不满意的有多少？ （是否透支自己心力体力？是否过分追求完美？） 对孩子，其它方面不很满意的有多少？（孩子的现状是否有可持续性？是否过分追求完美） 对孩子和其它方面都不满意的有多少？（需反思） 孩子的现状代

3、表了我自己的水平，都还好，但都有待提高！同样恭喜有这样学习心态的家长！ 在教育孩子方面，是孩子的问题还是家长出了问题？要站到自己人生的各个方面来看，这样才看的更清楚！ 在人生这面镜子面前，你有没有照到自己才是问题的根源？ 一、什么是智慧？二、如何拥有智慧？ 1、认清万物规律：时间律，平衡律，因果律，需求律等 2、分清自己和他人的责任-找回自我。 3、让自己变的强大起来-提升内在力量。 4、心智模式的改变三、如何用智慧的观点来看孩子存在的问题？ 孩子的厌学、玩游戏、责任心、早恋. 什么是智慧？什么是智慧？1、学识和能力的具备。2、看清事物的趋势和本质。3、用顺应趋势和规律的方法解决问题。 有智慧

4、的人是比较容易做到“轻松快乐的成功”，家庭事业兼顾，健康兴趣工作兼顾。 能力、聪明和智慧的区别？ 什么样的家长才是智慧家长？智慧家长的简单标准1、具备教育孩子方面的知识和能力。看清孩子问题的成因和教育的本质。（各年龄段生理心理特点了解，如对说谎、逆反、情绪化、动力不足、早恋等问题明白背后的成因）2、用顺应教育规律的方法解决问题-针对孩子目前情况找到最有利于孩子成长、且孩子乐于接受、没有副作用的方法。（懂得等待、陪伴、支持、鼓励、激发、引导）4、人生其它方面都比较成功。 家长轻松，孩子快乐，家长和孩子是好朋友，这是一个参考标准！ 你是一个智慧的家长吗？ 如何让我们自己拥有更多智慧？1、认清万事万

5、物的规律-时间规律 三十年河东，三十年河西！为什么是三十年？ 十年树木，百年树人！为什么是百年？ 三十而立、四十不惑、五十知天命！ 为什么不是二十而立、三十不惑、四十知天命？ 准备投入一个月的时间收获回报的人是打工者，准备投入一年的时间收获回报的是职业经理人，准备投入几年时间收获回报的是商人，准备十数年长期不断投入收获回报的是企业家、政治家、教育家、科学家。这些事例说明了什么道理？ 投入的时间周期是有规律的 你在孩子的教育上花了多少时间和心你在孩子的教育上花了多少时间和心思？投入够吗？现在的产出思？投入够吗？现在的产出-孩子的现状）孩子的现状）和你的投入相称吗？和你的投入相称吗？ 开花有时，落

6、叶有季结果或转机出现同样是有规律的 到开花的时间自然会开花，必然会开花；过了花季无论怎么费心也难开花，花开花落总有时，早一点晚一点而已，静待花开。人为干预副作用更大。 初中年龄段的孩子注定会有逆反、叛逆、情绪化、模仿、追星、“早”恋等现象出现。没有这个过程，长大后很容易有对应其它问题出现。如果你的孩子目前有这些问题出现，应当恭喜你的孩子是一个正常的孩子！甚至有些孩子的厌学也是必然的。好习惯形成有时间规律 纠正不良习惯也有时间规律 同样，同样， 冰冻三尺非一日之寒，冰冻三尺非一日之寒， 三九结冰，六九消融。三九结冰，六九消融。 病来如山倒，病走如抽丝，病来如山倒，病走如抽丝， 孩子若干年形成的问

7、题，你准备用多久消除？孩子若干年形成的问题，你准备用多久消除？你你是是否有等不起的焦虑？焦虑来自哪里？你目前的期望现实吗？否有等不起的焦虑？焦虑来自哪里？你目前的期望现实吗？ 很多人很多人期待孩子的问题有个什么专家可以帮一招搞定，期待孩子的问题有个什么专家可以帮一招搞定，你是否相信有这样的可能？你是否相信有这样的可能？ 分享一下你分享一下你关于调整孩子行为的新的时间考量？关于调整孩子行为的新的时间考量？ 认清万事万物的规律-时间规律 回望你的人生，看看二十年前你的状回望你的人生，看看二十年前你的状态？十年前你的困惑？今天你的关注？是态？十年前你的困惑？今天你的关注？是不是应证着成长是需要时间的

8、，成长是有不是应证着成长是需要时间的，成长是有时间规律的？时间规律的？ 累积需要投入的时间有规律，问题与转累积需要投入的时间有规律，问题与转机出现有规律，问题解决的时间长度有规机出现有规律，问题解决的时间长度有规律。律。 成长是需要等待的。你愿意学着成长是需要等待的。你愿意学着去等待孩子的成长吗？去等待孩子的成长吗？尊重时间的规律-是一份智慧 当我们对万事万物发生发展都有一个时间上的规律有充分的认识，对孩子成长、问题的形成、和改变的规律有更多的尊重和理解的时候，是不是少了一份焦虑，多了一份淡定，也就是多了一份智慧！认清万事万物的规律-平衡规律 少壮不努力，老大徒悲伤， 小的时候不让孩子身吃苦，

9、长大孩子心吃苦；透支了心力，会在体力上体现；透支了体力，会在健康上体现；透支了健康，会在精神上体现。 小的时候太顺利，长大多磨难。 这方面被压抑了，会通过另一方面释放-情绪的平衡。 一些事上占便宜了，会在另一些事上吃亏-得失的平衡。 大人急了，孩子更慢-快慢的平衡。 对孩子要求严了，会用失去活力来平衡-宽严的平衡。 掩饰，反而暴露的更多-表达方式的平衡。 过犹不及-分寸的平衡。 思考题思考题 根据万物的平衡规律，在教育孩子方面你该反思什么根据万物的平衡规律，在教育孩子方面你该反思什么？ 得了什么？失了什么？得了什么？失了什么？ 快了什么？慢了什么？快了什么？慢了什么？ 急了什么？缓了什么？急了

10、什么？缓了什么？ 给了什么？欠了什么？给了什么？欠了什么？ 这个反思带给你什么？这个反思带给你什么？认清万事万物的规律-因果规律万事发生必有发生的原因，只是我们不知道吧了！一因一果不多，一因多果多因一果多因多果是常态。孩子的问题，必有原因，而且家长难辞其咎针对问题：关注原因，还是关注结果？关注原因与关注结果 原因 结果 我可以做什么 怎么让它改变 因为孩子不爱学习，所以我很无奈 因为孩子沉迷游戏，所以我很着急 因为孩子早恋，所以我很担心是因果，不是果因！ 与孩子有关的什么是果？什么是因？你通常的习惯是关注原因还是关注结果？为自己有关的因负责，还是为孩子的不良果着急？ 为结果负责，实质上是关注和

11、管理因。认清万事万物的规律-需求律 所有人的所有行为都不过是为了满足内在各种需求的解决之道，满足需求也就是做事的动机。从这个角度上说最原始的动机都没有错，只是方法不当吧了。 （这些需求包括：生理、安全健康、情感归属感、尊重赏识认同，体现自我价值。活下去，活的更好）。 孩子是，大人是，你我都是！好人是，坏人是，杀人抢劫兼是。 你同意以上观点吗？这个观点可以给你带来什么？如何让我们拥有更多智慧？2、分清自己和他人的责任 分不清责任会影响智慧吗？生活中的你常有累的感觉吗？为什么？这辆车你拉的轻松吗？我我自己自己爱人爱人健康健康孩子孩子工作工作爱好爱好父母父母修好让它自己开，还是由我拖着走？这两车本来

12、就是“宝马”，不需要拖着走！教练与教导的区别我人生中的一切我有能力主宰，也必须我来主宰我我婚姻婚姻健康健康孩子孩子工作工作爱好爱好思考 父母有什么权利，没有什么权利？ 孩子有什么权利，没有什么权利？ 父母有什么责任，没有什么责任？ 孩子有什么责任，没有什么责任？区分清楚自己和他人界限自己的事，自己负责，不能由别人代替！别人的事，让别人学会自己负责，不可代替他。老天的事，接受，并顺势而为。分清各自的责任是一种智慧 你的人生是你在主宰吗？生活中哪些事的重要性是超过你自己的？ 你过的是谁的人生？如果不是你的人生，是被什么你过的是谁的人生？如果不是你的人生，是被什么牵着你的鼻子？为什么会被牵着鼻子走？

13、 假如是你躺在别人的车上被别人拉着拖着推着走，为什么让别人推着你走？你可以自立吗？自立从自食其力开始。 你允许你自己做自己吗？愿意尊重他们做他们自己吗？如何让我们拥有更多智慧？3、如何让自己变的强大起来？让自己具备的能力超过解决问题需要的能力， 驾轻就熟驾轻就熟 焦头烂额焦头烂额 勉为其难勉为其难 具备的能力具备的能力具备的能力需要的能力需要的能力需要能力具备能力具备能力提升解决问题的能力从积累经验开始 能力来自于各种各样的经验。 尝试做成没有做过的事，是所有经验中最宝贵的经验。 包括不带目的的各种体验都是将来的经验。 多做，多做到，因为多做到多得到肯定，多肯定则多自信，多自信则多力量！30分

14、心态的可能表现 我曾经和你一样好我曾经和你一样好 ！ 你有什么了不起？！你有什么了不起？！ 我不行 我不敢自信是智慧的基础平台 增加各种人生体验，建立各种参考经验，是解决问题能力的最大资源。所以鼓励尝试，及时肯定，提升自信是让自己变的强大的唯一途径。 自卑是人生几乎所有问题的根源。提升智慧的有效途径 认清万事万物的本质和规律-按规律办事 分清自己和他人的责任界限-找回自我 立足提升自己和对方的自信-力量的源泉。 一个拥有自我的人，懂得并尊重规律的一个拥有自我的人，懂得并尊重规律的人，内心有充分自信和力量的人，一定是人，内心有充分自信和力量的人，一定是一个智慧的人。一个智慧的人。用智慧的眼光看孩子的问题 没有责任心、自理能力差-让他学着为自己负责。 孩子的厌学、偏科、不爱学习；玩游戏、上网、看小说。帮孩子慢慢寻找学习的自信和快乐。 说谎、虚荣、爱打扮，追星。看到背后的正面动机与动力