全市妇女创先争优先进集体事迹材料

1、全市妇女创先争优 先进集体事迹材料创先争优展巾帼风采杜集区双龙实验小学:0一二年四月淮北市双龙实验小学地处城乡结合部，现有 81 位在岗女教职工，在上级领导的关怀、指导下，在创先争优活动中，校党支部牢牢把握主题，坚持党群共建，党建带妇建，书记兼校长宋淑萍组织和带领全校女教职工，充分发挥广大女教职工在教育教学工作中的作用，立足本职岗位，勤奋工作，敬业奉献，勇于担当，撑起了学校发展的“半边天”，成为创先争优活动中一道亮丽的风景线。学校教育教学质量全面提高，特色学校建设成果丰硕，形成了鲜明的办学风格，多家新闻媒体报道称赞，学校知名度空前提升，校园充满了勃勃的生机与活力。一、落实管理，强化队伍建设为进

2、一步推进创先争优活动深入开展，切实提高党组织在推进教育科学发展中的战斗堡垒作用和凝聚力，努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强保障，把党员队伍建设成为创先争优的典范，推动教育事业又好又快发展，根据杜集区区委关于在全区基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案和杜集区教育局党委关于在全区教育系统党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案文件精神的通知要求，成立了以学校党支部书记宋淑萍为组长的领导小组，以“推动学校特色发展，办好人民满意教育”为目标，从学校实际出发，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，以及教师党员的先锋模范作用，要求每名党员从自身做起，结合各自工作岗位特点，切实做好公开

3、承诺和点评工作。结合岗位特点和本人实际，提出承诺事项。全校签订公开承诺书32份，并在学校公示板上进行公示。加强承诺督查，确保实效性。有针对性的对每位党员的工作、思想、作风做了点评，并提出了切实有效的整改措施。向全体师生和社会承诺，接受社会监督。全面提升教师素养，一年来，我们通过对全校女教职工进行现代信息技术培训、 “教师素养比赛” “师德标兵”评比、“巾帼之星”评比、 “学习型老师”的评选，推动了学校可持续发展。教师们素质高了，全心全意为人民服务的意识明显增强了，学校声誉越来越好。二、师德引领，营造和谐校园我们以师德师风教育为主体，引导广大女教职工树立正确的世界观、人生观、价值观，开展了“一切

4、为学生健康成长，做光荣人民教师”为主题的系列教育活动。组织党员教师通过媒体网络收看沈浩同志先进事迹报告会及全国优秀共产党员电视系列片人民的好儿女， 要求以沈浩等优秀共产党员为榜样，努力做一个让人民群众满意的好党员。组织全体女教职 工谈国情，谈区情，谈教育发展，指导她们撰写师德师风论文、开展师德 师风演讲，提高了女教职工职业道德的水平。大家清楚地认识到：提高全 民族的整体素质；保障人民群众受教育的权利；教育好每一个孩子是人民 教师义不容辞的责任。大家也明白了：要在校园营造和谐氛围必须同心协 力，以身作则，以尊重、理解、宽容来对待身边的每一位同事、每一个学 生、每一位家长，摒弃“农村孩子难教” “

5、农村家长难配合”等思想，从思 想意识上树立起了公平对待每一个城乡学生，让村孩子和城镇孩子“同在 蓝天下，共同成长进步”。我校深入研究妇女思想状况和精神文化需求，时刻关注有困难的女教 师，为他们解决实际问题，多做暖人心、得人心、稳人心的工作，切实把 党和政府关怀送到妇女身边。从多渠道关心了解女教职工疾苦，及时走访 探望患病的女教职工，定期走访探望孕期、哺乳期女教职工，尽力为女教 职工排忧解难。元旦、教师节、中秋节等节日都组织教师座谈、联谊，每 逢教师生日，送上生日贺卡和蛋糕；定期组织女教职工进行妇科健康检查， 经常找女教职工谈话，了解女教职工思想情况，让教师们充分感受到学校 这个大“家”的温馨。

6、三、无私奉献，展现巾帼风貌学校以“铸师魂、展师风、重师能、树形象”为主线，发扬敬业奉献、 勤业爱岗、乐业爱生的精神，进一步深化创先争优工作，促进学校素质教 育的全面实施。在创建淮北市首家乡村少年宫过程中，充分体现了我校干 群只争朝夕，志在必得的工作作风。为了把每一分钱都用到刀刃上，学校 领导班子定下了能自己动手的就绝不假手于人的原则。时值暑假，烈日当 头，教职工们放弃休息，腾挪活动室，装扮活动空间，用汗水为孩子们铺 就了放飞梦想之路。每次活动做到精心设计，精心安排，活动有方案，有 记录，有小结。每次活动，女教工都在其中担当了十分重要的角色，为少年宫建设付出了较多的心血。中央、省、市等各级领导视

7、察了我校，对我 校乡村少年宫建设赞不绝口，少年宫已成为推进素质教育的有效载体和阵 地。在创先争优活动中，我们开展党群教师“结对帮扶”活动，党员争做 服务群众的表率。党员、校长宋淑萍与尤海妹老师，党员、副校长齐美贞 与刘克玲老师等十二对新老教师正式结为师徒，签订了双龙实验小小学“结对帮扶”合同书 ， 帮助青年教师实现专业成长，实现新老共进。同时，党员教师还积极与留守儿童结对子，开展“1+1”结对帮扶活动，认真做好“五个一”， 为 解决亲情缺失、生活困难等实际问题，宋淑萍等女青年志愿者当上了爱心妈妈，在生活上给他们给予帮助，在学习上进行辅导；邀请留守儿童到家里做客，送一件小礼物；与留守儿童一起旅游

8、，让留守儿童感受到家庭的温馨。四、比学赶超，取得显著成效在创先争优活动中，女教师掀起业务上“比学赶超”的热潮，展示了女教师们积极奋发的良好风貌，在每一个岗位上都做得有声有色，呈现了有口皆碑的巾帼教师群体。王秀兰被评为省级优秀辅导员、宋淑萍书记荣获市“优秀教育工作者”，党员孙曼丽被授予“市优秀教师”，张海燕、董瑞平被评为杜集区优秀青年教师，刘建华等10 名女教师在市、区各项评比中获奖。前不久，由女校干宋淑萍、齐美贞、张莉等负责的省“十二五”规划重点立项课题信息技术环境下小学有效教学策略及方法的研究和市教育科学规划课题落实阳光体育长效机制的研究传统经典诵读与小学德育工作整合的德育模式研究等课题相继开题，这些课题的立项将进一步整合我校教研力量，切实提高学校素质教育实效。学校先后被评为安徽省 “家教名校” “安徽省道德建设示范学校” “淮北市教育工作先进单位”“淮北市先进基层党组织” “淮北市三