人教版九年级化学下册学案：第九单元溶液课题2溶解度(无答案)

1、人教版九年级化学下册学案：第九单元溶液课题2 溶解度（无答案）课题2 溶解度（第一课时）一、自主学习【学习目标】1、能够判断饱和溶液和不饱和溶液；知道饱和溶液与不饱和溶液之间的转化。2、能选择适当的方法进行结晶操作。重点：实验方案的设计和比较。难点:评价实验方案。【课前知识积累】（一）饱和溶液与不饱和溶液我们知道，食盐易溶于水形成溶液，但在一定量的水中能不能无限的溶解呢？请阅读教材，回答下列问题：1、在,向 加入某种溶质，当溶质 继续溶解时，所得到的溶液叫做饱和溶液。2、在,向 加入某种溶质，当溶质 继续溶解时，所得到的溶液叫做不饱和溶液。（二）饱和溶液与不饱和溶液的转化、结晶饱和溶液和不饱和

2、溶液之间如何转化呢？请阅读教材，回答下列问题：3、对大多数溶质而言，其溶液由饱和变为不饱和，可采用 、的方法，而 溶液由不饱和变为饱和可采用降低温度、 、的方法。4、从溶液中析出晶体的过程叫 。从饱和的硝酸钾溶液中获取硝酸钾晶体的方法是,从海水中提取食盐的方法是 。二、合作探究（三）饱和溶液的判定方法5、分组实验：判定食盐水是否饱和？总结出判断某一溶液是否饱和的方法。6、20c时将不同质量的食盐固体分别放入100g水中，充分溶解，所得溶液质量与食盐质量对应关系如下表所示，其中所得溶液属于饱和溶液的是（）选项ABCD加入食盐质量（g）10203040所得溶液质量（g）1101201301367、

3、含有蔗糖晶体的溶液 A,从冰箱取出放置一段时间后，晶体慢慢消失，形成溶液Bo对于溶液A、B, 一定处于饱和状态的是 。8、20 c时在饱和氯化钠溶液中还能再溶解氯化钠吗？还能再溶解硝酸钾吗？（四）饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间的关系9、浓溶液 （填“一定”或“不一定”，下同）是饱和溶液，稀溶液 是不饱和 溶液。对于同种溶质来说，在同一温度下，饱和溶液总比其不饱和溶液 。经过上面的学习，我们对饱和溶液、不饱和溶液有了初步的认识，那就让我们比比看，看谁在这一环节表现得最好。4 / 610、要使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，下列措施错误的是（）A.加入少量硝酸钾晶体C.降低溶液的温度B

4、.恒温蒸发掉部分水分D.倒出少量溶液10g硝酸钾晶体，充分搅拌,溶液的质量11、（1）在一定的温度下，向 100g硝酸钾饱和溶液中再加入 则溶液的质量 。（填“变大” “变小”或“不变”）（2）给饱和硝酸钾溶液降温时，观察到的现象是【反思与小结】（1）饱和溶液和不饱和溶液是有条件的，改变条件，饱和溶液、不饱和溶液之间可以相互转换的。饱和溶液不饱和溶液（2）结晶的方法有两种： 和。三、当堂测评1、下列说法中正确的是（）A.饱和溶液一定是浓溶液B.升高温度后，饱和溶液就变成不饱和溶液了C.饱和溶液加水后，就变成不饱和溶液D.从饱和溶液中获取晶体的过程属于化学变化2、室温下，向一定质量的氯化钠溶液中

5、加入10g氯化钠固体，充分搅拌后，尚有部分未溶解，加入10g水后，固体全部溶解。下列判断正确的是（）A.加水前一定是饱和溶液B.加水前可能是饱和溶液C.加水后一定是饱和溶液D.加水后一定是不饱和溶液3、室温下，将盛有饱和的硝酸钾溶液的试管放在盛水的大烧杯中，欲使硝酸钾溶液变为不饱和溶液，可向大烧杯中加入的固体物质是（A.活性炭 B.氯化钠C.硝酸俊D.氢氧化钠4、下列物质的水溶液，不可能成为饱和溶液的是A.酒精B.食盐C.氧气D.硝酸钾5、已知在20c 100g水中最多可溶解硝酸钾31.6g, 50c 100g水中最多可溶解硝酸钾 85.5g。在下列操作中：100吕水加入20却砚加入20 砒C

6、N。,加热至£自我测评第5题图示加入ZOgKNO.降温 至20七E小明观察到A中所加固体全部溶解，则 B中的现象是 。上述实验过程中属于不饱和溶液的是（填字母） 。6、如图所示，在常温下将一个塑料小球放入盛有饱和食盐水的烧杯中，塑料小球漂浮在食 盐水中。（1）现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮有 何变化？并简述理由。（2）若要在不用外力的情况下使小球略上浮，你准备采取哪种具体方法？【中考直通车】1.氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具陶|幅 6有：加入氢氧化钙；升高温度；降低温度；加入水；蒸发水。其中措施金桐9

7、廷、不A.B.2.某同学用25 c的水溶解一定量的 解。然后该同学又用酒精灯加热至 发生改变的是A.NaCl溶液的饱和状态C.溶剂的质量C.D.NaCl, .充分搅拌后发现杯底还有部分NaCl晶体没有溶60 C,固体全部溶解。那么在加热前后，以下各量没有（）B.溶质的质量D.以上三项都发生了改变课题2 溶解度（第二课时）一、自主学习【学习目标】1、能说出固体溶解度的含义。能根据溶解度的大小区分物质的溶解性。2、学会查阅和绘制溶解度曲线，并能说出曲线的含义。3、学会运用溶解度曲线设计分离、提纯物质的方案。4、能说出影响固体、气体溶解度的因素。重点：实验方案的设计和比较。难点：评价实验方案。从微观

8、角度理解物质在水中溶解时溶液温度变化的实质。【课前知识积累】（一）溶解度和溶解性阅读教材，回答下列问题：1、固体的溶解度表示在一定 下，某固体物质在 溶剂里达到 状态时所溶解的质量。影响固体溶解度的因素主要是 、。人教版九年级化学下册学案：第九单元溶液课题2 溶解度(无答案)气体的溶解度是指在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在1体积水里达到 状态时的气体的体积。气体溶解度随温度的升高而 ,随压强的增大而 。2、已知20c时硝酸钾的溶解度为31.6g,下列说法正确的是()A.20c时，100g硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾 31.6gB.100g水中最多能溶解31.6g硝酸钾C.20c时，10

9、克硝酸钾完全溶于100g水，则硝酸钾的溶解度为10gD.20c时，100g水溶解31.6g硝酸钾固体达到饱和3、20c时，硝酸钾的溶解度是 31.6g,查36页资料表可知硝酸钾属于()A.易溶物质B.可溶物质C.微溶物质D.难溶物质4、20c时，100g饱和的氯化钠溶液中含有26.5g氯化钠，则20c时氯化钠的溶解度 (填大于、等于或小于)26.5g。(二)溶解度曲线阅读教材可知：5、大多数固体物质的溶解度随温度升高而 ,如。少数固体物质的溶解度 随温度升高而 ，如。极少数固体物质的溶解度随温度升高而 , 如。二、合作探究f(三)溶解度曲线的含义J工6、小明绘制的两种固体物质的溶解度曲线如右图

10、所示：(1) tC时，甲物质的溶解度为 ;：(2)图中交点的含义是： ;(3)由右图还可获得的信息有： .7、右图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图，请根据曲线图填空。(1) tiC时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为 (2)从改变温度的角度考虑，要使c物质接近饱和的溶液变为饱和溶液，应采取的措施是 ;(3) 12c时，a物质饱和溶液中溶质、溶剂与溶液的质量比为 通过上面的学习，我们对溶解度及溶解度曲线有了初步的认识， 我们来比比看，看谁在这一环节表现得最好。8、右图是三种固体物质的溶解度曲线。(1)物质c的溶解度随温度的升高而 ;(2)物质a的溶解度大于物质 c的溶解度的温度范围 ;(3

11、) 12c时，用50g水配制物质a的饱和溶液，至少需要 g物质；(4)将tiC时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至 12 c (溶剂量不变)， 溶液的浓度保持不变的是 。II 1«!，<1自主探究第6题图示9、甲乙两种固体的溶解度曲线如图所示。在一个大烧杯中装着含有甲和乙的两种物幽窿8题图示和溶液，而且杯中还有少量甲和乙的固体存在。现将温度由80c降到20Co下列说法正确 的是A.杯中固体甲和固体乙都减少B.杯中固体甲减少、固体乙增多C.溶液中甲、乙溶质都减少D.溶液中溶质甲减少、溶质乙增多10、为了使氧气在水中的溶解度增大，可采用的方法是( )D.加压升温ZQ 406090

12、'温度/P自主探究第9题图示A.加压降温B.降压降温C.降压升温8 / 611、右图为氯化钠、碳酸钠(俗称纯碱)在水中的溶解度曲线。(1)当温度为10c时，碳酸钠的溶解度为(2)当温度时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度。(3)生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”O请你解释原因：夏天晒盐:冬天捞碱:常引 3昶301012、木块漂浮于 50c的KNO3的饱和溶液中(如右图A),当改变温度时(木块和液体体积的变化不考虑)，木块排开液体的体积 随时间(t)发生了如图B所示的变化。（V排）由此推测出温度的改变方式是观察到烧杯底部KNO 3晶体 (填升温”或降温”), (填增加”或减少

13、”)。(1)正确理解固体溶解度概念的四要素：条件： 质的溶解度随温度的变化而变化，不指明温度就没有意义;因固体物自主探究第11题同时可以晶体A自主探究第12题图示标准：100g溶剂。状态:,指在一定温度下，一定量的溶剂里，溶质的溶解量达到了最大(同时溶液浓度也达到最大)(2)物质结晶的两种方法：质，如从海水中提取食盐；;单位：所溶解的溶质的质量，单位为“g”。:一般适用于固体溶解度受影响变化不大的物:适用于固体溶解度受温度影响比较大的物质,如从KNO 3饱和溶液中得到 KNO 3晶体。(3)气体的溶解度受 大，随着温度的 【反思与小结】而减小。的影响，随着的增大而增三、当堂测评1、下列关于溶液

14、的说法，不正确 的是A.冷却或加硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和B.汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出C.氨水是氨气的水溶液，根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封D.氯化钠在20 c时的溶解度是36g,则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36gi2 h ft'CJ自我测评第2题图示2、根据图中信息判断，下列叙述正确的是( A.C物质的溶解度随温度升高而增大B.七时，A、C两物质溶解度相同温度/C2030405060固体物质 的溶解度/gNaCl36.036.336.637.037.3KNO 331.645.863.985.5110C.将12c时

15、的C物质饱和溶液降温到 t/c,有晶体析出D.t3c时，7gA物质溶于10g水中可制得A的饱和溶液3、下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答:(1) 60c时，氯化钠的溶解度为 go(2)在30c时，100g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌后得到的溶液质量为 go(3)欲从海水中获得氯化钠晶体，应采取 方法。(4)由表中数据分析可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度X,则X的取值范围是。4、若向某温度下饱和的石灰水中通入二氧化碳气体，溶液变浑浊；若把饱和石灰水加热，也能使澄清的石灰水变浑浊。试解释产生该现象的原因。 【中考直通车】1右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，试回答：(1) tiC时，两种固体物质的溶解度大小关系为A B (填(2)当A中含有少量B时，可以用 法提纯A;(3