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文档简介
1、睿博士教师绩效管理系统产品说明广州市睿驰计算机科技有限公司2012-5-1323(一)我的办公桌3.1、我的消息3.2、待办事务3.3、校内通知4.4、考勤中心5.(二)荣誉档案5.1、个人荣誉5.2、集体荣誉6.3、学校荣誉7.4、荣誉审批8.(三)绩效管理8.1、绩效查询8.2、绩效考核9.3、绩效方案管理1.0.4、评价类型管理1.0.(四)系统管理1.1.一、产品概述睿博士教师绩效管理系统 是一套通过定制化教师绩效评估体系,细化各种定量或定性的评价指标,从而对教师进行综合评价管理的自动化考核平台。系统提高了教师的自我管理意识和责任感,实现了学校资源的合理化均衡分配,提升了学校的整体效益
2、。系统包括我的办公桌、荣誉档案、绩效管理、系统管理四大功能模块,界面友好、操作简单、功能全面、定制性强。V我的弗公莫我的消息待办事务校内逋知考勤中心> 荣誉者塞> 续效管理> 系统营理最新通知最新捎息更多一教如与学生沟通技巧讲座校长室5月13日五月分学校将一4月21日星期五下午进行大口除.各班主任拓好本班的工作校长室5月13日下星期二全校.一4月21日五月分学校将进行评估,各师生做好各自的掂雷工作校长室4月£1日优秀班主任评一4月21日五月分学校将进行评估各师生做好各自的准备工作校长室4月21日4月28日星4月21日五月分学校将进行评估.各师生做好各自的淮备工作校长
3、室4月21日星期五下午进.一4月却日待办事务更多.常用倭接20 12至2013学年教案编写崔恩婷4月21日百度一下对后进生的了解调查工作崔恩碧4月21日春驰科技5.12汶川大地震4周年纪念文集崔恩写4月21日谷歌六一儿童节策划崔恩早4月41日腭讯网学生凉庭情况调查工作崔恩停4月21日网易Capyright值2009-2012版权所有:春驰科技粤工匚F备11g26毓号-1图1.教师个人管理主页二、功能说明(一)我的办公桌我的办公桌主要帮助教师完成个人的日常办公管理,提升教师办公效率,记录教师日常办 公工作,并与教师个人绩效相挂钩。由我的消息、待办事务、校内通知、考勤中心四个模块组 成。1、我的消
4、息我的消息用于教师之间互传信息。可以指定接收对象,同时可选择手机接收、及定时发送, 编辑过程中可暂存草稿,接收者可以对信息进行回复。已收消息已堂清息草药箱发送消自*接收对象:伏珍珍劳韵玲周埼要选择人员0同时发送到手机可用余额二so元我要充值L可用短信数二0条充值短信0定时发送日期:12012-05-13二 时间:085 时0。v分*内容:五月分学校将进行评估,等师生做好各自的准备工 作©已输入24字.分1条计直发送,保存至草稿箱 ,返回图2.信息指定对象发送信息2、待办事务待办事务用于教师之间工作任务的传达、查看、执行及任务跟进。可以指定任务接收对象、 完成期限及是否需要上交资料,任
5、务同时可与附件相结合发布。发送者可随时查看任务的完成 进度,点评、退回任务或打包下载所有上交资料。接收者任务的完成情况与个人日常工作考核 指标相挂钩。我的任莺已堂任莺发布任翁对学生自主学习能力调查报告发行时间:2012-06-04 09 : 44发布人:罗玉凤完成时间:2012-04-01 09:00 至 2012-05-0£ 09:00筋计:已完成二口人逾期完成:2 A逾期未完成:2人全选姓名完成诰况附件已阅/完成时间操作方韵玲武完成学生学习能力分析一 do =2012-05-04点评下羲退回戴国斌耒阅暂无资料暂无点评康萍浑耒阅暂无资料暂无点评罗玉凤演成关于学生学习能力分析doc2
6、012-05-04点评下载退回附件打包下载返回图3.查看任务完成情况3、校内通知校内通知用于由学校的相关部门在校内发布通知公告信息。发布信息时需指定通知发出部 门及接收对象,并可添加通知的附件,通知编辑过程中可先存至草稿,发布者可以随时查看通 知的查阅情况。道知列表通知售理草经箱发布通知教师与学生沟通技巧讲座发布时间:2012-05'13部门:校长室 发布人:罗玉凤已阅人员:罗玉凤未阅人员:何兰斐,司徒国,王君霞,返回图4.查看通知查阅情况4、考勤中心考勤中心用于自动对教师进行考勤统计及请款审批,教师的考勤情况与教师个人日常工作 考核指标相挂钩。考勤中心可从学校的打卡机中导入数据,自动
7、统计出所有教师的考勤情况, 相关部门可以查看全校的出勤统计图表。教师可以查看个人的出勤情况,如有出入可以申请考 勤更正由相关部门进行审批。同时教师可以进行在线请款申请及请假审批。我的考勤我的申诘考勤茨计申请审批更正审批日期:*年4 *月部门:全部口校长室口副校长室教导处口德育处总务处党 支部口为*室查询考勤统计201 2年4月全体人员考勤统计信息全勤 迟到 早退 旷工 请假 加密 外出 出差图5.查看学校4月份考勤情况(二)荣誉档案荣誉档案主要帮助学校将荣誉记录进行归档统计,可随时调阅出学校的荣誉累积情况,提 高荣誉管理的效率,同时教师的荣誉累积情况与教师的绩效考核指标相挂钩,促进学校的荣誉
8、建设工作。由个人荣誉、集体荣誉、学校荣誉、荣誉审批四个模块组成。1、个人荣誉个人荣誉用于记录和统计教师的个人荣誉累积情况。教师可以添加个人的荣誉信息,提交 审核,审核通过后可增加个人此项的绩效考核分数。同时教师可以随时查看和统计个人各类别 的荣誉数量。斫有个人荣誉禁计分析新建个人荣誉上证书图片:图6.教师新建个人荣誉信息2、集体荣誉集体荣誉用于记录班级或部门的荣誉累积情况。可以添加班级或部门的荣誉信息,提交审 核,审核通过后可增加集体在此项上的绩效考核分数。同时可以随时查看和统计班级或部门各 类别的荣誉数量。集体荣誉信息统计表先进班集体)奖领等级省锹区市履国家获奖总数数量2项 。项 0项口项2
9、项柱形统计图饼港统计图集体荣誉(先进班集体)L省缜:100岁省皴 ,区皴 ,市级 国家皴图7.集体荣誉信息统计3、学校荣誉学校荣誉用于记录学校的荣誉累积情况。可以添加学校的荣誉信息,提交审核,审核通过 后可增加相关人员在此项上的绩效考核分数。同时可以随时查看和学校各类别的荣誉数量。学校荣誉统计分析新建学校荣誉输”键字搜字1高级搜索1全选荣誉名称荣誉类别荣普等级战奖日前审核状态操作广州市忧秀学校二皴市皴2012-04-16通过修改全国最具影响力作文名校一级国家级2012-04-06通过修改优秀家长学校一缓省皴2012-04-06待审核修改平安校园一级市级2012-04-01待审核修改广州市文明学
10、校文明学校市级2012-01-30待审核修改删除屋页第1页7每门品亍:1 0 Y4、荣誉审批荣誉审批用于对添加的个人、集体、学校荣誉进行审批处理,可以查看到全校所有各类别 的荣誉记录,对新添的荣誉可审批通过与否。奈誉审核个人荣誉集体荣誉学校荣誉审核姓名:罗玉凤荣誉名称:优秀论文 荣誉类别:论文荣誉等累:省/:*审核:通过获奖日期:2012-04-11说明:在广东省中小学教师优秀论 文评比中,荣获三等奖.审核意见:情况属实,审核通过专提交返回图9.个人荣誉审批操作(三)绩效管理绩效管理主要帮助学校定制化学校的绩效管理方案及制定各类定量及定性的考核指标,在 过程中自动生成对教师的考核评价,使绩效考
11、核落到实处,促进教师形成良好的工作状态及责 任感。由绩效查询、绩效考核、绩效方案管理、评价类型管理四个模块组成。1、绩效查询绩效查询用于查看了解全校教师的绩效考核情况,可以按照评价类型、职务、个人、指标 进行查询统计,掌握学校在教师考核方面做得优秀及不足之处,发现学校在教师管理上需要改 进的地方,促进学校的教师建设工作。教师还可查看个人的绩效考核结果及得分明细情况,充 分了解自己的考核情况。2011 -2012年度绩效考核个人绩效分析姓名:罗玉凤排名:9绩效满分:330分平均分:2Tg分 最高分:29的最低分:26T分我的得分工280分 绩效奖金;4200元职责 能力 品德 出勤 民主测评I荣
12、誉讳价类型我的得分量高分量修分平均分避分扣分人均扣分职责53ST305057-4-7能力65695263T0-13-15品德252525252500出勒101551315-5-2民主测评5705059T0-6-11荣誉637955GT8S-22-.13图10.个人绩效结果查询2、绩效考核绩效考核用于对教师进行考核评分,结合定量和定性两种方式,通过系统自动评分、手动评分两种评分方式对各个评价指标下的评价对象进行考核,生成评价对象的考核结果姓名性别数莱职务胴彝部门评分操作全翔达林/全部不达标1罗玉凤女0专任教师中学一辍教师办公室达标。不达标康萍萍女5专任教师中学二覆教师方公室。达标不达标周婉薇女B
13、专任教师中学特教师办公室达标O不达标季国强男11专任教师中学一级教师办公室。达标宓达标曾少云女12专任教师中学一或教师办公室达标。不达标何兰兰玄g专任教师中学一皴教师办公室Q达标不达标杜智文男8专任教师中学一皴教师办公室达标O不达标李建弘男17专任教师中学一教师办公室©标5达标图11.对教师进行日常工作达标考核3、绩效方案管理绩效方案管理用于定制化学校的绩效考核方案,包括制定各种评价类型下的考核指标。可 根据学校的工作情况定制各种考核指标的评分方式,可以选择达标评价、加分评价或手动给分 评价,也可以与系统的办公功能相联动,由系统自动对标价指标进行给分。方案管理新建方案指标管理整建指标操作说明*所属分类:2011-2。12年度绩效考核* 专任教师考核y 基本工作要求*指标体系 (新噌指标J%指标名称:劝口学校载研组的教研活动用评价类型:取责 7*统计方式:°系统自动统讨®手工评分选择评委顺计方法二。的 。加分| O班院分值范围允许分值范围:1- 10图12.定制教师基本工作考核指标4、评价类型管理评价类型管理用于定制学校的各种教师考核评份类型,学校可以跟据学校的具体工作情况, 通过职、能、德、勤等方面全方位对教师进行评价。评价类型管理新建评价类量名称操作职责修改删除能力修改删除
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