人教部编版四年级语文上册 期末考试复习检测试题测试卷 (12)

1、部编版四年级语文上册期末考试检测试卷满分：100 分基础积累一、判断下列各组注音的正误，注音全对的打“”，有误的打“”。（3 分）1.鼎沸（dn）鸟巢（cho）坠落（zhu）蚊蝇（yn）（）2.证明（zhn）砸锅（zh）气氛（fn）花蕾（li）（）3.住宅（zhi）倾倒（qn）溺水（n）豁达（hu）（）二、看拼音，写词语，注意书写要工整、美观。（8 分）ln zhoxi bsh shshn lin（）（）（）（） mn shufn hushn qy hu（）（）（）（）三、选一选。（5 分）1. 下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.尤其提辛吊胆B.严肃若有所思C.求尧面如土色2.下列各组词

2、语搭配不恰当的一项是（）A.山崩地裂的声音B.训练有素的动物C.一知半解的性格3.下列几组词语中与“兴亡、盛衰”的形式相同的是（）A.深奥紧迫B.高低厚薄C.神奇浩瀚4.下列对“质朴无华”的“质”字的解释正确的一项是（）A.性质；本质。B.质量。C.物质。D.纯朴；朴实。5.“我班转来一名新同学，个高腿长，跑步特别快，这使得我班，在校运动会上夺冠的把握更大了。”填入横线中最恰当的词语是（）A. 如虎添翼B.马到成功C.得意扬扬D.耀武扬威四、读句子，在比喻句的后面打“”，在不是比喻句的后面打“”。（4 分）1.书，像一艘战舰，把我们带到浩瀚的天地。（）2.比如说看了精彩的西游记，就会丢下烦琐的

3、封神榜。（）3.风筝越飞越高，似乎要飞到云彩上。（）4.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（）五、按要求写句子。（6 分）1. 看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（用自己的话说说句子的意思）2. 见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？（改成意思相同的陈述句）3. 妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（仿照例句用动作描写来表现“生气”）六、根据课文内容填空。（12 分）1. “一言既出， ”与“一言九鼎”都是形容说话算话，信守承诺。“尺 ，寸 ”的意思是我们每个人都有自己的优点和缺点，不要妄自菲薄，也不可盲目自大。2. 本学期，我

4、们学了一首送别诗唐代诗人高适的 ，这首诗表达了作者对朋友的勉励之情，诗中“ ， ”成为千古传诵的名句。3. 在本学期的学习中，我们认识了“为中华之崛起而读书”的 ，蓄须明志的京剧大师 先生，“竹林七贤”之一、不取道旁李的 ；还知道了许多神话人物，比如开天辟地的 、衔石填海的 、盗火种给人间的 、炼石补天的女娲七、口语交际。（4 分）根据报道，武汉东湖风景区在“中部地区旅游胜地三十强”竞争中落选了。针对东湖风景区的现状和问题，武汉市正在积极处理，希望尽快擦亮东湖这张大武汉的名片。1. 如果要在电视上为东湖风景区做宣传，你觉得应该怎样写广告语呢？（2 分）2. 当你和几个同学结伴在东湖游玩的时候，

5、有个同学喝完饮料随手将塑料瓶向湖中抛去，你连忙拉住他说：“ ”（2 分）阅读理解八、课内阅读。（12 分）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，（ ）墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单

6、，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1.请在文中找出一对反义词和一对近义词。（2 分）（）（）（）（） 2.在文中的括号里填上适当的关联词。（3 分）3.画横线的句子采用了 的修辞方法，我还会运用同样的修辞方法仿写一句：_ （3 分） 4.读了选文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。（2 分）蟋蟀的住宅很（），很（），还很（）。我觉得蟋蟀真（）。 5.围绕选文内容提一个感兴趣的问题，并回答。（2 分）问题： 回答： 九、课外阅读。（16 分）妈妈是最美丽的清晨，小猫头鹰从窝里掉了下来。它在林子里爬呀爬，爬得很远很远，怎么也找不到自己的家了。鸟儿们发现了一只脑袋大大的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的像

7、猫又像鸟的小动物， 吃惊地问：“你是什么东西？从哪儿来的？”“我是猫头鹰，从窝里掉了下来。我还不会飞，在找妈妈。”小猫头鹰想到妈妈都要哭了。“你妈妈是谁？”夜莺问。“我妈妈是猫头鹰。”小猫头鹰以为夜莺认识妈妈。“它是什么模样？”啄木鸟又走了过来。“我的妈妈是最美丽的。”小猫头鹰骄傲地回答。站在一旁的山雀听了小猫头鹰的话，打量了它一番，觉得很奇怪， “你妈妈是什么样子的？”“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴都和我一样。”小猫头鹰自豪地回答。“哈哈哈”山雀笑起来，“你这么丑，就是说你的妈妈也是这样丑。” “不对！”小猫头鹰叫起来，“我的妈妈是最美丽的。”猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声，急忙飞过来，轻轻地抱起了小

8、猫头鹰，甜甜地说： “孩子，我们回家去”小猫头鹰反复端详着妈妈，说：“妈妈是最美丽的。”1. 从文中找出下列词语的近义词。（2 分）骄傲（）端详（）2. 短文第自然段中，鸟儿们“吃惊”的原因是 ；第自然段中，山雀感到“奇怪”的原因是。 （4 分） 3.小猫头鹰说“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴都和我一样”，那么猫头鹰妈妈究竟是什么样子的呢？（2 分）4. 读读短文第自然段，你从带点的词语中体会到了什么？（2 分）5. 文中三次写小猫头鹰说“妈妈是最美丽的”。对此理解最恰当的是（）（3 分） A.小猫头鹰的妈妈比夜莺、啄木鸟、山雀都美丽。B. 小猫头鹰很爱妈妈，它感到妈妈是最美丽的。C.小猫头鹰不愿意别

9、人说妈妈不美丽。6. 下面是几位同学对这个故事内容的介绍，你认为哪种说法最合适？（）（3 分） A.小猫头鹰从窝里掉了下来，它一直在找自己的妈妈。B. 鸟儿们第一次看到猫头鹰，都觉得猫头鹰长得很丑。C. 小猫头鹰从窝里掉了下来，它一直在找自己的妈妈，它认为自己的妈妈是最美丽的。D. 小猫头鹰从窝里掉了下来，和鸟儿们谈话介绍自己。作文天地十、习作园地。（30 分）题目：我是一颗开心果要求：审清题目，注意语句通顺，内容具体，不写错别字。参考答案一、1.2.3.三、1.B2.C3.B4.D5.A四、1.2.3.4.五、1.看到路边的李子树结了很多果实，沉甸甸的，压弯了树枝，孩子们都争着跑过去采摘李子，只有王戎没有动。2. 见到同学们有困难，我们一定要帮助。3. 小男孩一直追不上哥哥，他气得直跺脚，手臂疯狂地挥舞着。七、1.示例：东湖山清水秀，楚韵源远流长。2. 示例：请不要把塑料瓶丢进湖水中，这样会污染环境的，我们要自觉保护东湖的优美环境。八、1.光滑粗糙简朴简单2.即使也但是3. 拟人示例：当春天来临时，蝴蝶就会在花丛中翩翩起舞。4. 简朴干燥卫生勤劳5. 示例：问题：蟋蟀为什么不