山美版小学六年级品德与社会《古代文明的摇篮》教案_第1页
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文档简介

1、古代文明的摇篮活动准备1 ?搜集古代埃及，古代巴比伦，古代印度的有关资料。2 ?搜集世界其他国家对世界闻名做出贡献有关资料。3?教学投影片等。活动过程第一课时1、 激 兴导入1 ?提出问题：我们中华民族具有五千年的文明历史。在这五千年的历史长河中，勤劳智慧的中华女儿为人类做出了巨大的贡献。其中，古代中国的四大发明闻名于世。谁能说说古代中国有那四大发明。2?启发谈话：和古代中国一样，古埃及，古代巴比伦，古代印度也创造了伟大的历史和灿烂的文化，因此，古代的这四个国家，被称为四大闻名古国，还被世界人民广泛誉为古代摇篮。3 ?板书课题2、 了 解古代埃及的文明1 ?投影出示赞颂尼罗河的诗句：啊！尼罗河

2、，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及一旦你的水流减少，人们就停止呼吸。提问导入：尼罗河在那里？知道关于尼罗河的一些故事吗？2 ?投影：金字塔，法老头像。提问：认识照片上的景物吗？知道他们的来历吗？了解他们的作用吗？3 ?阅读介绍金字塔的资料卡。提问：(1) 金字塔是干什么用的(2) 说说吉萨金字塔的有关情况(3) 说说法老是什么人(4) 你想了解金子塔的那些秘密。4 ?教师小结5 ?谈话：了解古埃及的文明吗？ 吧搜集的资料交流一下。( 学生小组内交流)6 ?阅读介绍古代埃及闻名的资料卡提问：(1) 贯穿古代埃及南北的是那条大河？(2) 古代埃及人民创造了那些灿烂的文化？7 , 教师小结三，

3、了解古代巴比伦的文明1 ?古代巴比伦为世界文明作出了那些贡献？请大家把搜集的资料交流一下( 学生小组内交流)2?简要介绍一下古代巴比伦城，空中花园和汉莫拉比法典3?阅读公元前18 世纪的古代巴比伦王国地图。提问：古代巴比伦位于那两大河流域当中4?阅读介绍古代巴比伦闻名资料卡5?自由阅读接受楔形文字的资料卡。6 ?教师小结。第二课时一、了解古代印度1 ?阅读古代印度地图。提问有那两大河流经古代印度境内？2 ?交流搜集到的有关资料3 ?介绍印度河流域古城遗址。4 ?阅读介绍古印度文明资料卡。讨论古代印度建造了那写灿烂的文化?5 ?教师小结6 ?谈话：古代印度为什么被称为佛教的故乡？请大家把收集到的资料交流一下。（学生小组内交流）7 ?阅读介绍佛教起源的资料卡。讨论：佛教对中国古代文化产生了那些影响？8?介绍中国第一座师院一一洛阳白马寺。9 ?教师小结。二、

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