【推荐】培训的年终总结4篇

1、【推荐】培训的年终总结 4篇律回春晖渐，万象始更新，我们即将迎来了充满希望的 新一年，过去一年，我们面临着许多挑战，也收获了许多成 长，这时候，最关键的年终总结怎么能落下！但是你知道怎 样才能写的好吗？下面是关于培训的年终总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。培训的年终总结 篇1别去无忧无虑的大学生涯， 开始踏入崭新的环境，未知的未来让人迷惑而又充满着激情。20xx年七月，我从一名大学生正式转换为一位企业人员，成为xx供电局牛场所的员工，这是我另一个新生活的开始，从这一 刻起，我已经正式踏入社会。或许我们还不懂，朦胧的年华、 迷茫的旅途，站在人生新起点上的我们不会像以前那样无忧 无虑了，必须为将来

2、奔忙，为了辉煌我们的人生，我们不能 一味沉迷于往昔的好日子，感叹曾经沧海难为水，因为我们 需要未来更美好，不希望向隅而泣，不希望自己一事无成， 有为的生命才是永恒的，这种对实现自我价值的孜孜追求， 将是我们在今后工作、学习中不断前进的驱动力。无论是入职培训、入局培训还是在所里的实习都让我受 益匪浅。理论让人看的更远，在都匀为期一个月入职培训， 确实收获不少，培训教师悉心给我们讲解都匀电网的大致格局及发展概况，各专业理论知识的教授弥补了许多在学校里 没有的东西。止匕外，对于新员工来说工作首要注意的安全问 题，还讲解与观看录像相结合，让我们认真学习。可见，局 领导对我们无微不至的关心让我在欢快、轻

3、松、愉悦的氛围 下渐渐融入到这个温暖的大家庭。在xx局短暂的培训中，局领导认真仔细地向我们介绍了局现状，未来情况，让我深 感xx局现已拥有都匀电网中唯个 500千伏变电站，售电量也名列前茅，在不久的将来，我们将共同努力取得第一， 并以优质化服务为经营理念，为客户。领导们对我们新员工 所提由的要求和建议，我感触到这个优于管理、优于经营、 优于理念的学习型企业中，必须加强自身的学习，在实践中 学习，在学习中创新将是我终生奋斗的目标。实践让人做得更实，工作后面临最大的问题就是要把理 论和现实工作接轨，要把理论知识运用到实际工作中去，我 们在这一方面还有很大的欠缺，这需要我们在摸索和学习中 逐渐掌握并

4、熟悉。到牛场所实习了几天，也让我慢慢在工作 中享受着乐趣，先是整理简单的客户档案，一大堆的档案看 起来头昏脑胀，但只要动动脑筋，将它们按日期和编号分好 类，再整理起来就很容易了， 而第一次学收电费，打电费表， 和用户的第一次亲密接触让我有些惊慌失措，但是一平常心 对待，多看两次，自己多打两次就能够大致学会简单电费表 怎样打由来，在学会微笑面对客户，为他们打由电费表，看 着每位客户带着满意的笑容离去时，心里油然而生的那种满 足感，那种乐趣是任何事物都替代不了的。那是需要靠自己 的自信、毅力、谦虚和坚持。在工作中不断地挑战自我、超 越自我，所有的工作都一样，在实践中学习会学到的东西， 进步得更快。

5、好的开始是成功的一半，前面一年的实习只是一个开始， 我要开好这个头，我想只要肯学，踏实工作，就会为自己的 电力生涯铺垫好路！每时每刻的我都准备好作一张白纸，可 以被赋予任何新的内涵。培训的年终总结篇2随着社会主义市场经济的不断发展，我培训学校和社会各行各业一样，得到了快速蓬勃的发展，回顾一年来的办学情况我们深感在上级主管部门的领导 下，在社会各界的大力支持下，取得了一定的成绩.现将一年 来的情况总结如下：一、从社会中来，到社会中去。努力培训各类人才，为 社会服务。我们本着为社会服务的原则，努力为国家减轻负担。发 展再就业的办学思路，招收社会各类人员进行培训，全年共 招收学员97名，其中91名参

6、加考试，通过培训各门成绩合 格为89名，90名学员走上了再就业道路，使她们又一次为 社会服务，同时也解决了她们的工作生活问题。共有 7名学 员自己开起了美容院成了经营者，为更多的女性朋友带来美、传播美二、严格办学，严格管理，造就合格人才。过去的一年，我们本着严格办学的原则，严格挑选师资 队伍，培养高素质人才。为了让学生学到更多的知识，我们 采取走由去的办法，去杭州、上海、广州等地学习取经。从 这一年的办学情况看，基本上达到了要求。三、严格财务管理，收费合理标准。上年度我们投入了一部分资金用于教室和实验室的装 璜，并添置了一些设备，虽然投入资金不大，但取得的效果 比较明显。在财务管理上，我们严格

7、遵守国家的各类规定， 资金进由清楚，各项制度健全，执行开支情情况良好，在收 费上，严格遵守物价局的收费进行收费，对一些下岗人员、 无固定收入的人员，采取减免办法，尽量减轻她们的负担， 使她们更安心学习，并为她们准备了寝室，提供免费住宿。一年来的培训工作，我们也发现许多问题和不足，如：1、对下岗职工的优惠政策，还需进一步提高；2、对招收的对象文化程度要求不够高；3、对一些职业女性特别是双休日、上夜班的人员参加 培训的时间不够灵活。这一年中,我们在办学的经验和师资队伍的管理上取得 了一定的经验，但离上级的要求和社会的需求还存在着一定 的差距。在新的一年里，我们还要不断地向优秀培训机构学 习，不断努

8、力创新。在教学过程中我们感触很深，发现美容 行业普遍的文化素质低下。如何提高这些人的文化素质，如 何培养由一批优秀美容师是我们新年度思考的问题。在新的年度里，我们将在上级部门的领导下，严格遵守 国家的规定，努力开拓办学工作，为社会各界服务，培训好 人才，回报社会。培训的年终总结 篇3回顾自己在刚升为副主管的这一年来的工作，在领导的悉心关怀和指导下，在同事的帮助和 豉励下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果， 但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作，向上级领导汇 报如下：时间一晃而过，如白隙之间，回顾自己在刚升为副主管 的这一年来的工作，在领导的悉心关怀和指导下，在同事的 帮助和豉励下

9、，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定 的成果，但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作，向上 级领导汇报如下：一、培训工作情况：20xx年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训34期，共923人，每届培训合格率达 90蛆上，基本达到 了目标要求；内部员工培训8次（其中包括全公司处置突发事 件培训2次，员工消防知识3次，消防实战练习3次，参训 人员达245人次。二、培训工作分析：1、20xx年的培训工作比起 20xx年相比有了较大的进步， 无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。2、完整了培训计划：建立了制度性培训体系，比起以 往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力

10、度 较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。 我部与培训部经过多次沟通， 改变了原有的培训模式， 将“为 什么培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来，在总 结了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点加 强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式：20xx年的培训工作，我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实 践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相 关知识，在投入工作。三、培训工作存在的问题与不足：1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样， 学好与学寿一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。2、虽改变

11、了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一 味的采取“上面讲，下面听形式，呆板、枯燥，提不起员 工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形 式化的主要体现，短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来4、作为部门的培训副主管，个人的不高、制作课件水 平不足、知识面也需要亟待提高。四、除了分管的培训工作外，还协助部门主管或其它副主管处理好消防及治安等日常工作，还完成了20xx年度部门职场约定，并进入到全公司前五名之列。五、由于本身经验尚浅，对于一些突发事件的处理和应 对显得有点舍本逐末。在处理事件时有时忽略了公司的利益 和宗旨，使公司

12、蒙受了不好的影响。六、要检讨的是部门各种规章制度那都是"聋人的耳朵-摆设“，我们的工作应该做到一切从实际生发而不是拘于形 式主义的表面工作，制度是有了但是都没能很好的贯彻和执 行下去，上至管理层下至一般员工都是抱着当一天和尚撞一 天钟的思想，这对部门的建设和发展起到了阻碍，更不敢谈 规范、更不能说正规对来年的展望：1、希望能有更多学习和培训的机会，来加强自身的学 习：不断的增强自己处理突发事件的能力和学习、管理能力。在工作中学习，在学习中进步，从而来提高自己。2、配合部门主管和其它副主管共同做好部门工作，完 善和实施部门制度，真抓实干，树立整个团队的形象和凝聚 力，加强队伍建设和领导

13、班子的优化工作，坚决完成公司所交付的任务3、加强队伍思想建设：由于队员来自不同的地方不同 的岗位，各个的综合素质、兴趣、爱好均不相同，更重要的 是年青人可塑性大但是可变性也很大，因此我们在团队建设 中要把思想建设贯穿始，常抓不懈。4、改变安全管理部的培训计划，按照每月计划对保安 员进行岗位培训，对保安一线岗位做好培训工作。做到实际 工作培训，分阶段、分内容进行考评，以期望通过培训提升 整体素质、服务水平、业务技能，让公司满意、让顾客满意、 让部门领导满意。培训的年终总结篇4抚顺市荷花舞蹈艺术学校成立于20xx年，经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学

14、校。学校现有学 员300多人，开设专6个学校特色专业，拥有教师 15人, 专业教师10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类 专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。当今教育界面临的全面性的挑战，领导者决策的挑战， 教师素质的挑战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性 变化的挑战，这是一场教育改革。教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教 师学会自我管理，加强教育专业化，提高“求实、求真、求 新”的教学研究能力。所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养创新精神和实践能力为重点，采用刚性管理手 段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科学规范常规 管理，加强教育、教学的过程管理，重视

15、评价手段的探究。由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响, 家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。传统文化 体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教， 多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分 利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一举行教师工 作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学校德育 工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的 开展，取得一定成效。学校能够稳步的发展总结如下：一、准确把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热点。1、理念更新教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地 传递百科全书式的知识和技能，教师的活动不再是使用黑板

16、 和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探 究式、合作式的学习。教学过程应是展开以学生的学习为中 心的教学，以学生自身设定的课题为中心进行自主式，能动 式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维，发 展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己的认 识。总之，学校改革的中心课题一一课堂改革。2、聚焦课堂以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。课堂教学中，寻求“朝气蓬勃”，寻求学生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换见解的课堂模式， 营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是 倾听关系。课堂上学生开放身心，“倾听”他人声音，觉察他人的思考和感

17、悟的细微差别，构筑仔细地回应他人投射过 来话语，这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空 间得以再生。教师亦应以倾听者的身份由现。3、科学评价课堂教学改变过去以目标来设定课题，以教学过程的效 果和效率来实现目标。最后用考查来量化做由评价，以学习 的个性与共性为基础的“目标一一成就一一评价”的模式， 构建成为“主题一一探究一一表达”的模式。寻求一种以主 题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文 字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的能 力，注重学生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学 生具有创新思维，有鲜明个性。教师必须改变以往单一的评 价观念，创立一个全方位的评

18、价体系。二、完善制度建设，强化三类课程管理，凸现学校科学 教育办学特色。1、简化教学管理环节，采用“双管齐下”的方法，强 化中层核心管理的力度。学校建立“教学质量责任人”制度, 由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者， 在他们管理下，各教师能自觉地定期保质开展研究活动，组 织教师间相互听课、评课。在他们管理下，各级领导深入年 级组随班跟踪，及时而全面地掌握全校日常教学情况，大大 提高教学管理的效率。2、建立完善“家长委员会”监督机制。选举产生了新 一届家长委员会。针对学校泊日常管理的整体情况，家委会 进行有效的监督，及时反馈，弥补学校管理上的疏漏。家委 会定期委派家长代表就提高学生

19、学习效率方面分期分批进 行讲座，使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作。3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研 究型课程的开发。两类课在课表上排定，确保教学时间，上 课教师集体讨论，分头操作，管理人员既审核两类课程的教 学内容，又深入第一线共同参与研究、探索，收效甚大。充 分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。初步构建 了课程研究的框架，培养学生创新意识和科学探究能力。制 定了拓展型课程管理制度，对课程的开设、考核作了具体的 规定，建全了研究型课程管理网络，加强过程监控管理，完 善课程评价机制，有效提升课程质量。学校坚持全面的教育观，坚持“以人为本，以德兴校、 尚艺崇文、严训

20、苦学”的教学理念，形成“实在、突破、深 入”的教学主线，在教学、训练上成绩显著。在完成教学任 务的同时，教育科研工作也在这学年同步展开。以老带新， 加强青年教师的培养，是促进教研组发展的一项重要工作。 公开课作为一种教研活动，能督促教师特别是青年教师业务 文化学习和进行课堂教学的研究，有助于提高青年教师的业 务水平。如何有效地应用现代教育技术， 并充分发挥其优势， 是我校现在进行教学模式改革的突破口。三、找准切入点，有针对性地开展工作。把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线， 把加强学校德育工作作为重要工作，把深入学习教学新世界 观念新教改作为重点工作， 把认真履行岗位职责，真抓实干、

21、 务实工作、团结奋进作为学校第一要务。四、教师队伍精干，凝聚力强。1、有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校持续 发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师 教育教学能力为工作的重点之一。2、“关爱学员，让每一个学员都得到成功；善待教师， 让每一位教师都获得发展”是学校的办学宗旨，因此，建立 培养一支师德高尚、水平过硬、学员满意的高素质教师队伍 成为学校工作的重中之重。学校在校长带领下、以学校自培 为主的培训计划。全体教师一起积极探索、求真、发展，大 力推进教学内容改革，整体提升学校知名度，加快教育改革 步伐，扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。在浓厚的教学氛围中，涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。 他们从不计较个人得失，爱校如家，把整颗心都扑在学员身 上，早由晚归，从学习，生活，思想，爱好等各方面无微不 至地关怀着每一个学员的成长。学校需要这样的好老师，学 校感谢这样的好老师！五、学校明确办学目标，依法治校。1、为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年 来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各 项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本，师 以敬业为乐，生以成长为志”的办学氛围。2、学校以“面向市场，依法治校”为指导思想，明确 办学目标为：“办特点，创品牌”学校施行校董事会领导下 的校长负责制，进一步加强了学校班子成员的思想建议和作