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文档简介

1、第一单元光随堂练习(A版)班级姓名等级一、 选择题1.下列物体可以称为光源的是( )。A.太阳 B.镜子 C.钻石2.下列说法中,最符合实际情况的是( )。A.在完全黑暗的房间待久了,适应了黑暗之后,就能看到房间内的红苹果了。B.在完全黑暗的房间待久了,适应了黑暗之后,就能看到房间内红苹果的影子了。C.在完全黑暗的房间无论待多久,都不能看到房间内的红苹果。3.下列生活中的应用不是利用光沿直线传播原理的是( )。A.做操站队时,为了队伍整齐,保证后面的人只能看到前面相邻人的后脑勺。B.在开凿大山隧道时,工人们常用激光束引导掘进机,保证隧道方向不出方向。C.生活中,我们总是先看到闪电后听到雷声。4

2、.光在传播过程中遇到不透明的物体时,最有可能发生的现象是( )。A.全部穿过 B.部分穿过 C.受到阻碍 D.以上三种情况都有可5.把一根铅笔垂直放入水中,无论我们从哪个方向看,它( )。A.都是直的 B.都是弯折的 C.有时直,有时弯折6.下列现象主要是由于光的折射形成的是( )。A.小孔成像 B.皮影戏 C.筷子斜插入水里好像断了7.让阳光透过三棱镜折射到白色的墙上,能看到( )种颜色的光。A.1 B.3 C.78.课上制作的红、绿、蓝三色轮快速转动时,会看到三色轮慢慢逼近( )。A.白色 B.黄色 C.黑色9.下面不属于光的反射现象的是( )。A.水中倒影 B.看到镜子里的人 C.阳光下

3、的影子10.潜望镜里面的两面平面镜与水平方向成( )角放置。A.45° B.90° C.180°二、 连线题11.请将下列生活中的现象或应用与其原理用直线连起来。人看到水池里的月亮人看到水池中鱼的像 光的反射潜望镜测量地球到月球的距离 光的折射彩虹12.请判断下列物体的光是来自光源的光还是来自物体反射的光,并用直线连起来。阳光烛光 来自光源月光星光 来自物体反射灯光三、 填空题13.像点燃的蜡烛这样自身能发光的物体叫做。14.光在空气中是沿传播的,当它在传播过程中遇到不透明物体阻碍时,就会在物体后方形成。15.当月球运行到太阳和地球之间的某个位置时,会部分或全部遮

4、挡住太阳光,我们从地球上就能观测到;同样,当月球运行到地球的阴影中时,就会发生。16.光碰到镜面会改变传播方向,形成现象;教室的墙壁之所以涂成白色,是为了。17.太阳在天空中的位置最高时,物体影子最;太阳在天空中的位置最低时,物体影子最。18.汽车的后视镜一般都是面镜,可以发散光线,扩大视野;牙医头上戴的额镜一般都是面镜,可以会聚光线,增大亮度。19.潜望镜的两块镜片都是镜,其利用的原理是。20.从岸上看河里的鱼,水中的鱼看上去比实际位置要,这是由于光的产生的现象。四、 情境探究题21. 小鱼同学在探究光的传播路线实验过程中,遇到了以下几个问题,请你根据下图帮助他一起解决问题。(1)图一的纸屏

5、上能不能看到手电筒的光斑?(2)图二的纸屏上能不能看到手电筒的光斑?(3)以上实验说明什么?22.小鱼同学在和组员探索光照射玻璃、纸和书的过程中,遇到了以下几个问题,请你根据下图帮助他们一起解决。图三图四图五(1)像图三这样用干净的透明玻璃片遮住手电筒,并保证手电筒是唯一光源,光能穿过玻璃吗?能看清玻璃前方物体的细节吗?(2)像图四这样把玻璃片换成一张薄纸,光能穿过这张纸吗?能看清这张纸前方物体的细节吗?(3)像图五把纸换成一本书,光能穿过这本书吗?能看清这本书前方的物体吗?(4)以上实验说明了什么?23. 小鱼同学在和组员在做光的反射实验,请你帮忙一起梳理,共同完成实验。(1)图六是他们小组

6、画的光反射的平面路线图,发现入射角和反射角大小。(2)他们还发现,放射光是沿传播的。(3)如图七,在不移动各物体的位置,使黑暗中的小球被照亮,请用箭头在图七中画出光的传播路线。第一单元光随堂练习(A版)答 案一、 选择题(每小题2分,共计20分)1.A 2.C 3.C 4.C 5.A 6.C 7.C 8.A 9.C 10.A二、 连线题(每根线1分,共计10分)11.人看到水池里的月亮人看到水池中鱼的像 光的反射潜望镜测量地球到月球的距离 光的折射彩虹12. 阳光烛光 来自光源月光星光 来自物体反射灯光三、 填空题(每小空2分,共计30分)13.光源14.直线 影子15.日食 月食16.反射 增强反光17.短 长18.凸 凹19.平面镜 光的反射20.浅 折射四、 情境探究题(每小题4分,共计40分)21.(1)能 (2)不能 (3)光沿直线传播。22.(1)光能穿过透明玻璃,看清前面杯子的细节。(2)光能部分穿过薄纸,在前面杯子上留下一个小小

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