未来的科技类想象作文讲评

1、广丰区东关小学：祝志伟 2018年12月19日 未来科技- -想象作文讲评 科技需要创新中国需要发展发展需要科技创新需要想象“未来的科技”习作活动回顾01写什么？02怎么写？03怎么改？1.写自己身边的事物“未来科技”写什么？ 2.写自己感兴趣的事物1.回顾课文“未来科技”怎么写？ 三年级下册第六单元：太阳月球之谜我家跨上了”信息高速路“果园机器人 四年级上册第八单元：呼风唤雨的世纪电脑住宅飞向蓝天的恐龙飞船上的特殊乘客2.举例子“未来科技”怎么写？学习范文： “数字化智能教室”东关小学俞欣悦 （获第31届全国青少年科技创新大赛“科学创意”国家级优秀奖） “数字化智能教室” 东关小学俞欣悦创意

2、作品介绍： “数字化智能教室”由“语音交互智能黑板”、“语音交互智能课桌”、“蓝牙智能数字交流平台”、“智能光控照明系统”、“智能升降360度自由旋转凳”等智能系统组成。 “语音交互智能黑板”以大屏幕钢化液晶智能一体机为载体，装置智能语音系统，同时内置海量资料，包括各科电子课本，题库，ppt，视频，字典，相关知识拓展链接等。老师或者学生可以通过语音命令使得智能一体机立刻作出相关反应，比如可以语音命令上网查找资料；比如老师说打开四年级上册电子课本第15课猫，液晶黑板就显示猫的课文内容；比如老师说现在进行写字训练，液晶黑板就出现田字格，学生就可以用手在液晶黑板上书写，然后液晶黑板就对学生的手写字进

3、行智能识别并打分；比如老师口头布置的作业就会在液晶黑板上同步反映出来 “语音交互智能课桌”的桌面就是钢化液晶智能一体机，有自动开关机和手动开关及两套使用模式。它也有相关的海量资料，也可以语音上网或下载资料，可以使用“荧光笔、彩色笔，铅笔、钢笔、毛笔” 等电子工具，进行批注、作业，以及画画等；学生的每一次电子学习痕迹会当做笔记自动保存，以供学生交流或拷贝。当老师说进行课后练习检测或单元测试时，每个学生的智能课桌就会随机从题库中抽取一些检测题或单元测试卷，学生做完就会同时智能显示批改结果，然后答正确的题目就会自动消失，只留下学生知识盲点进行巩固练习 “数字化智能教室” 东关小学俞欣悦 “智能升降3

4、60度自由旋转凳”可以智能升降，使得学生的身高不再成为小组合作的一个障碍，可以让学生在小组合作变得更互补、高效。凳子还安装了一个重力感应开关，当学生坐坐到凳子时，重力感应系统启动，打开“语音交互智能课桌”，进入学习模式。当学生离开凳子30分钟后，“语音交互智能课桌”自动关机。 “蓝牙智能数字交流平台”通过特定的专业软件，可以让老师的声音传到每个学生的无线耳机上，学生的回答也可以传到同学的无线耳机上，而且交流平台还可以进行自动统计学生的答题正确率，使得课堂教学更为智能、方便、高效。 “智能光控照明系统” 由定时和光控两套系统组成，当遇到光线不好，阴天下雨的时候，光控照明系统自动调节教师节led照

5、明系统，使得光线更有利于学生的健康用眼。而且省电节能！ 科学原理：计算机技术在教育学习上的综合运用。 创新点：先进、综合、高效、节能。 理论或应用价值：如能用于实践，对教育学习模式的转变将产生深远的影响。3.填表格“未来科技”怎么写？序号神奇点（名称）特殊功能使用方法1 1 2 2 3 34 4 4.神奇点“未来科技”怎么写？4.神奇点“未来科技”怎么写？4.神奇点“未来科技”怎么写？4.神奇点“未来科技”怎么写？ 、你说我补，一起归纳神奇点； 、建立关联，修改文中神奇点； 、进入畅想，增添文中神奇点； 、理性回归，合理表述神奇点； 、集体智慧，评点同学表述法.“未来科技”类文章的 修改方法：

6、“你可能会问那么” （挑刺法）、用上设问句式：每个神奇点，作为一个自然段准确说明。、用上分类别的方法：“比如的时候，它会你会觉得”、用上举例子的方法：“它，而（ ），所以”、用上作比较的方法：“如果你担心那么我告诉你， 其实”、用上作诠释的方法：这种方式会让你的文章更加 生动活泼、故事功能 ：1习作要求新奇、有趣、超前、富有创造性大胆想象不要出现错别字小心写作使用要正确 ，合理。标点符号内容要具体，语句要通顺.具体通顺作文要求欣赏体悟妙题共赏2佳作共赏美文自赏精彩片段 修改作文小歌谣主动请教求建议，认真品读优与弊。文章突出神奇点，故事功能显魅力。3习作教学的三维循环：指导审题破难选材写法定题选材写法个性写作例子写法细节个性修改三步？n步？文章不厌百回改，愈是细改愈精彩。习作活动到编书习作活动到编书“五步走五步走”习作指导初步写作互评修改微信发文0102030405编辑成册微信发文方法我们都还在路上！