对于学校融资租赁建设设计方案的通知22

1、关于学校融资租借建设设计方案的通知 22关于 XXX 高级中学融资租借建设方案一、融资租借对象： 1. 公办本科院校、高职高专、中职中专、重点高中。由当地教育局牵头办理。 2. 民办本科院校、高职高专、中职中专、重点高中（注：学生人数达3000 人以上） 。 3 、公办、民办中小学，由当地学校办理。二、融资租借金80-8000 万元，物质价格不高于市场价格。三、融资租借限时： 3-5年。四、付款方式：半年付（每学期初） 。五、租借物件：校园信息化、实验室与功能室（含配套设施） 、校园运动器材建设项目（含塑胶跑道等） 、老例授课器材项目、系统集成、服务和软件等。附件：学校融资租借方案介绍学校融资

2、租借方案教育事业是一项需要大量资本投入的事业。近来几年来，随着我国学校的不断扩招， 在此刻高等教育经费本源宽泛短缺的情况下，由于自己的教育成本较高、社会认可度不足、相关支持性政策不到位等原因，使教育链处于弱势地位，经费问题变得日益严重。 我国学校经费本源仍以财政拨款、 学生学费为主，这种经费筹办结构和模式已经不能够满足市场经济条件下教育规模发展的形势和要求。因此，能否有效的解决教育经费问题是其进一步发展的前提和重点， 并关系到我国社会经济发展的潜力和远景。当前，国内关于教育经 费本源问题的研究主要集中于一般高等教育。因此，能否建立新式的多渠道投融资系统将在很大程度上决定着我国高等学校教育的发展

3、远景和规模。资本短缺是困扰各学校迅速发展的宽泛问题， 特别是有新校区建设任务和面对评估的院校更为明显。 “融资租借 ” 经过 “融物”达到 “融资 ” 的目的，是一种崭新的融资方式，有效的解决学校在设施采买过程中的资本短缺问题。为各样学校在信息化教育和实训、 实验室建设时供应了又一种新的资本解决方案：帮助减少资本的压力，加速建设速度，满足当前日益增加的授课需求。在睁开此项工作中，主若是以三至五年的融资租借的方式， 为学校解决了建设资本暂时短缺问题，相对银行贷款手续相比较较简单，无需抵押和贷款担保金：1 租借对象：本科院校、高职高专、中职中专、重点高中2 租借限时：三年- 五年3 付款方式：半年

4、付（每学期初）4 租借物件：校园信息化、投影设施、系统集成、服务和软件等。5 一揽子方案：在项目中所包括的所有产品均能够纳入供应 融资的方案中。6 .所有权：客户能够从查收之日起将融资租借的设施在财务报表上记入固定财富（能够参加评估），并享有对设施的占有和使用的权益。一旦支付最后一笔款项和 元人民币， 您将获得租借设施的所有权。详尽推行步骤为：1、项目确定由学校供应项目所需融资本额估量及设施采买计划，合作公司项目负责人与学校负责项目主管校长共同交流商议项目 的可行性，并就项目的连续睁开达成初步意向。2、项目评估合作公司，依照学校的实质情况，明确融资租借项目的可信可行性及相关资本额度，并签署合作

5、协议。设施方案的确定依照校方供应的“项目设施需求清单”，融资项目工程师将与设施详尽使用者进行现场方案交流，充分认识各设施的使用方案。项目方案和授课仪器设施范围包括：电脑、多媒体教室设施。方案设施应吻合以下条件：业内当先、品牌名优、使用方案成熟性。项目合同的签署在项目信审人员实地察看后， 由学校、 融资机构及合作公司，三方签署各项相关的合同文件（主合同为两项：融资租借合同和项目设施供货合同， 合同附件包括主合同中没有涉及的所有相关事项） 。1 项目设施的采买、安装调试、系统集成工程和查收。项目清单中的设施和工程，由合作公司负责项目推行：设施采买、安装调试和系统集成。项目设施到位和工程达成后，和学

6、校共同对整体项目进行各项查收。2 的确有效的双重售后服务系统项目整体由合作公司进行售后服务，各单项设施保修和售后服务按设施出厂标准由厂商负责推行， 将追踪、 督查生产厂商，对整个项目所涉及的设施和工程供应完满、双重的确实有效、规范标准的售后服务。3 三至五年分期付款融资租借限时为三至五年，项目查收后，学校马上支付首期租金，今后每半年准时支付一次租金，详尽每期支付金额在融资租借合同中书面确定。 租借期满， 学校和融资租借方签署 “设 施产权转让协议书" 转让金额为人民币 整（无论项目整体金额多大）。融资租借的意义及优势从教育行业性质来看，它属于国家的法定义务，这就决定了推行授课设施产品

7、租借必然是一种政府行为，就是说承租人的主体将是学校或教育行政部门。科教兴国”是国家建设的基本目标。从这个意义上讲，教育行政部门经过融资性租借方式，不仅好够顺利解决资本问题，而且在短期内以较低的成本 达成当地区的教育基础建设。教育行政部门经过融资租借的推行为当地区学校达成信息化基础建设， 将为当地区教育事业的发展做出实实在在的成绩，并确定优异的发展基础。既响应了国家大力发展教育行业的号召，又没有给国家增加负担，以实实在在的政绩赢得上级部门和当地公众的认可。而且这不不过是单纯满足当地区的教育信息化工程的需要，也是一项长远的人才培养工程，是地方政府为当地区经济的可连续性发展所打下的一个牢固基础。融资租借能为学校带来的好处：供应整套资本解决方案，把硬件、软件、安装、培训、维修 保护及第三方技术整合进同一个租借方案中。在先期不需要支付大笔现金，减少投资阻拦，获得最有效的资本支持，迅速便利的获得急需的授课设施。轻松解决学校的短期资本压力。经过融资租借能够扩大资本本源， 打破当前估量规模的限制而大大提高教育系统单位信息技术的使用水平。客户只需每学期肩负较低的租金支付额，从而节约流动资本并保护现有的信用额度。加速获得设施的周期，防备因直接购买而不得不经